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EDUCATIVO ESPAOL Y
LA EDUCACIN
PRIMARIA
Tendencias Contemporneas de la Educacin
1. INTRODUCCIN
La historia del sistema educativo espaol ha
sufrido numerosos cambios desde sus comienzos.
Si lo analizamos desde una perspectiva histrica,
podemos constatar que las reformas educativas
han sido una constante a lo largo del tiempo.
Producindose numerosos cambios en el currculo,
en la duracin de la escolaridad obligatoria, en los
diferentes niveles de enseanza que integran el
sistema educativo y en la formacin profesional.
3. LA CONSTITUCIN DE
1812 Y LA EDUCACIN
Se sientan las bases para el establecimiento del sistema
educativo espaol.
obligaciones civiles.
Crear universidades y otros centros de enseanza.
Establecer un plan nico de enseanza.
Disponer la creacin de la administracin educativa con una Direccin
General de Estudios y un Servicio de Inspeccin.
Crear planes y estatutos de la instruccin pblica.
Promulgacin del:
Plan literario de estudios y arreglo general de las universidades del
Reino (1824).
Plan y Reglamento de escuelas de primeras letras del Reino
(1825).
Reglamento general de las escuelas de latinidad y colegios de
humanidades (1826).
7. PLAN GENERAL DE
INSTRUCCIN PBLICA
Regulaba los tres grados de enseanza:
La instruccin Primaria:
Elemental .
Superior.
La instruccin Secundaria:
Elemental.
Superior.
La instruccin Superior:
Facultades.
Escuelas especiales.
Estudios de erudicin.
8. CONSTITUCIN DE 1845
Y LA EDUCACIN PRIMARIA
Plan General de Estudios, 1845 (Plan Pidal):
Renuncia a una educacin universal y gratuita en todos los
grados.
Se establecen las bases para la primera definicin del
sistema educativo contemporneo.
Del gobierno y
administracin de la
instruccin pblica, se
establecen tres
niveles
De los
establecimientos de
enseanza, se regulan
los centros
Del Profesorado
Pblico, regulan
Primera enseanza,
dividida en elemental
(obligatoria y gratuita
para quien no pueda
costearla) y superior
Central
Pblicos
La formacin inicial
Segunda enseanza,
que comprende seis
aos de estudios
generales y estudios
de aplicacin a las
profesiones
industriales
Provincial
Privados
Forma de acceso
Local
Cuerpos del
profesorado de la
enseanza pblica
Carcter eclctico y
moderado.
Promocin legal y
consolidacin de una
enseanza privada,
bsicamente catlica.
Incorporacin definitiva de los
estudios tcnicos y
profesionales a la enseanza
postsecundaria.
Restauracin (1874):
Se da una crisis interna, se cree que la educacin es la va para
salvar la situacin.
Reglamentacin de los exmenes.
Regulacin de la enseanza de la religin.
Titulacin del profesorado.
enseanza.
Suprime la obligatoriedad de la enseanza religiosa
Permite que en las escuelas primarias se ensee en la lengua
materna
Reforma la formacin inicial de los docentes
Regula la inspeccin de la primera y la segunda enseanza.
Preocupacin
por la calidad
de la
enseanza y
las relaciones
entre el
sistema
educativo y el
mundo
laboral.
Fin del
principio de
subsidiariedad
del Estado.
Continuacin
de la
presencia de
la enseanza
privada en los
niveles no
universitarios.
Garantizar el
derecho a la
educacin y la
libertad de
enseanza.
Fomentar la
participacin
de la sociedad
en la
educacin.
Racionalizar la
oferta de
puestos
escolares
financiados con
fondos
pblicos.
capital cultural.
la inspeccin educativa.
LOECE
LOE
Fines perseguidos:
Reforzar los
logros habidos
en los ltimos
treinta aos
Abrir cauces
para afrontar
los errores
cometidos
Producir las
modificacione
sy
rectificaciones
necesarias.
obtener conclusiones.
BIBLIOGRAFA:
Egidio Glvez, I. (1996). La evolucin de la enseanza