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Pedagoga Afectiva

Es ms feliz quien ama y se siente amado.


Mientras que aquel que sabe ms no siempre
es ms feliz.

Qu es la Pedagoga
Afectiva?
Es la capacidad de comunicar para educar a la
persona en el amor a si mismo, amor a los otros,
amor al mundo y al conocimiento ya que si estamos
motivados para aprender, es probable que
trabajemos
con
empeo,
que
seamos
perseverantes,
Adems
los
obstculos
nos
estimularan en lugar de desanimarnos y que
continuemos aprendiendo aunque nadie nos
sugestione a realizarlo .Nosotros mismo lo haremos
simplemente por el puro placer de saciar nuestra
curiosidad o de expandir nuestras facultades en
nuevas direcciones

El currculo
En la pedagoga Afectiva se da a lo que

elegimos ensear Primero es el propsito,


hacia donde va el aprehendizaje , y, segundo,
las enseanzas que exigen el propsito o
medios pedaggicos que el profesor coloca en
la bsqueda del propsito. Con respecto al
propsito y a las enseanzas

reas Curriculares
a) Amor a si mismo: El amor a si mismo

vincula al aprehendiz en valorarse, conocerse


y gobernarse. Las enseanzas se centran en
la voluntad que consiste en educar al
individuo para que sepa proponerse fines,
motivarse a s mismo y esforzarse ademas
ensea a la persona a que se autodefina
como estudiante ,intelectual y compaero

b) Amor a los otros :

Debemos valorar , conocer y comunicarnos


con los otros ,ya que debemos considerar los
sentimientos del resto ,ser consciente de las
subjetividades exteriores ,mostrar empata ,
simpata para as formar una sociedad humana
Al hacerlo reconocemos similitudes y
diferencias individuales , grupales ,dialogar,
llegar
a
acuerdos,
negociar,
resolver
diferencias y apoyar el aprendizaje de otros.

c) Amor al mundo y al conocimiento

Es la adquisicin de competencias
transpersonales
en
las que nacen las
aptitudes cientficas frente al mundo y el
conocimiento de la cultura humana
Aprendemos a ser responsables al tomar
decisiones , considerando estndares ticos a
la
de toma de decisiones en situaciones
acadmicas

Requerimientos en la enseanza en
la Pedagoga Afectiva
requiere

enseanzas afectivas, cognitivas y


expresivas.
Enseanzas afectivas : Crea en el aprehendiz
valoraciones
positivas
(sentido)
hacia
el
aprendizaje que esta por realizarse; esto requiere
el esfuerzo tanto del aprehendiz como del maestro.
Enseanzas Cognitivas :sealan la naturaleza y los
componentes del aprehendizaje.
Enseanzas Expresivas : Llevan al alumno a
dominar el instrumento o la operacin mediante la
ejercitacin y la creatividad.

Enseanza instrumental
operacional
El profesor debe mostrar a su aprendiz que el

tema que se va a tratar, la competencia


afectiva especifica, resulta interesante, valiosa
y til.
el profesor realiza una modelacin que permite
al
aprehendiz
captar
cmofunciona
el
instrumento (conocimiento). En ella se busca
que logre (meta cognicin operacional)saber
cuando l o cualquier otro realiza bien la
competencia y cuando no, y que errores se
cometen.

Conclusiones
La Pedagoga Afectiva va a ver la inteligencia de una

persona y ensearle a que lo use , ya que al hacerlo


aumentamos la capacidad que tenemos ,ya que Los
sentimientos preparan al estudiante para aprender
mas y de mejor manera
El rendimiento escolar de un alumno no es
representativo de su potencial , es solo una indicacin
de que no a aprendido a utilizarlo
El CI se relaciona un 4 % del xito en el mundo real.
Ya que ms del 90 % esta relacionado con otras
formas de inteligencia.

Es fundamental estar motivado para

aprehender
En la pedagoga afectiva se da el desarrollo
de la empata, autoestima, capacidad de
resolver conflictos, positivismo , iniciativa

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