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Epidemiologa
Encabezados
Investigacin epidemiolgica
Clasificacin de diseos
Mtodos cualitativos
Mtodos cuantitativos
Eleccin de diseo
Investigacin epidemiolgica
Experimental
Observacional
Bsica
Hbrida
Incompleta
Diseos cualitativos
Comparacin (I)
Cualitativa
Entendimiento
Entrevista/observacin
Descubrimiento de esquemas
Textual (palabras)
Generacin de teoras
Calidad de la informacin ms
importante que el tamao de muestra
Subjectiva
Integracin de conocimientos
Modelos de anlisis: fidelidad para
texto o palabras en entrevistas
Cuantitativa
Prediccin
Encuesta/cuestionarios
Existentes esquemas
Numrica
Pruebas de teoras (experimental)
Tamao de muestra tema esencial de
datos
Objetiva
Pblica
Modelo de anlisis: paramtrico, no
paramtrico
Comparacin (II)
Cualitativa
Mtodos
Grupos de enfoque
Entrevistas
Encuestas
Auto-reportes
Observaciones
Anlisis documentado
Muestreo: intencional
Aseguramiento de calidad:
Confiabilidad: Credibilidad,
Confirmabilidad, Fiabilidad,
Transferibilidad
Autenticidad: Equidad,
Ontolgica, Educativa,
Tctica, Cataltica
Cuantitativa
Mtodos
Observacional
Experimental
Mixtos
Muestreo: Aleatorio
(simple, estratificado, por
conglomerados, etc) o
intencional
Aseguramiento de calidad:
Confiabilidad: Interna y
Externa
Validez: Constructo,
Contenido, Encarado
Interpretivista
Mltiples
Crtica
Teora fundamentada
Experiencia personal
Fenomenologa:
La ciencia o estudio de
fenmenos, cosas que
son percibidas
Investigacin narrativa
interpretaciones del
mismo fenmeno
debern permitirse ya
que ninguna verdad es
alcanzable
Feminista
Alternativa/
Basada en Arte
Estudio de casos
Rendimiento
Historia de
vida/Historia oral
Retrato
Biografa
Agrupado
Involucra herramientas de
Observacin
Conversacin
Participacin
Interpretacin
Observacin de participantes
Gana percepcin en el entendimiento de patrones
culturales para determinar qu es necesario en el
desarrollo de herramientas (complementario a las
entrevistas)
Entrevistas/Grupos de enfoque con interesados
Explora cmo son usadas las herramientas y
deberan ser usadas en un curso/programa nuevo
Explora percepcin del significado de herramientas
para estudiantes para el aprendizaje del programa
Anlisis de datos
Temas que surgen de los datos ofrecern
una percepcin de los temas del programa
de aprendizaje y ver qu es importante
para estudiantes/maestros/administrativos
Encuesta
til para verificar resultados a gran escala
Usando pruebas
til para triangular resultados
Diseos cuantitativos
Diseos cuantitativos
Observacional:
estudios que no
involucran intervencin o
experimento.
Experimental: estudios que
manipulan el factor de estudio
(exposicin) y aleatorizacin de los
sujetos en grupos de tratamiento
(expuestos)
Diseos observacionales
Mtodos de observacin
Unidades seleccionadas: individuos,
grupos
Poblacin de estudio: transversal,
longitudinal
Tiempo de coleccin de datos :
prospectivo, retrospectivo, combinacin
Tipos de coleccin de datos : primaria,
secundaria
Poblaciones de estudio
Diseos observacionales
(Clasificacin I)
Diseos observacionales
(Clasificacin II)
Serie de casos:
serie de casos clnicos
Serie de casos:
Basados en poblaciones
Serie de casos:
Historia natural y espectro
Serie de casos:
Requerimientos para interpretacin
Para interpretar los datos de la serie de casos, los
requisitos clave son:
El diagnstico (definicin de caso) o, para mortalidad, la
causa de muerte.
La fecha cuando la enfermedad o muerte ocurrieron
(tiempo)
El sitio donde la persona viva. Trabajaba, etc (sitio)
Las caractersticas de las personas (persona)
La oportunidad de colectar datos adicionales de registros
mdicos (posibilidad para clasificacin electrnica de
datos) o de la persona directamente
El tamao y caracteristicas de la poblacin en riesgo
Estudios transversales
(Estudios de salud comunitaria,
encuestas)
Estudios cohorte
Dise o cohorte
Poblacin
de estudio
sin
enfermedad
Factor
presente
Factor
ausente
presente
tiempo
enfermedad
sin enfermedad
enfermedad
sin enfermedad
futuro
Diseos experimentales
Por qu realizarlos?
1.
2.
3.
resultado
Diseo ex perimenta l
ALEATORIZACIN
Intervencin
Poblacin
en estudio
Control
sin resultado
resultado
sin resultado
basal
tiempo
Estudio inicia aqu (punto basal)
futuro
Tipos de estudios
T r ia l
Estudio
C o n tr o lle d
Controlado
R a n d o m is e d
Aleatorizado
B Ciego
lin d e d
NNo
o t controlado
c o n tr o lle d
N No
o t raleatorizado
a n d o m is e d
N No
o t b ciego
lin d e d
Desventajas ECA
Depende de:
Preguntas de investigacin
Metas de las investigacin
Creencias y valores del investigador
Herramientas del investigador
Tiempo y recursos financieros
Tema
Facilidad
Tiempo
Mantenimiento y continuidad
Costos
Etica
Utilizacin de datos
Contribucin principal
Sesgo del observador
Sesgo de seleccin
Resultado analtico
Conclusin (I)
Conclusin (II)
Conclusin (III)
Encabezados
Investigacin epidemiolgica
Clasificacin de diseos
Mtodos cualitativos
Mtodos cuantitativos
Eleccin de diseo
Referencias
1.
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4.
5.