El lenguaje

Centeno Bellota, Patricia Lorena

Varela Valerio, Solanch Yadira
Paredes Salazar, Miryedg Anais
Ccama Mamani, Yesebel Yasmin
Tito Ramos, Jessica Fabiola
Carpio Castro, Alejandro Percy
Bautista Jordan, Estefani
Silva Riquelme, Sofia Pamela
Villavicencio Alvarez, Lizbeth
Paredes Camacho, Ana

1.La naturaleza del

lenguaje
1. Caractersticas del Lenguaje

El lenguaje es la facultad de expresar

significados la lengua es un tipo particular del
lenguaje. El mas completo, mas creativo y
universal
Ejemplo: El lenguaje de los mudos, seales
de humo, trazos y dibujos y las seales
luminosas

A. El lenguaje es humano
- Caracterstica netamente del ser humano. El
lenguaje humano es tanto cuantitativamente
como cualitativamente nico
Ejemplo: Para que los sistemas de
comunicacin animal sean considerados
lenguajes, tendran que gozar de la
flexibilidad, creatividad y libertad que
caracteriza al lenguaje del hombre
(Diagrama de la danza de las abejas)

B. El lenguaje es
sistemtico
Al producir un mensaje construimos frases y

oraciones, pero no lo hacemos de manera

arbitraria, sino obedeciendo determinadas
reglas
Ejemplo: Ganas ahora con tienes venir
pescar de nosotros a?
Sino
Tienes ganas de venir a pescar con
nosotros ahora?

C. El lenguaje es un sistema
de sistemas
Los seres humanos hemos logrado crear

diversos sistemas de comunicacin y todos

ellos componen el lenguaje; de ah decimos
que el lenguaje es un sistema de sistemas
Ejemplo: el lenguaje de seas que utilizan
los sordomudos constituye un sistema de
comunicacin altamente estructurado
que contiene sus propios requisitos

CH. El lenguaje es creativo

Una de las Caracterstica del lenguaje humano es su creatividad,

crear nuevos mensajes y nuevas expresiones

La creatividad lingstica es una caracterstica propia del ser humano
Ejemplo:
Este es el perro que agarro al gato
Que mato al ratn
Que se comi el queso
Que haba comprado aquella seora
Que vino de Cochabamba
Donde haba vivido con un hombre
Que plantaba arboles
Que tenia frutos
Que gustaban al chico
Que criaban perros
Que agarraban gatos que.

D. El lenguaje es
simblico
Cuando se dice que algo es simblico se esta haciendo

referencia a la capacidad que eso tiene para transmitir

significados desde ese punto de vista el objeto sigue siendo el
mismo pero las denominaciones cambian
Ejemplo:
-aimara: anu
Candoshi: tumushi
Castellano: perro
Guarani: yaimba
Ingles: dog
Italiano: cane
Maya: tzl
Quechua: allqu

E. El lenguaje es
conocimiento
El lenguaje es una parte integral del

conocimiento humano a travs de la cual los

seres humanos intercambian informacin con
los seres que lo rodean; mediante el
lenguaje, el hombre descubre maneras de
adquirir conocimientos y de utilizarlos.
Ejemplo:
A travs del lenguaje es que el nio
comienza a descubrir el mundo y
describirlo

F. El Lenguaje es cultura
El lenguaje es un componente mas de la cultura

adems organiza los dems aspectos de ella y los

expresa
El hombre descubre su mundo y construye su realidad
Ejemplo:
Cuando un nio aprende a hablar no solo maneja
una lengua sino que a travs de ella aprende a
vivir en sociedad y a compartir significados
comunes con los dems, tal es el caso de los
aymara por ejemplo la papa toma nombres
distintos segn trate el color, forma, textura, y
el proceso al cual se somete

G. El lenguaje describe e
inventa realidades
El lenguaje permite inventar realidades

nuevas y describirlas, decimos que el lenguaje

construye la realidad. Recurre palabras y
formas conocidas que no son familiares para
imaginar e inventar realidades nuevas
Ejemplo:
Podemos hablar de sirenas de unicornios
azules, de diablos y lobos buenos y
angelicales y de angeles.

H. El lenguaje es social
El lenguaje antes que una facultad humana constituye

el medio a travs del cual podemos interrelacionarnos

con otros seres humanos es un instrumento de
interaccin y comunicacin ante las relaciones
sociales
El lenguaje es principalmente u n medio de
interaccin social
Ejemplo:
Por otro lado cuando hablamos no solo decimos
algo, sino que tambin actuamos. Por ejemplo,
con una entonacin de enojo decimos: Espero
que no llegues tarde maana

1.2 La lengua
Es una realizacion del lenguaje es un producto

social con la capacidad de expresarse y

comunicarse. Las 5000 lenguas o idiomas
hablados en el mundo constituyen
realizaciones concretas
Ejemplo:
Cuando un nio comienza hablar no solo
aprende a comunicarse con los que viven
a su alrededor sino que tambin
aprenden una lengua determinada

Niveles de la lengua

Niveles

Objeto de estudio

De la pronunciacion

Como se producen y organizan

los sonidos de la lengua

De la formacion de las palabras

Cuales son los elementos que

componen la palabra en una
lengua determinada y como ellos
se organizan

De la combinacion de las
palabras

Como se combinan las palabras

para formar las frases y oraciones
de una lengua

Del significado de las palabras

Que significan las palabras, los

significados resultantes de la
combinacion de las palabras en
oraciones y la forma en que estos
significados se organizan

De las intenciones comunicativas

Como se usan y organizan las

palabras, frases, oraciones y
significados en mensajes
concretos para transmitir

1.3 El habla
Por lenguaje nos referimos a la facultad de

comunicarnos y a ese sistema que hace

posible la comunicacin humana; por lengua
entendemos el sistema de sonidos creado por
una comunidad lingstica particular para
relacionarse entre si e intercambiar
significados; y, por habla, la realizacion de
este sistema social que es la lengua
El habla es la lengua en uso

1.4 Lengua hablada y

lengua escrita
La lengua es un fenmeno principalmente

oral
La lengua hablada es la mas importante por
cuanto es la mas generalizada
La escritura constituye el intento del ser
humano para representar, a travs de
smbolos grficos.

3.La comunicacin lingstica

y sus funciones
Cuando utilizamos una lengua para

comunicarnos se ponen en juego varios

factores: se hace referencia a los objetos, se
produce sntomas, se apela al oyente y se
comprueba que la comunicacin esta
establecida

3.1 Las funciones referencial,

apelativa y sintomtica.
Funcin referencial:

cosas

Objetos y relaciones
Funcion
referencial

hablant
e

mensaje

oyente

algo
uno

otro

2. Funcin sintomtica:
objetos

hablante

mensaje

Funcion sintomtica

oyente

3. Funcin Apelativa
objetos

hablant
e

mensaje

oyente

Funcin
apelativa

3.2 La funcin ftica

- hola! Qu milagro!
Pues si, de veras Qu haces por aqu?
Pues nada aqu ando y tu?
Pues por aqu tambin Cmo has estado?
Bien todo como siempre y tu?
Tambin bien ya sabes y el trabajo?
Pos igual ta duro, pero pues i vamos pasndola y donde vives ahora?
Donde siempre, ya sabes y tu familia? Cmo esta?
Bien todo bien
que bueno!
Bueno, pues ya me voy. Mucho gusto. Ojal nos volvamos a ver
Ojal, de veras. Nos vemos
Adis
Adis

3.3 La funcin
metalingstica
Esta funcin no es exclusiva de los lingistas:

Todo hablante normal la utiliza

Ejemplo:
Las personas comunes utilizan el termino
terco, en cambio los especialistas utilizan
palabras rebuscadas y pedantes, como
porfiado, tenaz o testarudo.
3.3.1

PROBLEMTICA COMUNICATIVA E
INFORMATICA
INTRODUCCION:
El lenguaje, en todas sus formas, es

instrumento de comunicacin e informacin.

En nuestros das es fundamental la
comunicacin, aunque nos preocupa los
fenmenos comunicativos e informativos.

La comunicacin
1. Mutiplicidad
de enfoques
. Lingistas
. Semiologos
. Sociologos
. Psicologos
. Cibernetas
. Filosofos
. Politicos
. Juristas
. ingenieros

2. Delimitaciones
del concepto de
la comunicacin
Elementos para
que exista la
comunicacin:
personal,
linguistico,
contenidista y
medial
Dos operaciones:
codificacin y
decodificacion

3. Importancia
de la
comunicacin
Armonia y
continuidad
Enlace entre
hombres
Aumenta la
distencin

4. Modalidades
comunicativas
Plena
Deficitaria
Distorsionada

5. Problemtica
comunicativa
Muchos son los hogares y hasta las

comunidades desintegradas esta

desintegracin o incomprensin entre padres
e hijos o esposo y esposa o entre cada
miembro del grupo comunal, tienen sus races
en la auencia de la comunicacin

La informacin
1. Deslinde y
distincin
La comunicacin
es
necesariamente
bilateral,
alternativa,
interactuante.
La informacin es
siempre unilateral

2. Concepciones
Se pueden
identificar dos
concepciones:
El primero realizan
exmenes ptico
idealistas, los
segundos
practican un
anlisis con mayor
amplitud

3.
Suprainformacion
y subinformacion

Problemtica informativa
La problemtica informativa se hace

ostensible por la subinformacion o

desinformacin como la publicidad, la cultura
pop, el cine, algunos libros de texto