Debates COREDUC

Departamento de lenguaje.
Liceo Oscar Corona Barahona

Objetivos transversales
- Fomentar las habilidades de investigacin.
- Fomentar las habilidades comunicativas.
- Fomentar las habilidades de resolucin de

conflictos.
- Desarrollar la capacidad de conocer y
manejar herramientas de software general
para el procesamiento de la informacin

FORMATO DEL DEBATE

Postura A Favor
Primer Orador

2.40 min.

* Segundo Orador 4.10min.

Postura En Contra
Primer Orador

2.40 min.

* Segundo Orador 4.10 min.

---------------------------------------------------------------------------------RECESO 5 MIN
*Tercer Orador 5.10 min.
(En Contra)

*Tercer Orador 5.10 min.

(A Favor)

Cuarto Orador 3.10 min.

Cuarto Orador 3.10 min.
(A Favor)
(En contra)
* Sujetos a puntos de informacin (preguntas).

Puntos de Informacin
Los oradores 2 y 3 estn sujetos a puntos de informacin de

parte del equipo contrario.

Estos se pueden ofrecer despus del 1er minuto y antes del

ltimo.
Los puntos de informacin, pueden ser preguntas, rplicas o

aclaraciones: no deben exceder los 30 segundos, tiempo incluido

dentro del discurso del orador y fiscalizado por el controlador de
tiempo, mediante una paleta STOP.
Para pedir un punto de informacin el orador se debe poner de

pi y levantar la mano, dentro de los tiempos establecidos al efecto.

Formato de la sala
Podio

Jurados y
Moderador

Controlador

Equipo Negativo

De

Equipo Afirmativo

Tiempo

Pblico

Pblico

De la regulacin del
tiempo

El tiempo ser controlado por un sistema especial

de luces (semforo) visible para los oradores, el

jurado, moderador y pblico.

El significado de las luces ser el siguiente: verde,

significa comenzar. Amarillo, faltan 30 segundos

para completar el tiempo y Rojo, por 10 segundos
de gracia una vez finalizado el tiempo se apagar y
el orador deber haber finalizado su exposicin.

Rol de los oradores

Presentador:
Presentar a la institucin que representa su equipo.
Enunciar textualmente la tesis a debatir.
Sealar la postura que la institucin defiende.
Definir los conceptos claves de la premisa sealando

expresamente la fuente de las mismas.

Enunciar los argumentos que dar su equipo para defender su
postura.
Sealar las fuentes ms importantes de las que dispondr su
equipo.

Rol de los oradores

Argumentador:
Vocativos.
Desarrollar el contenido de los argumentos expuestos en la apertura.
No pueden refutar lo planteado por la contraparte en sus discursos

argumentativos.
Responder como mximodos interpelacionesdel equipo
contrario. La recepcin de interpelaciones para el orador interpelado
es obligatoria y en caso de haberse solicitado una interpelacin y no
haber sido concedida por el orador interpelado, el capitn de equipo
deber solicitar penalizacin para cada una de ellas, por medio de
unpunto de ordenal Moderador del debate conforme
procedimiento sealado ms adelante.

Rol de oradores
Contra Argumentador.
Vocativos.
Refutar lo planteado por la contraparte en la etapa

argumentativa.
Pueden refutar lo planteado por la contraparte en la etapa de
contra argumentacin si procede.
No pueden desarrollar nuevos argumentos ni incorporar
nueva evidencia o datos.
Responder como mximocuatro interpelacionesdel
equipo contrario. La recepcin de interpelaciones para el
debatiente interpelado es obligatoria y en caso de haberse
solicitado una interpelacin y no haber sido concedida por
parte del debatiente interpelado, el capitn de equipo deber
solicitar penalizacin para cada una de ellas, por medio de
unpunto de ordenal Moderador del debate conforme
procedimiento sealado ms adelante.

Rol de oradores
Conclusin.
Vocativos.
Sealar la premisa y la postura que ha defendido su

equipo.
Hacer un resumen analtico de la presentacin de su
equipo, recordando entre otros aspectos, las definiciones y
las fuentes empleadas para respaldar su postura.
Dar las razones por las cuales su equipo ha ganado,
contrastando los argumentos propios con los contrarios
(puntos de choque)
En el caso del equipo en contra y principalmente cuando
se trate de tesis polticas, deber entregar una propuesta
de solucin al problema. En las tesis de valor o de hecho,
deber entregar una reflexin o llamado a la accin en
directa relacin con la lnea argumental expuesta a lo largo
del debate por su bancada.

Rol de oradores
Interpeladores.
Las interpelaciones deben referirse a la idea que el debatiente interpelado
desarrolla.
Deben ser formuladas como:Pregunta Directa,Rplica (objecin a la
evidencia presentada)oAclaracin al Jurado.
Las interpelaciones deben ser realizadas en los minutos centrales de cada
discurso, preocupndose que exista tiempo para el orador para poder
concederlas,velando en todo momento por el juego limpio que debe
existir en toda sana competencia formativa.
Debe solicitarse la interpelacin de pi, levantando la mano y slo podr ser
realizada una vez que sea concedida, sin posibilidad de contra preguntar o
generar dilogo inmediatamente entre el interpelador y el interpelado.
El tiempo en el cual podrn solicitarse estas interpelaciones, estar
determinado por el sonido de una campanilla, reiterando lo sealado
precedentemente en la letra c).
Concedida una interpelacin por el respectivo orador, se dispondr de 15
segundos como mximo para su formulacin, sin dilogos ni interrupciones.
No podrn solicitarse ms interpelaciones cuando el requerido ya haya
aceptado 2 en el caso del argumentador o 4 en el caso del contra
argumentador del equipo contrario.