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PROBLEMAS DE

MEMORIA
INTEGRANTES:
Gamarra Garcia Katherin
Laos Arbaiza Johnny
Llerena Sanchez Sara

DINAMICAS
:

FLECHA
ENGRAMPADORA
GALLO
PIANO
TIJERAS
DECIR LAS QUE SE
SOL
ACUERDAN
TELEFONO
ESTRELLA
BICICLETA
TASA
ENGRAMPADOR

OBSERVAR
LAS
PALABRAS
POR 15
SEGUNDOS

DEFINICI
N:
Se define la memoria como la capacidad de
grabar, conservar y reproducir los
acontecimientos y las experiencias vividas con
anterioridad: su memoria tiene lugar en cuatro
pasos bsicos:
Primero tiene que percibir
algo: verlo, orlo, o ser
consciente de ello por
algn sentido.
Segundo almacenar
Tercero retencion
Cuarto utilizar informacion

La memoria es una de las


principales funciones del cerebro
humano y es el resultado de las
conexiones sinpticas (descargas
qumico elctricas) entre
neuronas

Lamemoriaes lafacultad del


cerebro para retener y
recordar eventos del pasado,
sean sensaciones, impresiones,
sentimientos o ideas concretas.
Etimolgicamente, proviene del
vocablo latnmemora.

CONCEPTO:

Es la capacidad de adquirir,
almacenar y evocar la
informacin (sentimientos,
ideas, imgenes, entre
otras experiencias)
Ocasionado un aprendizaje.

CARACTERISTICAS:
Fases:
FIJACIN:

Consiste en el registro sensorial de la informacin y


experiencias vividas es un proceso selectivo.

CONSERVACI
N

Es el proceso de retencin y consolidacin de informacin


y experiencias vividas

RECUPERA
CIN

Es la reproduccin o reconstruccin de la informacin


almacenada

RECONOCIMI
ENTO

permite identificar algo que fue percibido con anterioridad,


ya sea personas, objetos o lugares.

TIPOS:

Segn el tiempo de conservacin:

Memoria
sensorial:

Se
ICONICA
clasifican:

Registra
la
informacin
que
proviene del ambiente externo.
Slo dura Entre 2 segundos pero
suficiente para que se transmita a
mcp

:
ECOICA:

registra por iconos (imgenes o figuras) han sido captadas


por medio del sentido de la vista.

HAPTICA

permite recordar aquello que escuchamos registra sonidos y


palabras.

:
GUSTATI
VA:
OLFATIV
A:

permite que las texturas o superficies de los objetos sean


reconocidas.
se relaciona con los sabores y gustos No es muy
desarrollado
recordar y reconocer aromas, por ejemplo el aroma de un
determinado plato o de una flor

Memoria
Corto
Plazo:

Se desarrolla mayoritariamente entre los 5 y los 11


aos.

La informacin de MS se transfiere a la MCP antes


de pasar a la MLP
Organiza y analiza la informacin
interpreta nuestra experiencias

La duracin es breve entre 18 a 20


segundos.

Si la informacin se interpreta y organiza


lgicamente puede durar ms tiempo.

Memoria
Largo Plazo:
hace
hace referencia
referencia aa nuestros
nuestros conocimientos,
conocimientos, recuerdos
recuerdos
autobiogrficos
autobiogrficos como
como el
el lenguaje.
lenguaje.
la
la informacin
informacin esta
esta organizada,
organizada, facilita
facilita su
su acceso
acceso
cuando
cuando es
es oportuno.
oportuno.
Su
Su capacidad
capacidad es
es ilimitada
ilimitada pero
pero no
no garantiza
garantiza su
su
recuperacin.
recuperacin.
los
los datos
datos oo informacin
informacin pueden
pueden durar
durar minutos
minutos aos
aos oo
hasta
hasta toda
toda la
la vida.
vida.

Memoria
procedimental
(implcita) :

Memoria
declarativa
(explicita):

Se refiere a las habilidades o destrezas,


almacena el conocimiento sobre cmo hacer las
cosas.
Se
adquiere
por
condicionamiento
o
experiencias repetidas ejemplo: montar en
bicicleta.
Este
conocimiento
una
vez
consolidado es inconsciente.

MEMORIA
DECLARATIVA
saber
que)
Almacena
informacin y conocimientos de
hechos y acontecimientos para
que sean recordados, deben ser
evocados conscientemente.

Memoria Semntica

Almacena conocimiento de lenguaje retiene


los significados de los conceptos, reglas,
esquemas, etc.
Recupera informacin sin hacer referencia
al tiempo o lugar que se adquiri el
conocimiento.
puede crear nueva informacin mediante el
raz.

Son muy duraderos casi


inmune al olvido

Memoria
Episdica:

Almacena acontecimientos autobiogrficos


o personales, permite recordar episodios
vividos en tiempo y lugar determinado que
pueden ser evocados explcitamente .

CAUSAS / CONSECUENCIAS:
Limitaciones
en el corto
plazo:

Distraccin: Un pensamiento no
relacionado con la tarea que se est
realizando o una interrupcin como el
timbre del telfono o alguien
hablndonos, puede ser suficiente para
desviar la atencin de los contenidos
de la memoria operativa, haciendo que
se pierdan rpidamente

Involucrarse en una tarea


demandante. Las actividades
que requieren de procesamiento
mental muy exigente para la
persona, reducen la cantidad de
espacio en la memoria operativa
para guardar informacin.

Tratar de mantener en la
mente mucha informacin. Hay
un lmite a la cantidad de
informacin que se puede guardar
en la memoria operativa. Cuando
hay un exceso de requerimientos
de almacenamiento, se pierde
parte o toda la informacin
necesaria y no es posible llevar a
cabo la tarea satisfactoriamente.

Lesiones
Lesiones en
en la
la
cabeza:
cabeza:

Esto puede ser causado por un


accidente, caer de una bicicleta o las
escaleras, y similares. El cerebro es
conocido por ser la parte dominante
del cerebro en los seres humanos. Es el
centro de procesamiento de la
memoria, la inteligencia, emocin, etc
lo tanto, si cualquier lesin afecta a
esta parte, a continuacin, una prdida
repentina de la memoria es la
repercusin ms probable.

Problemas
Problemas
emocionales:
emocionales:
La memoria es tan frgil que an el
estado emocional del nio debe ser
tomado en cuenta, cuando nos
manejamos bajo estrs, algn
problema familiar o como
es el caso de los exmenes, se
afecta la habilidad para recordar.

Condiciones
Condiciones
medicas:
medicas:

Como la dificultad en el
sistema respiratorio
Intoxicacin por monxido de
carbono.
Pueden hacer que el cerebro
recibe menos sangre que lo
que se requiere para el
funcionamiento ptimo. Y
cuando esto sucede, problemas
de memoria es una de las
consecuencias.

OTRAS POSIBLES CAUSAS

Mala
alimentac
in

Beber en
exceso

Fumar

Consumo
de
drogas

Falta de
sueo

ALGUNAS ALTERACIONES DE
LA MEMORIA:
AMNESIA
ANTEROGRA
DA

la persona afectada no es
capaz de recordar algo si
deja de prestarle atencin
unos segundos
tcnicamente se usa el
trmino amnesia
antergrada puesto que el
problema no est en la
memoria inmediata sino en
los recuerdos a largo plazo.

AMNESIA
RETROGAD
A

AMNESIA
PSICOGENA

Especficamente memoria
episdica ya que no se
pueden recuperar
recuerdos de eventos o
hechos de la vida propia

Sucede debido a un
trauma (violaciones,
torturas) no se recuerda lo
anterior y posterior a lo
sucedido.

SUGERENCIAS:

nemotecnia

Repetir frases oralmente

Repetir nmeros

Enumerar objetos cotidianos

Presentarles grficos que puedan


ayudar su memoria visual

solucin de crucigramas, leer, escuchar


msica, explorar nuevos lugares,
ayudan a estimular el cerebro y la
mejora de la memoria.

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