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Miembros de Concreto

Reforzado
Profesor
Rolando Salgado Estrada

Profesor de Tiempo Completo


Dr. Ingeniera (Estructuras)
Correo-e: rosalgado@uv.mx
Celular: 22 91 24 53 44
Boca del Ro, Veracruz, 1 de agosto 2011

01/agosto/2011

Curso

Miembros de Concreto Reforzado

Temario

Evaluacin

Rolando Salgado Estrada

Trabajos

Bibliografa

Organizacin del Curso


1

Introduccin

2. Temario
3. Criterios de Evaluacin
4. Trabajos
5. Bibliografa

Facultad de Ingeniera, Veracruz

Universidad Veracruzana

Introduccin

Perfil del alumno


Calendario de clases
Antecedentes

01/agosto/2011

Curso

Miembros de Concreto Reforzado

Temario

Evaluacin

Rolando Salgado Estrada

Trabajos

Bibliografa

Cul es el perfil del Ingeniero Civil?


El Ingeniero Civil es el profesional capaz de resolver los problemas relacionados
con las obras civiles, abordando dichas problemticas en cuestin de: planeacin,
proyecto,

construccin,

supervisin,

rehabilitacin,

gestin

as

como

la

investigacin de nuevos mtodos de resolver estas problemticas y la enseanza.


Buscando en la realizacin de tales actividades, la seguridad de las obras de
ingeniera encomendadas, su funcionalidad, buena calidad y economa.

Que se pretende que el alumno aprenda al aprobar el curso?


El alumno ser capaz de proponer soluciones estructurales basadas en el concreto
reforzado aplicando e interpretando la normatividad vigente y su juicio ingenieril para
la solucin de problemas no comunes, pudiendo adems interpretar y revisar
proyectos estructurales en esta rea.

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Curso

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Temario

Evaluacin

Calendario de clases
Lunes a Viernes de 16:00 a 16:59
Aulas del 1/ago/2011 al 18/nov/2011

Rolando Salgado Estrada

Trabajos

Bibliografa

Exmenes y Evaluaciones
1er examen parcial
Lunes 12 de septiembre del 2011

Feriados: 16 de septiembre

2o examen parcial
1 y 2 de noviembre

Lunes 24 de octubre del 2011

Probables das sin clase


Foro estatal de Posgrado UV:

Exmenes Ordinario
22 de nov. al 2 de dic. del 2011

31/ago a 2/sep/2011

Congreso Nacional Ingeniera Ssmica

Entrega final del proyecto


Da del examen ordinario

26/oct al 28/oct/2011
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Curso

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Evaluacin

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Trabajos

Antecedentes del alumno


Antes de cursar esta EE, se sugiere
que el alumno haya acreditado las
siguientes EEs:
Anlisis Estructural

Introduccin a la Mecnica del Medio


Continuo

Mecnica de Materiales

Estructuras Isostticas

Dibujo de Ingeniera

Lenguajes de Programacin

Mecnica de Suelos
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Bibliografa

Aclaracin
Si no ha cursado una o varias de
estas EEs, o pretende cursarlas
al mismo tiempo que este EE,
tenga

presente

conceptos
aplican

en

de
la

que
estas

algunos
EEs

solucin

se

de

problemas en esta EE, por lo cual


el alumno deber estudiarlos por
su cuenta.

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Temario

Programacin tentativa
de contenido y
horas/clase

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Bibliografa

TEMARIO
1.
1.1
1.2
1.3
2.
2.1
2.2

Generalidades y propiedades de materiales


Filosofas de diseo y seguridad estructural
Propiedades mecnicas del concreto y acero de refuerzo
Curva esfuerzo deformacin del concreto
Diseo de elementos a flexin
Relaciones momento-curvatura
Diseo de vigas por resistencia ltima

(4) horas

(15) horas

3.
3.1
3.2
3.3

Elementos sujetos a carga axial


Efecto de confinamiento
Efectos de esbeltez
Diagramas de interaccin N-M

(12) horas

4.
4.1
4.2

Cortante
Teora tradicional (reglamento ACI-08 y NTC-04)
Procedimiento basado en la Teora del Campo de Compresin

(8) horas

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Bibliografa

TEMARIO
5.
5.1
5.2

Adherencia y anclaje
Longitud de anclaje
Desarrollo de acero positivo y puntos de inflexin

(8) horas

6.
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5

Diseo de losas
Losas planas
Losas perimetralmente apoyadas
Losas encasetonadas
Vigueta y bovedilla
Diseo de elementos de seccin compuesta

(13) horas

7.
7.1
7.2

Torsin
Teora de los elementos a torsin
Resistencia de elementos de concreto a torsin

(6) horas

8
8.1
8.2

Deflexiones en miembros de concreto reforzado


Estado lmite de servicio y estado lmite de falla
Ductilidad, capacidad a deformacin y efectos de esbeltez

(5) horas

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Criterios de
Evaluacin
Instrumentos de
Evaluacin

Aclaraciones
Sugerencias

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Bibliografa

Criterios de Evaluacin
Tarea. Resolver problemas de diseo de elementos de concreto reforzado en forma individual.
Objetivos de
desempeo

Que el alumno
comprenda
el
comportamiento
de los elementos
de
concreto
reforzado siendo
capaz de proponer
un
dimensionamiento de los elementos acorde a
las cargas actuantes.

Criterios
evaluacin

Excelente

Buena presentacin,
llega a los resultados
Tareas
y correctos sin errores
ejercicios
numricos. Presenta
del diseo informacin adicional
de
analizando el tema,
elementos
sus
principales proporciona
de concreto puntos de vista y
recomendaciones
reforzado.
sobre los problemas
resueltos.

Facultad de Ingeniera, Veracruz

Muy bueno

Bueno

No suficiente

Buena
presentacin,
llega
a
los
resultados
correctos
sin
errores
numricos
graves.
Proporciona sus
puntos de vista
y
recomendacion
es sobre los
problemas
resueltos.

Presenta
comentarios
sobre
el
desarrollo
del
problema, pero
no
profundiza
en
el
tema.
Presenta
errores
numricos
no
graves.
El
procedimiento
es el correcto
pero no llega a
los resultados
correctos

Mala presentacin
escrita, no presenta
comentarios sobre
el desarrollo del
problema,
no
profundiza en el
tema.
Presenta
errores numricos
graves.
El
procedimiento es
incorrecto,
no
presenta orden en
la
solucin
del
problema.

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Bibliografa

Criterios de Evaluacin
Tarea. Resolver problemas de diseo estructural de elementos de concreto reforzado mediante el
uso de programas de cmputo.
Objetivos de
desempeo

Criterios
evaluacin

Excelente

El(Los) programas de
cmputo llega(n) a la
Que el alumno sea
solucin
correcta,
capaz
de Comprobar
existe una interface
desarrollar
pro- los
gramas
de programas grfica amigable para
cmputo
para de cmputo la introduccin de
disear elementos mediante
datos; se presentan
de
concreto tareas
y los resultados de
reforzado y los ejercicios
forma grfica y se
aplique
en
la de diseo
muestran los resultasolucin de pro- estructural
dos numricos en
blemas prcticos.
base de datos ordenadas.

Facultad de Ingeniera, Veracruz

Muy bueno

Bueno

No suficiente

El(Los) programa(s)
de
cmputo llegan
a la solucin
correcta, la presentacin visual
de los resultados es buena,
pero no hay una
interface visual
amigable.
Se
muestran
los
resultados
en
base de datos
ordenadas.

El(Los) programa(s)
de
cmputo llegan
a la solucin
correcta. No hay
una
interface
visual y los resultados no se
muestran
en
forma
grfica.
Los resultados
se muestran en
base de datos
ordenadas.

El(Los)
programa(s)
de
cmputo no llegan
a
la
solucin
correcta. No hay
una interface visual
y los resulta-dos no
se muestran en
forma grfica. Los
resultados no se
muestran en base
de
datos
ordenadas.

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Bibliografa

Criterios de Evaluacin
Tarea. Realizar un proyecto estructural de un edificio de concreto reforzado de 4 niveles en el cual se
abarcar el diseo y dimensionamiento de los elementos estructurales ms comunes.
Objetivos
desempeo
Que
el
alumno
realice,
de
manera
independiente,
el
proyecto
estructural de
un edificio de
concreto reforzado,
estando
al
final
capacitado
para realizar
proyectos
estructurales
de concreto
reforzado en
cualquier
obra civil.

Criterios
evaluacin

Excelente

Muy bueno

Bueno

No suficiente

Entrega del
proyecto
estructural
del edificio
de concreto
reforzado en
forma electrnica
a
travs de la
plataforma
ms.

Buena
presentacin
del
proyecto, redaccin clara y
concisa, presenta todos los
pun-tos acordados, el alumno
da conclusiones de los
resultados
obtenidos,
presenta
sugerencias
al
proceso
constructivo,
no
muestra errores de clculo o
de
conceptos,
las
dimensiones
de
los
elementos estructurales son
correctas para resistir las
cargas. Presenta informacin
adicional que ayuda a complementar el trabajo.

Buena presenta-cin
del
proyecto,
redaccin clara y
concisa,
presenta
todos los puntos
acordados,
da
conclusiones de los
resultados
obtenidos, no presenta sugerencias al
proceso
constructivo,
no
muestra errores de
clculo o de conceptos, las dimensiones de los elementos estructurales son correctas
para
resistir
las
cargas.

Buena presentacin del proyecto,


redaccin confusa, presenta todos los puntos
acordados, no se
muestran conclusiones de los resultados obtenidos,
muestra
errores de clculo
o de con-ceptos
pero
no
son
graves,
las
dimensiones
de
los
elementos
estructurales son
adecuadas
para
resistir las cargas.

Mala presentacin
del
proyecto,
redaccin
confusa,
no
presenta todos
los
puntos
acordados, no
da conclusiones,
tiene
errores
de
clculo y/o de
conceptos, las
dimensiones
de
los
elementos estructurales no
son correctas.

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Bibliografa

Criterios de Evaluacin final


Criterios de
evaluacin

Criterios desempeo

Exmenes
Parciales

Responder acertadamente las preguntas


y problemas planteados

Tareas y
trabajos de
investigacin

Redaccin adecuada, respaldada con


bibliografa, presentacin oral fluida y
clara. Problemas bien realizados con
resultados correctos.

10 %

Programas de
cmputo

Cdigo correcto, se llega al resultado


adecuado, de fcil uso, interface grfica.

15 %

Proyecto final

Redaccin buena, presentacin


excelente, resultados correctos,
comentarios, su-gerencias, puntos de
vista, dibujo estructural y secciones
transversales adecua-das. Cumple con
todos los puntos establecidos.

25 %

Responder acertadamente las preguntas


y problemas planteados

20 %

Examen
ordinario
TOTAL

Facultad de Ingeniera, Veracruz

Puntaje
(%)

La

15 % c/u

Responder

participacin

en

clase tambin se evala.


a

las

preguntas abiertas que


hace el profesor en las
clases,

realizar

preguntas, sugerencias
y comentarios en forma
continua y adecuada se
considera

con

un

puntaje de 10% sobre la


calificacin

final

del

curso.

100 %
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Temario

Trabajos

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Bibliografa

Aclaraciones de los criterios de evaluacin

Todos tienen derecho a presentar los


exmenes

sin

importar

el

nmero

de

Si no presenta un examen, tendr


una

calificacin

de

UNO,

no

cinco.

asistencias.

Los exmenes slo se aplicarn, sin

Si se presenta al examen y

excepcin, en las fechas indicadas. En caso

desiste sin contestar nada tendr

de tener una razn justificada, presentar los

una calificacin de UNO.

documentos que as lo comprueben.

Para aprobar el curso deber


Cualquier intento de copiar durante las
evaluaciones

se

sancionar

con

la

cumplirse

con

los

criterios

mnimos de evaluacin.

anulacin del examen.

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Bibliografa

Aclaraciones de los criterios de evaluacin

En las evaluaciones de los exmenes, el


llegar a la respuesta cierta no se considera
suficiente sino se presenta el desarrollo

El

problema

resuelto

se

considera

satisfactoriamente

cuando:
lgico y adecuado del problema.

Se llega al resulta correcto,


Cualquier

resultado

numrico

de

un

problema no tiene validez si no se expresa


en las unidades correctas.

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Se

presenta

el

adecuado

desarrollo del problema

Se presentan los comentarios y


conclusiones pertinentes.

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Bibliografa

Aclaraciones de los criterios de evaluacin Sugerencias para aprobar el curso

Un error numrico en la solucin de un

Estudie continuamente, realice

problema reduce la calificacin final del

ejercicios y pregunte al profesor

examen en un 5%. Ms de 3 errores

aunque la respuesta sea obvia.

numricos

en

un

problema

lo

anulan

completamente.

NO SE CONFE. Si estudia hasta


las fechas indicadas para las

Un error en el planteamiento para la


solucin del problema, se considera una

evaluaciones no tendr tiempo


para estudiar todas sus EEs.

falta grave resultando en la anulacin del


problema.

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Tareas

Proyecto final

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Trabajos
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Bibliografa

Trabajos y tareas

Descripcin de los trabajos

Se encargarn 3 trabajos durante el curso:

Trabajo 1

Trabajo 1: agosto-septiembre

Realizar

un

programa

para

Trabajo 2: septiembre-octubre

disear un elemento con acero a

Trabajo 3: octubre-noviembre

tensin y compresin.
Trabajo 2

Aclaraciones

Se reciben trabajos hasta 3 das despus

Realizar

un

realizar

programa

el

de la fecha estipulada. No obstante, su

interaccin

calificacin tendr 2 puntos menos.

rectangular.

diagrama
de

una

para
de

columna

Trabajo 3

Despus de 3 das no se reciben trabajos y


su calificacin se considera nula.
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Disear una viga sometida a


cargas transversales.
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Trabajos
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Bibliografa

Proyecto Final

Descripcin de los trabajos

Consistir en el diseo de un edificio de 4

2 etapa:

niveles ubicado en diferentes lugares de la

Revisin del anlisis estructural.

Repblica Mexicana. El proyecto se revisar

Deber entregarse: memoria del

en 3 etapas:

clculo

estructural.

Fecha

de

entrega: 21/oct/2011
3 etapa:

1 etapa:

Revisin del clculo de las acciones sobre

Dimensionamiento
Deber

de

la

la estructura. Deber entregarse: memoria

estructura.

entregarse:

de las cargas, dibujo con cortes y alzados

Archivo excel con resultados,

del edificio. Fecha de entrega: 30/sep/2011

memoria pormenorizada, dibujo


con cortes y alzados del edificio.
Fecha de entrega: 11/nov/2011

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Bibliografa

Bsica
Complementaria

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Bibliografa

Bibliografa
Bsica
1. Aspectos Fundamentales del Concreto Reforzado, O.M. Gonzlez C. y F. Robles F.B.,
Editorial Limusa, quinta reimpresin, 1994
2. Estructuras de Concreto Reforzado, R. Park y T. Paulay, Editorial Limusa, tercera
reimpresin, 1984.

Complementaria
4. Concreto Reforzado: Un Enfoque Bsico, E.G. Nawy, Editorial Prentice-Hall, 1988.
5. Diseo de Estructuras de Concreto, A.H. Nilson, Editorial McGraw-Hill, 11
reimpresin, 1994.
6. Reinforced Concrete: Mechanics and Design, J.G. MacGregor, Editorial PrenticeHall, 1997.

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Bibliografa

Trabajos

Bibliografa
Reglamentacin
7. Normas Tcnicas Complementarias del Reglamento de Construcciones para el D.F.,
Diseo y Construccin de Estructuras de Concreto, 2004.
8. Comentarios, Ayudas de Diseo y Ejemplos de las Normas Tcnicas
Complementarias para el Diseo y Construccin de Estructuras de Concreto, DDF,
S. Loera y C.J. Mendoza, Series del Instituto de Ingeniera, ES-2, 1991.
9. Reglamento de las Construcciones de Concreto Reforzado (ACI 318-83) y
Comentarios, IMCYC, Editorial Limusa, 3 reimpresin, 1990.

Artculo
10. Towards a Rational Theory for RC Members in Shear, Collins, M.P., Journal of the
Structural Division, ASCE, Vol. 104, Abril 1978, pp. 649-666.
11. Biblioteca Virtual de la Universidad Veracruzana
Facultad de Ingeniera, Veracruz

Universidad Veracruzana

No dudes en
comunicar al
Profesor cualquier
duda y/o comentario

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