UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

Facultad de Ciencias Administrativas

Esfuerzo voluntario realizado por

una persona para conseguir o
alcanzar una meta especfica

La Motivacin

Necesidad
Insatisfecha

Tensin

Estmulos

Bsqueda
Accin

Necesidad
Satisfecha

Reduccin
de Tensin

Teora de la Jerarqua de las Necesidades

(Abraham Maslow)
Autorrealizacin
Impulso para convertirse
en lo que uno es capaz de
convertirse.

Teora de la Jerarqua de
Necesidades
Hay una jerarqua de cinco
necesidades fisiolgicas, de
seguridad, sociales, de estima y de
autorrealizacintales que a
medida que se satisface cada
necesidad, la siguiente se vuelve
dominante.

Necesidades de Orden
Inferior
Necesidades que se satisfacen
externamente; necesidades
fisiolgicas y de seguridad.
Necesidades de Orden
Superior
Necesidades que se satisfacen
de manera interna; necesidades
sociales, de estima y de
autorrealizacin

Teora de las Necesidades

(David McClelland)

NECESIDAD DE REALIZACIN

Impulso de sobresalir, de
alcanzar un logro en relacin
con un conjunto de normas,
de luchar para obtener el
xito.
NECESIDAD DE PODER
Deseo de que otros se
comporten en una forma en
que no se hubieron
comportado de otra manera.
NECESIDAD DE AFILIACIN
Deseo de contar con
relaciones interpersonales
cercanas y amigables.

Realizacin, poder y afiliacin son tres

importantes necesidades que ayudan a
comprender la motivacin.

Teora X y Teora Y
(Douglas McGregor)
TEORA X

TEORA Y

Supuesto de que a los empleadas

les disgusta trabajar, son
perezosos, les disgusta asumir
responsabilidades y debe
obligrseles a cumplir.

Supuesto de que a los empleados

les gusta trabajar, son creativas,
buscan asumir responsabilidades y
pueden ejercer su auto direccin.

1. A los empleados inherentemente les

disgusta el trabajo y, siempre que
sea posible, procurarn evitarlo.
2. Puesto que a los empleados les
disgusta el trabajo, deben ser
coaccionados,
controlados
o
amenazados con sanciones para que
alcancen metas.
3. Los empleados evitarn asumir
responsabilidades y buscarn una
direccin formal, siempre que sea
posible.
4. La mayora de los trabajadores
colocan la seguridad por encima de
todos los dems factores asociados
con el trabajo y muestran poca

1. Los empleados pueden considerar el

trabajo
tan
natural
como
el
descanso o el juego.
2. La gente ejercer autodireccin y
autocontrol si est comprometida
con los objetivos.
3. La
persona
promedio
puede
aprender a aceptar e incluso buscar
asumir responsabilidades.
4. La capacidad de tomar decisiones
innovadoras
est
ampliamente
dispersa en toda la poblacin y no
necesariamente
es
patrimonio
exclusivo de los que ocupan puestos
administrativos.

ERES UN MOTIVADOR?
Son la intencin y los
movimientos
para llegar a algo lo que
convierte una
idea en realidad. La
intencin de
pensar nos convierte a cada
uno de
nosotros en pensadores.

Cualidades de
personalidad y
capacidad que
favorecen la gua y el
control de otros
individuos
El liderazgo es un
intento de influencia
interpersonal, dirigido
a travs del proceso de
comunicacin, al logro
de una o varias metas

INGREDIENTE
BSICO

Caractersticas del
liderazgo
SIGNIFICADO

VISIN

Tiene una idea clara sobre lo que quiere hacer y la

fuerza para persistir en caso de contratiempos e
incluso fracasos

PASIN

Tiene una pasin fundamental por las promesas de

la vida, combinada con una pasin por su vocacin
y accin. Ama lo que hace

INTEGRIDAD

Su integridad se deriva del conocimiento de s

mismo, la franqueza y la madurez . Conoce sus
fuerzas y debilidades, acta de acuerdo a sus
principios.

CONFIANZA

Se ha ganado la confianza por confiar en s mismo.

CURIOSIDAD

Cuestiona todo con criterios

aprender lo mximo posible.

CORAJE

justos

quiere

Est deseoso de tomar riesgos, experimentar y

probar cosas nuevas.

VISIN DE
FUTURO

Habilidades del
Mantiene sulder
vista firme en el horizonte lejano.

DOMINIO DE
LOS CAMBIOS

Regula la direccin, la velocidad y el ritmo del cambio en

la organizacin , de forma que su crecimiento y evolucin
concuerdan con el ritmo externo de los acontecimientos.

DISEO DE LA
ORGANIZACIN

Es un constructor en la institucin cuyo legado es una

organizacin capaz de triunfar.

APRENDIZAJE
ANTICIPADO

Es un aprendiz de por vida que est comprometido a

promover el aprendizaje organizacional.

INICIATIVA

Demuestra tener la habilidad para hacer que las cosas

sucedan.

DOMINIO DE LA
INTERDEPENDE
NCIA

Inspira a otros a tener ideas y a confiar en ellos, a

comunicarse bien y frecuentemente a buscar soluciones a
los problemas.

ALTOS NIVELES Es serio , honesto, tolerante, confiable, cuidadoso, abierto,

DE INTEGRIDAD
leal y comprometido con las mejores tradiciones.

El poder es la norma. Sus

instrumentos son la suspensin
de favores y prebendas, el dar
algo para recibir algo.

Es ideal para establecer

contactos; su peor caracterstica
es el abuso del poder. Est
indefectiblemente vinculado al
poder del cargo; es decir, la
posicin y la influencia que da el
cargo que se ocupa en la posicin
jerrquica.
Su objetivo es cumplir la meta
de la organizacin la interaccin

LDER
TRANSFORMACION
AL
La direccin hacia la mejora
contina de la calidad, la
reduccin de las distinciones
jerrquicas y la delegacin de
poder hacia los miembros del
equipo son indicios claros de un
liderazgo transformativo.

Apela a los mviles ms elevados para

mejorar la calidad de la vida humana. No
depende del cargo que se ocupe.
Encierra la promesa de progreso para los
negocios y para la sociedad en general, ya
que es capaz de producir cambios
fundamentales, contestar las preguntas
ms fundamentales y crear nuevos
paradigmas.

DIFERENCIAS DE
ESTILO

TRANSACCIONAL

TRANSFORMATIVO

Intercambian recompensas por

Visin, misin, orgullo, obtiene
un buen desempeo, reconocen
respeto y confianza
los logros.
Controlan y buscan
Comunica altas expectativas,
desviaciones de las normas
expresa los propsitos
tomando acciones correctivas. importantes de manera sencilla.
Interviene slo cuando no se
satisfacen las normas.

Promueve la inteligencia,
racionalidad y solucin
cuidadosa de los problemas.

Abdica de sus
Atiende y trata a cada
responsabilidades, evita tomar empleado de manera individual,
decisiones.
capacita y aconseja.

Una visin sistmica es

fundamental, el lder debe
tener la capacidad de poder
ver el bosque y atender los
arbolitos. Concebir el todo
como sistema es una
sensibilidad hacia las
interconexiones sutiles de los
elementos que lo integran,
incluyendo las personas.

El lder transformacional no
ha de buscar obediencia a
ciegas, sino que procura que
sus seguidores, por iniciativa
propia deseen hacer lo que
hacen porque estn
convencidos que es valioso.
Es decir, fomentan el

Por que tienen tanta

importancia los equipos?
La productividad de los equipos es mayor
a la de los miembros cuando se requiere:
mltiples habilidades para el objetivo.
sentido comn.
experiencia

Mejor uso del talento de los

empleados.
Se adaptan mejor al cambio.
Motivan a los empleados
Democratizan la empresa.

DIFERENCIA ENTRE EQUIPO

Y GRUPO

Equipo
de
trabajo

Grupo
de
trabajo

sinergia y esfuerzo coordinado

Compartir Informacin

Objetivo

Produccin colectiva

Neutral (incluso negativa)

Sinergia

Positiva

Individual
Aleatorias y diversas

Responsabilidad
Habilidades

Individual y mutua
Complementarias

Los equipos y su
xito.
Si existe sinergia
Aumentamos
las
salidas, sin aumentar
entradas.

No podemos llamar
equipo a un grupo de
personas dispersas.