1

TALLER DE PROMOCION DE LA SALUD

Y PREVENCIN DE LA ENFERMEDAD CON LOS
PAQUETES DE LA OFERTA MAIS BFC

CLASE # 4

TEMA 4: TALLER DE PROMOCION DE LA SALUD

Y PREVENCIN DE LA ENFERMEDAD CON LOS
PAQUETES DE LA OFERTA MAIS BFC
Desarrollo
Personal.
Desarrollo
Familiar.
Funcionamiento Social. Mantenimiento de la Salud
Riesgo Psicosocial. Daos Agudos que no son
Emergencias.
Disfunciones y Discapacidades.
Disfunciones
Psicosociales:
GRUPO 1. DESARROLLO PERSONAL
La Atencin Integral de Salud a la Familia es la
provisin continua, con calidad y
con enfoque
biopsicosocial que cubre las necesidades de salud de
la familia como unidad, con nfasis en el primer nivel
de atencin. Las acciones estn orientadas hacia la
promocin, prevencin, recuperacin y rehabilitacin
para lograr un adecuado funcionamiento familiar y el
desarrollo pleno de sus miembros, para construirse
en una familia saludable.

Las intervenciones e n la familia se realizar

mediante la oferta del paquete de atencin integral
de salud de acuerdo con el ciclo vital de la familia y
segn las necesidades identificadas de salud de la
familia.

Comparar como se
Desglosar las necesidades
van presentando a lo
una por una.
largo del ciclo vital
Nio-Joven-AdultoAlcanzar
su
mximo
potencial
de
desarrollo
como ser humano

Atencin a los derechos del

nio y del que est por
nacer
Desarrollo de habilidades
sociales (autoestima), etc.

Nio-

Nio-AdolescenteJoven- Adulto-

Adolescente- JovenProyecto de vida

Promocin de sentimientos
de
religiosidad
o
espiritualidad
Uso adecuado del
libre

tiempo

Potencialidades
intelectuales,
laborales,
artsticas, deportivas, etc.

Adolescente- Joven-

Adolescente- JovenAdulto-

Adolescente- JovenAdulto mayor.

Joven- Adulto- Adulto

Orientacin
sobre
los
mayor.
derechos
y
deberes
ciudadanos en salud

Analizar
las
Proponer acciones
necesidades
a
lo
necesidades
largo del ciclo vital.
Esta necesidad est
presente en todas las
etapas de la vida, pero
de mayor intensidad en
el nio, en el joven y el
adulto

segn

las

Desarrollar relaciones afectivas

positivas en la familia
Roles equitativos
Comunicacin
Dar un espacio y libertad a su
talento

Grupo 2. EL DESARROLLO FAMILIAR:

NIO

ADOLESCENTE JOVEN

ADULTO

ADULTO
MAYOR

PARA
EL
DESARROL
LO
FAMILIAR:
Desarrollar
relaciones
afectivas
positivas en
la
familia
(unin con
los padres o
tutores).
PARA EL

PARA
EL
DESARROLLO
FAMILIAR.:
Desarrollar
relaciones
afectivas
positivas en la
familia
(comunicacin
emptica,
corresponsabilid
ad, emociones,
roles
en
la
relacin padreshijos).

PARA
EL
DESARROLLO
FAMILIAR: Desarrollar
relaciones
afectivas
positivas en la familia,
ejercer roles equitativos,
comunicacin
horizontal, respeto a
derechos y deberes en
la familia, paternidad y
maternidad responsable
(proteger a la persona
desde el inicio de su
vida as como la
educacin de los hijos).

PARA
EL
DESARROLL
O FAMILIAR:
Desarrollar
relaciones
afectivas
positivas
familiares
e
intergeneracio
nales
(Abuelos,
padres,
y
nietos) y la
relacin con
otros adultos
mayores y su
entorno.

PARA
EL
DESARROLLO
FAMILIAR: Desarrollar
relaciones
afectivas
positivas en la familia,
ejercer roles equitativos,
comunicacin
horizontal, respeto a
derechos y deberes en
la familia, paternidad y
maternidad responsable
(proteger a la persona
desde el inicio de su
vida as como la
educacin de los hijos).

Desglosar
necesidades
una.

una

las Comparar como se van Analizar

las
Proponer acciones segn las
por presentando a lo largo del necesidades a lo largo
necesidades
ciclo vital
del ciclo vital.

Grupo 3. FUNCIONAMIENTO SOCIAL

NIO

ADOLESCENTE

JOVEN

ADULTO

ADULTO
MAYOR

FUNCIONA
MIENTO
SOCIAL:
Desarrollo
de
relaciones
afectivas y
establecimie
nto
de
vnculos
afectivos en
el
nido/escuela
.

PARA
EL
UNCIONAMIENTO
SOCIAL: Desarrollo
de
relaciones
afectivas
compromiso,
y
corresponsabilidad
con
el
trabajo,
desarrollo
de
relaciones
afectivas; desarrollo
de
vnculos
de
identificacin
con
escuela/colegio,
etc.

PARA
EL
FUNCIONAMIENTO
SOCIAL: Oportunidad
de participar y ser til a
la sociedad, desarrollar
vnculos positivos en
centro laboral y de
estudio, participar en
organizaciones
de
salud
(nfasis
en
talleres
de
salud,
comit
de
salud);
organizaciones
vecinales en bien de la
salud y el ambiente.

PARA
EL
FUNCIONAMIENTO
SOCIAL: oportunidad
de participar y ser til
a
la
sociedad,
desarrollar
vnculos
positivos en centro
laboral y de estudio,
participar
en
organizaciones
de
salud
(nfasis
en
talleres
de
salud,
comit de salud);
organizaciones
vecinales en bien de
la salud y el ambiente

PARA
EL
FUNCIONAMI
ENTO
SOCIAL:
Participacin
en actividades
sociales y de
voluntariado;
actitud vigilante
para
la
observancia de
sus derechos y
de
otros
adultos
mayores.

Desglosar
necesidades
una.

una

las Comparar como se van Analizar

las
Proponer acciones segn las
por presentando a lo largo del necesidades a lo largo
necesidades
ciclo vital
del ciclo vital.

Grupo 4. DE MANTENIMIENTO DE LA SALUD

NIO

ADOLESCENTE

JOVEN

ADULTO

ADULTO MAYOR

PARA
ENFRENTAR
FACTORES DE
RIESGO
DE
CARCTER
FSICO:
Nacimiento sin
riesgos
ni
complicacione
s;
desarrollo
de
mecanismos
de prevencin
contra
las
enfermedades
inmunopreveni
bles;
alimentacin y
nutricin
adecuada;
cuidado
corporal, etc.

PARA ENFRENTAR
FACTORES
DE
RIESGO
DE
CARCTER
FSICO: Desarrollo
de prcticas de
higiene,
alimentacin
y
nutricin
saludables;
mecanismos
de
prevencin
para
evitar el riesgo de
contraer
enfermedades
inmunoprevenibles
y transmisibles.

PARA
ENFRENTAR
FACTORES DE
RIESGO
DE
CARCTER
BIOLGICO:
Prevencin para
las enfermedades
inmunoprevenible
s,
no
transmisibles
y
transmisibles;
desarrollo
de
prcticas
de
higiene
alimentacin
y
Nutricin
saludables;
actividad .fsica y
cuidado corporal,
maternidad
saludable.

PARA ENFRENTAR
FACTORES
DE
RIESGO
DE
CARCTER
BIOLGICO:
Prevencin para las
enfermedades
no
transmisibles
y
transmisibles;
alimentacin
y
nutricin saludables;
actividad .fsica y
cuidado
corporal,
maternidad
saludable.
.

PARA
ENFRENTAR
FACTORES
DE
RIESGO
DE
CARCTER
FSICO:
Prevencin de los
factores de riesgo
de enfermedades
transmisibles y no
transmisibles;
alimentacin
y
nutricin
saludables;
ejercicios .fsicos
de acuerdo a la
funcionalidad
e
independencia

Desglosar
necesidades
una.

una

las Comparar como se van Analizar

las
Proponer acciones segn las
por presentando a lo largo del necesidades a lo largo
necesidades
ciclo vital
del ciclo vital.

Grupo 5. RIESGO PSICOSOCIAL

NIO

Desarrollo
de
mecanismos de
prevencin
contra riesgos
de adiccin o
consumo
excesivo
de
videojuegos o
programas
de
TV
perjudiciales;
hbitos
de
seguridad
personal
y
convivencia
ciudadana;
seguridad
y
confianza, etc.

ADOLESCENT JOVEN
E

Manejo
del
estrs
y
condicionamien
tos sociales y
psicolgicos;
ejercicios
.fsicos
y
cuidado
corporal;
resolucin de
conflictos;
desarrollo
de
mecanismos
protectores
para evitar el
embarazo
inesperado.

Manejar
adecuadamente
Stress
y
condicionantes,
desarrollo
de
factores protectores
familiares
para
resolucin
de
conflictos, prcticas
de
autocuidado
mutuo con relacin
a la maternidad y
paternidad
saludable, factores
protectores
para
prevenir uso de
drogas ilegales.

ADULTO

Manejar adecuadamente
estrs y condicionantes,
desarrollo de factores
protectores
familiares
para
resolucin
de
conflictos, prcticas de
autocuidado mutuo con
relacin a la maternidad
y paternidad saludable,
factores protectores para
prevenir uso de drogas
ilegales.

ADULTO
MAYOR

Manejar
adecuadame
nte
los
condicionant
es
del
maltrato;
manejar
adecuadame
nte
los
trastornos de
adaptacin y
condicionant
es
de
alteraciones
psicosociales
.

Desglosar
necesidades
una.

una

las Comparar como se van Analizar

las
Proponer acciones segn las
por presentando a lo largo del necesidades a lo largo
necesidades
ciclo vital
del ciclo vital.

Grupo 6. RIESGO AMBIENTAL.

NIO

Condiciones
ambientales
adecuadas:
abrigo,
temperatura,
iluminacin,
entre otros ;
participacin
en el cuidado
de la salud
ambiental,
observar
normas
de
seguridad
vial, etc.

ADOLESC JOVEN
ENTE

Participaci
n en el
cuidado de
la
salud
ambiental.

Manejar
adecuadamente
Stress
y
condicionantes,
desarrollo de factores
protectores familiares
para resolucin de
conflictos, prcticas
de
autocuidado
mutuo con relacin a
la
maternidad
y
paternidad saludable,
factores protectores
para prevenir uso de
drogas ilegales.

ADULTO

Manejar
adecuadamente
estrs
y
condicionantes,
desarrollo
de
factores protectores
familiares
para
resolucin
de
conflictos, prcticas
de
autocuidado
mutuo con relacin
a la maternidad y
paternidad
saludable, factores
protectores
para
prevenir uso de
drogas ilegales.

ADULTO
MAYOR

Manejar
adecuadame
nte
los
condicionante
s
del
maltrato;
manejar
adecuadame
nte
los
trastornos de
adaptacin y
condicionante
s
de
alteraciones
psicosociales.

Desglosar
necesidades
una.

una

las Comparar como se van Analizar

las
Proponer acciones segn las
por presentando a lo largo del necesidades a lo largo
necesidades
ciclo vital
del ciclo vital.

Grupo 7. DAOS AGUDOS QUE NO SON EMERGENCIAS

NIO

ADOLES JOVEN
CENTE

Traumatismos,
EDA,
emergencia
parasitosis,
hipertensiva,
IRA,
Infeccion accidente cerebro
problemas
es
vascular, infarto del
drmicos,
Respirat corazn, amenaza
caries,
orias
de aborto, pre
dermatosis,
Leves.
eclampsiadermatitis
eclampsia, sepsis
del paal,
puerperal, Intento
entre otros.
suicida.

ADULTO

Traumatismos,
emergencia
hipertensiva,
accidente cerebro
vascular, infarto del
corazn, amenaza
de
aborto,
pre
eclampsiaeclampsia, sepsis
puerperal, intento
suicida.

ADULTO
MAYOR

Infeccione
s
respiratori
as leves.

Comparar como se Analizar

las
Desglosar
las
van presentando a necesidades a lo Proponer
acciones
necesidades una
lo largo del ciclo largo del ciclo segn las necesidades
por una.
vital
vital.

Grupo 8. EMERGENCIAS
NIO

ADOLESC JOVEN
ENTE

ADULTO

ADULTO
MAYOR

EMERGENCI
AS:
Sufrimiento
fetal; asfixia
neonatal;
deshidrataci
n severa;
neumona
severa;
meningitis;
etc.

PROBLEMAS QUE
NO
SON
EMERGENCIAS:
EMERGE
Infecciones
NCIAS:
respiratorias leves,
Traumatis
infecciones
mos,
intestinales, dolores
Neumona
osteomusculares,
.
hipermesis
gravdica,
entre
otros.

PROBLEM
EMERGENCIAS:
AS
Infecciones
AGUDOS
respiratorias leves, QUE SON
infecciones
EMERGEN
intestinales, dolores CIAS:
osteomusculares,
Traumatis
hipermesis
mos,
gravdica,
entre deshidrata
otros.
cin
severa.

Grupo 9. PROBLEMAS CRNICOS

NIO

ADOLESCENTE JOVEN

Asma,
rinitis,
desnutricin,
obesidad,
anemia, maltrato
infantil,
entre
otros.

Depresin,
Obesidad,
Diabetes
Juvenil, Asma.

ADULTO

Diabetes,
hipertensin
arterial,
obesidad,
dislipidemia,
asma,
depresin.

ADULTO MAYOR

Depresin,
Diabetes,
obesidad,
hipertensin
hipertensin
arterial, obesidad,
arterial, diabetes,
dislipidemia, asma,
dislipidemia,
depresin.
asma.

Comparar como se Analizar

las
Desglosar
las
van presentando a necesidades a lo Proponer
acciones
necesidades una
lo largo del ciclo largo del ciclo segn las necesidades
por una.
vital
vital.

Grupo 10. DISFUNCIONES Y DISCAPACIDADES

NIO
Retardo mental leve,
dificultades para el
aprendizaje,
desempeo escolar
inadecuado y retraso
escolar; etc.

ADOLESCENTE

JOVEN

ADULTO

ADULTO MAYOR

Disfunciones
fsicas:
alteraciones
visuales.

Disfunciones
Disfunciones Disfunciones
fsicas: Secuelas
fsicas:
fsicas.
:
de enfermedades
Alteraciones Alteraciones
que
requieren
visuales,
visuales,
rehabilitacin.

Comparar como se Analizar

las
Desglosar
las
van presentando a necesidades a lo Proponer
acciones
necesidades una
lo largo del ciclo largo del ciclo segn las necesidades
por una.
vital
vital.

Grupo 11. DISFUNCIONES FAMILIARES

NIO

DISFUNCIONES
FAMILIARES:
Relaciones
familiares
conflictivas;
disfunciones
familiares, etc.

Desglosar
necesidades
por una.

ADOLESCENTE

JOVEN

ADULTO

ADULTO
MAYOR

DISFUNCIONES
FAMILIARES:
Relaciones
familiares
conflictivas,
disfunciones
familiares;

DISFUNCION
DISFUNCIONE
ES
DISFUNCIONES
S FAMILIARES:
FAMILIARES:
FAMILIARES:
Familias
Relaciones
Familias
disfuncionales;
familiares
e
disfuncionales, crisis
crisis
intergeneracio
familiares.
familiares.
nales
disfuncionales.

Comparar como se Analizar

las
las
van presentando a necesidades a lo Proponer
acciones
una
lo largo del ciclo largo del ciclo segn las necesidades
vital
vital.

Grupo 12. DISCAPACIDADES:

NIO

ADOLESCENTE

JOVEN

ADULTO

Secuelas
de
enfermedades y daos
que
requieren
rehabilitacin: parlisis
cerebral, retardo mental
severo
y
otras
manifestaciones
de
sndrome genticos y
enfermedades
congnitas; etc.

Secuelas
de
enfermedades y d aos
que
requieren
rehabilitacin; retardo
mental severo y otras
manifestaciones
de
sndrome genticos y
enfermedades
congnitas.

Hemiplejia,
amputacin
de
una
extremidad,
problemas
mentales que
alteren
la
Labor.

Hemiplejia,
amputacin de
una extremidad,
problemas
mentales
que
alteren la labor.

Desglosar
necesidades
por una.

Postracin
con
dependencia
total.

Comparar como se Analizar

las
las
van presentando a necesidades a lo Proponer
acciones
una
lo largo del ciclo largo del ciclo segn las necesidades
vital
vital.

ADULTO
MAYOR