CULTURA Y VALORES

EDUCATIVOS
VALORES EDUCATIVOS

NATURALEZA Y CULTURA

Transmisin del legado acumulado por generaciones adultas que fecunda

en las mentes de los seres en desarrollo.

Continuidad

Los procesos naturales son ciegos.

El proceso educativo es intencionado y conductor.

Los

valores culturales facilitan la adaptacin y

dirigen los esfuerzos a problemas nuevos.
Son ideales. (discutibles)
El hombre en su infancia necesita apoyarse
en los valores culturales.
Los valores culturales, se convierten en metas y
normas.

Los valores
culturales

Personificacin

Mundo ideal

Del deber ser

LA CULTURA

EPIDERMIS DEL EDUCANDO

SE RESISTE

Los

bienes culturales representan ms el

deber ser que el ser.
Ineficacia de las normas sociales explican
el estado de anoma social.
La transmisin cultural en las escuelas
est supeditada a la clase social.
Contradicciones entre lo transmitido y
lo vigente.

Los valores culturales no son homogeneizados.

Son portadores de las divergencias ideolgicas.
Una posible causa del conflicto escolar es el choque entre el
educador y el educando.
J.F. Kneller
El docente podr reaccionar de diversas maneras. Si se siente
amenazado por los nuevos valores, es posible que afirme los
suyos enfticamente y los proyecte hacia el aula. Tambin es
posible que se exceda en la comprensin opuesta, aceptando los
nuevos valores de manera no crtica y buscando la armona grupal
a todo costo.

Terapia cultural
Liberarse

Conflictos
Nuevos y tradicionales

Discrepancia entre los valores de

una mayora y los de una minora.
A mayor diferencia, mayor discrepancia.

Conciencia nacional
(escala de valores encubierta
compartida por la mayora)

Es

posible asignar a la teora educativa los

calificativos de eterna?
Es la escuela ideada por la ms seria de las
teoras para siempre y para todos los lugares?
Educar es crear la escala de valores o ms
bien dotar al sujeto de posibilidades para el
cambio y la renovacin constante, incluidos
los valores?
Educacin esttica fija o dinmica
cambiante?

Existe una pedagoga de validez

universal?

El

proceso educativo est fundamentado en

estas potencialidades e imperfecciones
humanas, a fin de modelar una imagen del
hombre ms acabada y perfecta.
Dinamicidad, se apoya en los valores para
caminar hacia lo mejor.
El ser cambiable en cuanto an es potencialidad.
No todos los valores ni todo su contenido son
perecederos, pero tampoco todo es absoluto e
inmutable.

Renacimiento y Reforma.
poca de liberacin de la universalidad.
Los nicos valores absolutos y eternos son los
que se refieren a la divinidad.
La posibilidad de cambio en el hombre lo lleva a
la imperfeccin pero tambin a la capacidad de
perfeccionamiento.