1.

Los siguientes son los datos que muestran las preferencias

de algunos aspirantes a ingresar a la universidad por ciertos
programas :
50

prefieren medicina.
prefieren ingeniera.
35 prefieren biloga.
16 prefieren ingeniera y biologa.
11 prefieren medicina e ingeniera.
15 prefieren medicina y biologa.
9 prefieren las tres.
47

Determinar

Cuantos aspirantes fueron encuestados:

R/ 90 aspirantes fueron encuestados
Cuantos aspirantes prefieren nicamente medicina.
R/ nicamente medicina : 24
Cuantos no prefieren Biologa.
R/ no prefieren biologa : 55
Cuantos aspirantes prefieren medicina o biologa pero no
ingeniera.
R/ Medicina o Biologa pero no ingeniera : 37
Cuantos aspirantes prefieren medicina o ingeniera
R/ Prefieren medicina o ingeniera : 44

2. En los campos de
Boyac, principalmente
se siembra papa y maz.
En una cooperativa hay
50 afiliados de estos,
19 siembran solamente
papa y 10 solo maz.
Cuntos
afiliados
siembran maz y papa?
R/ Siembran maz y papa :
21 afiliados.

3. En una encuesta realizada sobre la

preferencia de su bebida en el
desayuno, se pregunto a las personas
si tomaban t o caf, los resultados
fueron: 6 tomaban te, 9 caf, a una
no le gustaba ninguna de esas
bebidas y cuatro tomaba ambas.
Determinar:

Cuantas personas no tomaban te?

R/ 6 personas no toman te.
Cuantas personas no tomaban caf?
R/ 3 personas no toman caf.
Cuantas personas tomaban t y caf?
R/ 4 personas toman te y caf.
Cuantas personas tomaban solo caf?
R/ 5 personas toman solo caf.

4. En el colegio experimental de
aplicacin se ha evaluado a 1200
alumnos en las siguientes asignaturas
de lenguaje, biologa y matemtica. Se
ha obtenido el siguiente resultado:

680 alumnos aprobaron lenguaje.

230 alumnos aprobaron biologa.
400 alumnos aprobaron solo lenguaje.
50
alumnos aprobaron lenguaje y
biologa, pero no matemtica.
170
alumnos aprobaron biologa y
matemtica, pero no lenguaje.
40 alumnos aprobaron biologa, lenguaje
y matemtica.

Cuantos
alumnos
aprobaron
solo
matemtica?
R/ Aprobaron solo matemticas 380
alumnos.

5. Se encuesta a 150 familias consultando por el

nivel educacional actual de sus hijos, los
resultados obtenidos son:

10 familias tienen hijos en enseanza bsica,

enseanza media y universitaria.
16 familias tienen hijos en enseanza bsica y
universitaria.
30 familias tienen hijos en enseanza media y
enseanza bsica.
22 familias tienen hijos en enseanza media y
universitaria.
72 familias tienen hijos en enseanza media.
71 familias tienen hijos en enseanza bsica.
38 familias tienen hijos en enseanza universitaria.

Con la informacin anterior deducir:

El nmero de familias que solo tienen hijos

universitarios.
R/ 38 familias solo tienen hijos universitarios.
El nmero de familias que tienen hijos solo en dos
niveles.
R/ 48 familias tienen hijos solo en dos niveles.
El nmero de familias que tienen hijos que no
estudian.
R/ 27 familias tienen hijos que no estudian.

Ejercicios propuesto 2.

Representa el ejemplo anterior

mediante diagramas de Venn
U = { meses del ao}

M = {Enero, mayo, abril, junio,

noviembre}

N = {marzo, febrero, junio, julio}

P= {junio, julio, agosto,

septiembre, octubre, noviembre,
diciembre.

M N = {Junio}
M P = { junio, Noviembre}
M N P = {Junio}

Ejercicio propuesto 3:

Representa el ejemplo
anterior mediante
diagramas de Venn
U = {nmeros menores
de 11}
A = {6, 7, 8, 9,10}
B = {1, 2, 3, 4, 5,10}
A B = 10
AB = {1, 2, 3, 4, 5,
6, 7, 8,9}
A U B = {1, 2, 3, 4, 5,
6, 7, 8, 9,10}

Ejercicio propuesto 2:

Representa el ejemplo
anterior mediante diagramas
de Venn

U = {Das de la semana}

A = {Lunes, martes mircoles,

jueves}

B = {Viernes, mircoles,
domingo, sbado}
AB = {mircoles}

A B = {Lunes, martes, jueves,

Viernes, domingo, sbado}
A U B = {Lunes, martes
mircoles, jueves, Viernes,
sbado, domingo}

Ejercicio propuesto 4:
Realiza la demostracin grfica del
teorema de D Morgan para: (A
B)' = A' U B' para ello subraya el
rea correspondiente.
Primera parte: representa en cada
conjunto A, B y el complemento de
la interseccin entre A y B
Segunda parte de la igualdad A' U
B': representa en cada conjunto A,
B y la unin entre ambos conjuntos:
Compara ahora los resultados de la
primera y segunda parte, Son
iguales?
R/ Segn la demostracin grafica,
nos indica si son iguales.
Observa que las leyes que hemos
recordado estn formuladas por
pares, lo cual verifica la naturaleza
dual de la teora de conjuntos.

Ejercicio propuesto 5:
A continuacin se plantean diez ejercicios de
aplicacin de las leyes de conjuntos, te
proponemos hacer el ejercicio de
simplificarlos:

1) ((AB))=( AU B)=A B
2) (A)(((B)))= (A)((B))= (A)(B)=
(AB)=AB=A
3) (A' U A' ) U B= AU(AU B) = A U B
4) (A)= A=
5) (A)= (A)= AU= A
6) (AU) = A u= A
7) (AA)' U (A' U A' )=(AA) U (A)= A U A= A
8) (A U A ) = (A U A )= A
9) (A A ) ' U A=
10) ((A)UU)A= (AUU) A=(Au)A=A
A