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Creencias de la poca y mirada social sobre las personas que sufran alguna discapacida
Modelo religioso: deficiencias ligadas a lo sobrenatural o castigo de los dioses.
Rechazados socialmente, recurran a brujos para aliviar el castigo.
Modelo naturalista: filicidio de nios con alguna discapacidad y la compra venta de
Personas con deficiencia para espectculos.
Tres revoluciones en el campo de la salud mental:
1 siglo XVI. Creacin en Europa de instituciones manicomiales. Concepto de locura,
concepcin peyorativa.
2 fines del S XIX: etiquetado y clasificacin de las personas. Avances en el estudio de
formas de discapacidad, el Estado comienza a involucrarse.
3 luego de la Segunda G.M: proliferacin cuantitativa de servicios y programas
considerados ineficaces y de poca calidad. La competitividad en el mercado laboral
excluye a los menos dotados y la crisis del Estado de bienestar limita la ayuda.
Las personas afectadas comienzan a reunirse y organizarse para favorecer la insercin.
Todos los que no eran normales eran incluidos o excluidos.
Las guerras generan ms discapacidades por eso el Estado comienza a intervenir. Se ha
Sentimientos:
Negacin: esperanza de que haya un error de diagnstico.
Agresin: los padres pueden agredirse mutuamente o culparse por la
problemtica del nio.
Negociacin: no hay una completa aceptacin pero los padres se muestran
abiertos al dilogo y a la negociacin con el mdico y el nio.
Depresin: reflexin sobre la situacin, aparecen conductas de agotamiento
fsico y mental, falta de apetito, aumento en las horas de sueo,
manifestaciones clnicas de la depresin.
Aceptacin: puede ser parcial o total, puede durar mucho tiempo, pueden
reaparecer alguna de las fases anteriores.
Duelo: confirmacin del diagnstico. Tristeza por la prdida del hijo sano.
Deben conectar ese hijo que no naci con el hijo real.
Factores que influyen en la elaboracin de la crisis familiar: historia de vida
de cada uno de los miembros de la pareja, creencias; las expectativas que
hayan tenido en torno a ese hijo y lo que realmente es; las creencias
familiares en torno a la discapacidad, problemtica de salud, etc., como
responde la flia ante situaciones de cambio, con flexibilidad o rigidez. La
flexibilidad va a permitir la bsqueda de soluciones ante las dificultades
presentadas, pero la rigidez es el estancamiento. La capacidad de
cooperacin frente a las responsabilidades de cada miembro del grupo
familiar para afrontar la situacin. La capacidad de alentarse, estimularse,
entre ellos. La posibilidad de comunicar los sentimientos.
Hay una escasa conciencia de las empresas en relacin a la necesidad de integrar las
distintas problemticas del entorno social en el cual desarrollan sus actividades. Existe
una tendencia que responde a polticas de marketing que permitan mejorar la imagen
pblica de sus empresas pero no se trata de la inclusin de la diversidad como un valor a
ser sostenido por la R.S.E.
Una demostracin de esto, son las empresas que solo desean incorporar a su staff,
determinado tipo de discapacidad.
Las exigencias adaptativas del mercado hacia las personas son muy grandes, pero las
mismas necesitan de plazos de adaptacin ms extensos para elaborar las prdidas, pues
significa todo un complejo proceso de aprendizaje difcil de asimilar en los tiempos que se
demandan actualmente. Una de las consecuencias de este proceso, es el hecho de que
hoy conviven desocupacin con una demanda insatisfecha de trabajadores, por falta de
preparacin adecuada, sumado a la prdida de hbitos laborales debido a los largos
perodos de desocupacin.
Las personas con discapacidad no slo no quedan ajenas a estas implicancias generales,
sino que adems se agregan algunas cuestiones que complejizan an ms la situacin.
Prejuicios: en el mercado laboral y en la comunidad ubican a las personas con
discapacidad como sujetos no productivos.
A partir de estos y otros prejuicios en el mundo empresario se construyen distintos mitos
que actan seriamente como barrera en su integracin laboral. Veamos algunos ejemplos.
Las personas con discapacidad son poco productivas
Estos prejuicios traen como consecuencia que cuando una persona con
discapacidad se incorpora a un trabajo, sea mucho ms observada que
cualquier otra, lo cual es muy difcil de sobrellevar, con un alto monto de
ansiedad, que lo llevan por lo general a cometer muchos ms errores que los
que cometera si no estuviera expuesto a esa vigilancia.
Con un mercado laboral tan exigente y un entorno social discriminatorio, se
genera en ellos impotencia y desnimo muy difciles de superar. Vivencian que
ningn esfuerzo es vlido ya que de todas maneras estara condenado al
fracaso.
Esta situacin lleva en muchos casos a ver como nica salida el asistencialismo
que les genera como contrapartida la dependencia hacia el Estado y hacia los
otros, colocndolos en un lugar de reclamo continuo.
24,9 % Ocupados
4,7 % Desocupados
68,4 % Inactivos
Encuesta Nacional de personas con discapacidad 2002/2003 del INDEC (ENDI)
Articulo 1La presente ley tiene por objeto asegurar el derecho a la proteccin de la salud
mental de todas las personas, y el pleno goce de sus derechos humanos de aquellas
con padecimiento mental que se encuentran en el territorio nacional,
Capitulo 2
Definicin
Articulo 3se reconoce a la salud mental como un proceso determinado por componentes
histricos, socio-econmicos, culturales, biolgicos y psicolgicos, cuya preservacin y
mejoramiento implica una dinmica de construccin social vinculada a la concrecin de
los derechos humanos y sociales de toda persona.
Se debe partir de la presuncin de capacidad de todas las personas.
En ningn caso puede hacerse diagnostico en el campo de la salud mental sobre la
base exclusiva de:
a)
Status poltico, socio-econmico, pertenencia a un grupo cultural, racial o
religioso;
b)
Demandas familiares, laborales, falta de conformidad o adecuacin con
valores morales, sociales, culturales, polticos o creencias religiosas prevalecientes en
la comunidad donde vive la persona
c)
Eleccin o identidad sexual;
d)
La mera existencia de antecedentes de tratamiento u hospitalizacin.
Artculo 4Las adicciones deben ser abordadas como parte integrante de las polticas de salud
mental. Las personas con uso problemtico de drogas, legales e ilegales, tienen todos los
derechos y garantas que se establecen en la presente ley en su relacin con los servicios
de salud.
Articulo 5 La exigencia de diagnostico en el campo de la salud mental no autoriza en ningn caso a
presumir riesgo de dao o incapacidad, lo que solo puede deducirse a partir de una
evaluacin interdisciplinaria de cada situacin particular en un momento determinado.
Capitulo 3
mbito de aplicacin
Derechos de las personas con padecimiento mental
Articulo 7El Estado reconoce a las personas con padecimiento mental los siguientes derechos:
a)
Derecho a recibir atencin sanitaria y social integral y humanizada, a partir de
acceso gratuito, igualitario y equitativo a las prestaciones e insumos necesarios, con el
objeto de asegurar la recuperacin y preservacin de su salud;
b)
Derecho a conocer y preservar su identidad, sus grupos de pertenencia, su
genealoga y su historia;
c)
Derecho a recibir una atencin basada en fundamentos cientficos ajustados a
principios ticos;
d)
Derecho a recibir tratamiento y ser tratado con la alternativa teraputica mas
conveniente, que menos restrinja sus derechos y libertades, promoviendo la integracin
familiar, laboral y comunitaria;
e)
Derecho a ser acompaado antes, durante y luego del tratamiento por sus
f)
Derecho a recibir o rechazar asistencia o auxilio espiritual o religioso;
g)
Derecho del asistido, su abogado, un familiar o allegado que Este designe, a acceder
a sus antecedentes familiares, fichas e historias clnicas;
h)
Derecho a que en el caso de interaccin involuntaria o voluntaria prolongada, las
condiciones de la misma sean supervisadas peridicamente por el rgano de revisin;
i)
Derecho a no ser identificado ni discriminado por un padecimiento mental actual o
pasado;
j)
Derecho a ser informado de manera adecuada y comprensible de los derechos que lo
asisten, y de todo lo inherente a su salud y tratamiento, segn las normas del consentimiento
informado, incluyendo las alternativas para su atencin, que en el caso de no ser comprendidas
por el paciente se comunicaran a los familiares, tutores o representantes legales;
k)
Derecho a poder tomar decisiones relacionadas con su atencin y su tratamiento
dentro de sus posibilidades;
l)
Derecho a recibir un tratamiento personalizado en un ambiente apto con resguardo
de su intimidad, siendo reconocido siempre como sujeto de derecho, con el pleno respeto de su
vida privada y libertad de comunicacin;
m)
Derecho a no ser objeto de investigaciones clnicas ni tratamientos experimentales
sin un consentimiento fehaciente;
n)
Derecho a que el padecimiento mental no sea considerado un estado inmodificable;
o)
Derecho a no ser sometido a trabajos forzados;
p)
Derecho a recibir una justa compensacin por su tarea en caso de participar de
actividades encuadradas como laborterapia o trabajos comunitarios, que impliquen produccin
de objetos, obras o servicios que luego sean comercializados.
Capitulo 5
Modalidad de abordaje
Articulo 8Debe promoverse que la atencin en salud mental est a cargo de un equipo
interdisciplinario integrado por profesionales, tcnicos y otros trabajadores capacitados
con la debida acreditacin de autoridad competente. Se incluyen las reas de psicologa,
psiquiatra, trabajo social, enfermera, terapia ocupacional y otras disciplinas o campos
pertinentes.
Articulo 9El proceso de atencin debe realizarse preferentemente fuera del mbito hospitalario y
en el marco de un abordaje interdisciplinario e intersectorial, basado en los principios de
la atencin primaria de la salud. Se orientar al reforzamiento, restitucin o promocin
de los lazos sociales.
Articulo 10Por principio rige el consentimiento informado para todo tipo de intervenciones, con las
nicas garantas establecidas en la presente ley.
Las personas con discapacidad tienen derecho a recibir la informacin a travs de
medios y tecnologas adecuadas para su comprensin.
Artculo 11La Autoridad de Aplicacin debe promover que las autoridades de salud de cada
jurisdiccin, en coordinacin con las reas de educacin, desarrollo social, trabajo y
otras que correspondan, implementen acciones de inclusin social, laboral y de atencin
en salud mental comunitaria
Capitulo 6
Del equipo interdisciplinario
Articulo 13Los profesionales con titulo de grado estn en igualdad de condiciones para ocupar los
cargos de conduccin y gestin de los servicios y las instituciones, debiendo valorarse
su idoneidad para el cargo y su capacidad para integrar los diferentes saberes que
atraviesan el campo de la salud mental.
Todos los trabajadores integrantes de los equipos asistenciales tienen derecho a la
capacitacin permanente y a la proteccin de su salud integral, para lo cual se deben
desarrollar polticas especificas.
Capitulo 7
Internaciones
Artculo 14La internacin es considerada como un recurso teraputico de carcter restricto, y solo
puede llevarse a cabo cuando aporte mayores beneficios teraputicos que el resto de
las intervenciones realizables en su entorno familiar, comunitario o social. Debe
promoverse el mantenimiento de vnculos, contactos y comunicacin de las personas
internadas con sus familiares, allegados y con el entorno laboral y social, salvo en
aquellas excepciones que por razones teraputicas debidamente fundadas establezca
el equipo de salud interviniente.
Artculo 17En los casos en que la persona no estuviese acompaada por familiares o se
desconociese su identidad, la Institucin que realiza la internacin en colaboracin con
los organismos pblicos que corresponda, debe realizar las averiguaciones tendientes a
conseguir datos de los familiares o lazos afectivos que la persona tuviese o indicase, o
esclarecer su identidad, a fin de propiciar su retorno al marco familiar y comunitario lo
antes posible. La Institucin debe brindar colaboracin a los requerimientos de
informacin que solicite el rgano de Revisin que se crea en el artculo 38 de la
presente ley.
Artculo 18La persona internada bajo su consentimiento podr en cualquier momento decidir por si
misma el abandono de la internacin. En todos los casos en que las internaciones
voluntarias se prolonguen por ms de sesenta (60) das corridos, el equipo de salud a
cargo debe comunicarlo al rgano de Revisin creado en el artculo 38 y al Juez. El Juez
debe evaluar en un plazo no mayor de cinco (5) das de ser notificado, si la internacin
continua teniendo carcter voluntario o si la misma debe pasar a considerarse
involuntaria, con los requisitos y garantas establecidas para esta ltima situacin. En
caso de que la prolongacin de la internacin fuese por problemticas de orden social, el
Juez deber ordenar al rgano administrativo correspondiente la inclusin en programas
sociales y dispositivos especficos y la externacin a la mayor brevedad posible,
comunicando dicha situacin al rgano de Revisin creado por esta ley.
Artculo 20La internacin involuntaria de una persona debe concebirse como recurso teraputico
excepcional en caso de que no sean posibles los abordajes ambulatorios, y slo podr
realizarse cuando a criterio del equipo de salud mediare situacin de riesgo cierto e
inminente para s o para terceros. Para que proceda la internacin involuntaria adems
de los requisitos comunes a toda internacin, debe hacerse constar:
a) Dictamen profesional del servicio asistencial que realice la internacin. Se debe
determinar la situacin de riesgo cierto e inminente a que hace referencia el primer
prrafo de este artculo, con la firma de dos profesionales de diferentes disciplinas, que
no tengan relacin de parentesco, amistad o vnculos econmicos con la persona, uno
de los cuales deber ser psiclogo o mdico psiquiatra.
b) Ausencia de otra alternativa eficaz para su tratamiento.
c) Informe acerca de las instancias previas implementadas si las hubiera.
Artculo 22La persona internada involuntariamente o su representante legal, tiene derecho a
designar un abogado. Si no lo hiciera, el Estado debe proporcionarle uno desde el
momento de la internacin. El defensor podr oponerse a la internacin y solicitar la
externacin en cualquier momento. El juzgado deber permitir al defensor el control de
las actuaciones en todo momento.
Artculo 23El alta, externacin o permisos de salida son facultad del equipo de salud que no
requiere autorizacin del Juez
Artculo 26En caso de internacin de personas menores de edad o declaradas incapaces, se debe
proceder de acuerdo a lo establecido por los artculos 20, 21, 22, 23, 24 y 25 de la
Articulo 27Queda prohibida por la presente ley la creacin de nuevos manicomios. Neuropsiquitricos
o instituciones de internacin monovalentes, pblicos o privados. En el caso de los ya
existentes se deben adaptar a los objetivos y principios expuestos, hasta su sustitucin
definitiva por los dispositivos alternativos. Esta adaptacin y sustitucin en ningn caso
puede significar reduccin de personal ni merma en los derechos adquiridos de los
mismos.
Articulo 28-Las internaciones de salud mental deben realizarse en hospitales generales. A
tal efecto los hospitales de la red pblica deben contar con los recursos necesarios. El
rechazo de la atencin de pacientes, ya sea ambulatorio o en internacin, por solo hecho
de tratarse de problemtica de salud mental, ser considerado acto discriminatorio en los
trminos de la ley 23.592
Articulo 29A los efectos de garantizar los derechos humanos de las personas en su relacin con
los servicios de salud mental, los integrantes, profesionales y no profesionales del equipo
de salud son responsables de informar al rgano de revisin creado por la presente ley y al
juez competente, sobre cualquier sospecha de irregularidad que implicara un trato indigno
o inhumano a personas bajo tratamiento o limitacin indebida de su autonoma
Derivaciones
Articulo 30Las derivaciones para tratamientos ambulatorios o de internacin que se realicen fuera
del mbito comunitario donde vive la persona slo corresponden si se realizan a lugares
donde la misma cuenta con mayor apoyo y contencin social o familiar. Los traslados
deben efectuarse con acompaante del entorno familiar o afectivo de la persona.
Capitulo 9
Articulo 32En forma progresiva y en un plazo no mayor a TRES (3) aos a partir de la sancin de la
presente ley, el Poder Ejecutivo debe incluir en los proyectos de presupuesto un
Artculo 33La autoridad de aplicacin debe desarrollar recomendaciones dirigidas a las Universidades
Pblicas y Privadas, para que la formacin de los profesionales en las disciplinas
involucradas sea acorde con los principios, polticas y dispositivos que se establezcan en
cumplimiento de la presente Ley, haciendo especial hincapi en el conocimiento de las
normas y tratados internacionales en derechos humanos y salud mental. Asimismo, debe
promover espacios de capacitacin y actualizacin para profesionales, en particular para los
que se desempeen en servicios pblicos de salud mental en todo el pas.
Articulo 36La autoridad de aplicacin, en coordinacin con los Ministerios de Educacin, Desarrollo
Social y Empleo, Trabajo y Seguridad Social, debe desarrollar planes de prevencin en Salud
Mental y planes especficos de insercin socio-laboral para personas con padecimiento
mental
Capitulo 10
rgano de revisin
Artculo 38Crase en el mbito del Ministerio Pblico de la Defensa el rgano de Revisin con el objeto
de proteger los derechos humanos de los usuarios de los servicios de salud mental.
Captulo XII
Disposiciones complementarias
Artculo 42Incorporase como art. 152 ter del Cdigo Civil
"152 ter. Las declaraciones judiciales de inhabilitacin o incapacidad debern fundarse en un
examen de facultativos conformado por evaluaciones interdisciplinarias. No podrn
extenderse por ms de tres aos y debern especificar las funciones y actos que se limitan,
procurando que la afectacin de la autonoma personal sea la menor posible".
Trabajo social psiquitrico: Objetivo general: ayudar a los seres humanos a lograr la
realizacin ms completa posible de sus capacidades en un sentido positivo.
PRINCIPIO DE ACEPTACIN
Aceptacin del paciente como persona, la conducta desordenada que presenta es el
sntoma de la enfermedad que padece. Esto se da a travs de los conocimientos
tericos, perfeccionndose en la prctica, se convierte en una actitud automtica de
comprensin disciplinada, en una actitud profesional.
Primero el T.S debe aceptarse a s mismo como la persona que es.
No es lgico esperar que un enfermo mental se someta a las normas que rigen a la
sociedad, ni es teraputico premiarlo o castigarlo segn se aproxime o separe de
ellas.
Para que el paciente pueda desaprender las conductas anormales tiene que llegar a
ser capaz de descubrirlas por s mismo. Primero necesita un clima apropiado donde su
comportamiento sea aceptado.
Hay que transmitirle nuestro inters como persona y no como caso, tomando en
cuenta sus sentimientos expresados.
Hay que evitar interpretaciones intelectuales que son mecanismos de defensa de los
profesionales ante la angustia o ansiedad que provoca en ellos el mensaje que enva
Hay que partir de la premisa que hay seres humanos enfermos. El hombre debe
ser considerado como una persona que tiene y vive con sus grupos, inserta en
una comunidad , viviendo su vida, basndose en sus propios valores.
Uno de los elementos ms importantes es la COMUNICACIN:
Elementos del proceso de comunicacin: emisor canal- receptor mensaje
cdigo.
La comunicacin se da cuando el mensaje emitido por el emisor es recibido por el
receptor, y ste evidencia haberlo recibido (feed back). Para esto es necesario un
cdigo comn, que es un sistema de smbolos que representan los distintos
objetos, el lenguaje.
Cuando no se produce feed- back se debe a los ruidos en la comunicacin.
Ruido: interferencias que perturban el mensaje en cualquiera de las etapas del
proceso de comunicacin.
Pueden localizarse en:
Emisor: por falta de claridad en la expresin, o lenguaje inadecuado.
Receptor: por falta de inters, de atencin, no manejar el mismo vocabulario que
el emisor.
Canal de comunicacin: por ruidos ambientales.
Tambin puede interferir el PREJUICIO.
Esta comunicacin es particular porque la intencin de alguno/s de los
participantes es la de provocar cambios en la salud de otro u otros de los
intervinientes.
Objetivo General:
Investigar si los pacientes del Servicio de Salud Mental del Hospital J.C. Armburu de la
ciudad de Pehuajo se sienten integrados en la dinmica sociocomunitaria, en el ao 2013.
Objetivos especficos:
Indagar como ingresan y como fue su estada en la institucin, en el ao 2013.
Indagar sobre las causas de ingreso a la atencin de salud, en el ao 2013.
Conocer las condiciones de estada en la institucin, en el ao 2013.
Conocer las polticas sociales en salud mental que implementa el municipio y las
instituciones de la comunidad, en el ao 2013.
-Conocer la actitud y el compromiso del personal del servicio con su trabajo, en el ao
2013.
Objetivo profesional:
Dar a conocer el resultado de la investigacin al servicio de salud mental y a la
ctedra de trabajo social.
CONCEPTOS
VINCULOS- ENFERMEDAD MENTAL- CENTROS DE DIA- POLITICA SOCIAL- INCLUSIONREINSERCION SOCIAL, EXCLUSION.
Tipo de investigacin:
Descriptivo-Exploratorio
Mtodo:
Cualitativo: Utilizacin de entrevistas abiertas.
Cuantitativo: Utilizacin de encuestas cerradas.
Hiptesis:
La internacin en el servicio de salud del hospital, no promueve la insercin social de los
pacientes en la comunidad durante el tratamiento ni a la finalizacin del mismo.
Universo:
En el Servicio de Salud Mental hay ocho pacientes que concurren diariamente para recibir su
medicacin y el almuerzo o cena.
Muestra:
Tres pacientes del Servicio de Salud Mental.
Definicin de variables:
Variables
Desde el punto de
vista del actor:
-Participacin
Institucionalizaci
n
Indicadores
-Actividades sociocomunitarias.
-Forma de ingreso
-Condiciones de
internacin
-Modos de egreso
Desde el punto de
vista institucional:
-Trabajo en medios
-Inclusin
de comunicacin.
-Trabajo en
comercios.
Institucionalizaci
n
-Compromiso
-Participacin en
organismos
pblicos. (MunicProv-Nac)
-Condicin de
ingreso.
-Condicin de
egreso.
-Inters.
-Capacitacin.
-Cumplimiento de
7.- Tiene conocimiento sobre la ley 10592, que en su artculo 17 menciona que: Los
empleadores de personas discapacitadas, podrn imputar como pago a cuenta del impuesto
sobre los ingresos brutos, el equivalente al 50% de las remuneraciones nominales que perciban
aquellas?
Si
No
8.- (Si no posee empleados con estas caractersticas) Estara dispuesto a incorporar personal
con capacidades diferentes?
Si
No
9.- Por qu?
Temor
Desinters
Cree que no son capaces de realizar las tareas requeridas
Otra
CONCLUSIONES
De los cinco medios entrevistados, cuatro de ellos, tres radios y el diario local posean una
cantidad de personal de entre 1 y 10 personal. Salvo el caso de cablevisin donde tienen entre
10 y 30. De todos ellos la mayora de las personas que lo conforman son de sexo masculino. Lo
que muestra el poco acceso que tienen las mujeres en este rubro, que seguramente se debe a
una cuestin cultural. El rango de edad va entre los 18 y los 50 aos.
Solo Cablevisin tiene entre su personal una persona con una discapacidad motora, producto del
Mal de Parkinson. Algo que no se vio reflejado en las encuestas pero que fue mencionado por los
entrevistados, fue en el caso de la radio Urban, que compartieron, hace un tiempo, la conduccin
de algunos programas con una persona que posee una discapacidad motora que le impide
mover gran parte de su cuerpo, por lo cual debe trasladarse en una silla motorizada.
Como el fin principal del trabajo es incluir a las personas que poseen una discapacidad mental,
esto fue planteado ante todos los entrevistados, contando cuales eran las intenciones del
trabajo. El nico medio que ofreci su total apoyo y espacio para comenzar con una propuesta
radial fue la gente deUrban, quienes adems tienen un destacable conocimiento sobre las leyes
de discapacidad y teniendo en cuenta la funcin social que cumple el medio en la comunidad
han propuesto diagramar en conjunto un proyecto que incluya a los pacientes del Servicio de
Rodrigo 20 aos
Historia familiar
Cmo lleg al
servicio de salud
mental?
-Cuando tena ocho aos -Trabajaba en un taller
-El 12/11/13 ingresa al
un carro lo pis, el
mecnico, colocando
servicio por 12 vez, en
mismo le quiebra tres
equipos de audio.
este caso por orden del
costillas. A los diez,
Haciendo changas por
juez, cuenta con
comienza a fumar
Mones Cazn,
custodia policial.
tabaco. A los 12, prueba Henderson, Casbas,
-Afirma que hace un ao
sustancias como
Carlos Tejedor.
que no consume
marihuana y cocana. A -Concurra al programa marihuana ni cocana,
los 17 pide que lo
ENVIN, a veces solo en pero la vez 11 que
internen en una clnica
uno de los turnos, otras ingres al servicio, fue
privada para superar su veces estaba todo el da. por mezclar vodka con
adiccin, en la misma
pastillas.
est 3 meses y 7 das.
-Dej la escuela cuando
iba a primer ao.
-No vea muy seguido a
su padre.
-Vive con su madre,
hermana y un sobrino.
-Ha tenido varios
episodios de violencia
para con sus pares
convivientes.
Cmo transcurre su
da en el Servicio de
salud mental?
-Durante su estada
realiza los talleres
propuestos.
-Tiene buena relacin
con los dems
pacientes.
-Recibe visitas de sus
familiares.
Qu desea hacer
cuando le den el alta?
Miguel 54 aos
Hugo - 25 aos
-Siempre trabaj en el
rubro textil. Desde hace
tres aos comenz a
venir a Pehuaj.
Estampaba remeras y
las venda en la ciudad.
-Tuvo muchas
complicaciones en su
trabajo, con gente que
ya estaba en el negocio,
por los precios y
picardas, segn l.
Haba conseguido un
trabajo en Trenque
Lauquen, pero no pudo
continuar por falta de
movilidad.
-Hace pocos das se
enter que su novia est
-Trabajar.
-Le gustara hacer radio.
Quisiera meterme en
todos lados (SIC.)
-Le gustara ver a su
novia, proponerle
casamiento.
-No termin la escuela,
pero le gustara hacerlo
para cumplir con la
palabra de su mam.
-me molesta que
haya tantas piedras en
el camino (SIC.)
-Al momento de la
entrevista, el da
19/11/13, Rodrigo
considera que en una
semana le darn el alta
ya que hace tres
semanas que est
internado.
-Cuando salga le
gustara volver a
trabajar en el taller de
motos y autos, hacer
algo relacionado con la
msica, tambin puede
ser radio y seguir
hacindose tatuajes.
-Tambin afirma que su
pap lo est esperando
para trabajar de
camionero junto a l.
Teniendo en cuenta que las emisoras de radio han sido de mucha importancia por el rol que
cumplen a nivel social. Vemos la necesidad de generar un espacio, donde ellos puedan
comunicarse, expresar sus sentimientos, logrando una llegada a la comunidad y una
mirada distinta, ms inclusiva y solidaria de lo que quiere decir Salud Mental. Contribuir
para ir eliminando de a poco el estigma que se ha creado histricamente alrededor de las
patologas mentales.
Tomando como experiencia el xito a nivel mundial de La colifata, la propuesta es crear
un programa de radio, en principio en la radio Urban 106.1, que luego de un
acompaamiento por parte de los practicantes de Trabajo Social y los dems actores
implicados, pueda ser sustentable en el tiempo, y teniendo como fin ltimo la concrecin
de un espacio propio que funcione dentro de la institucin de salud y que sea tanto, una
fuente de ingresos econmicos para que los pacientes puedan satisfacer sus necesidades,
como tambin un nexo entre estos y la comunidad.
Objetivo general: Generar un espacio de intercambio cultural entre los pacientes del
Servicio de Salud Mental del Hospital J. C. Armburu de la ciudad de Pehuaj, a travs de la
creacin de un programa de radio.
Localizacin geogrfica:
El Servicio de Salud Mental Dr. Simone es una dependencia correspondiente al Hospital
Municipal J. C. Armburu de la ciudad de Pehuaj. Que se encuentra en el noroeste de la
provincia de Buenos Aires, a 365 km de Buenos Aires, en el borde occidental de la Pampa
hmeda, en la cuenca del ro Salado.
Metas
-Crear un programa radial que dependa, en principio de Urban, en un plazo de tres meses.
Concretando un espacio con equipos propios a partir de 2015.
-Incorporar a empresas que deseen colaborar con el proyecto, poniendo como meta tres en
el 2014 y llegando a diez en 2015.
-Organizar un grupo de 4 pacientes, estableciendo un cronograma de actividades en el que
todos puedan trabajar conjuntamente para la ejecucin de las tareas, en un perodo de
trabajo continuo a partir de enero de 2014.
-Crear un espacio de referencia en el que a partir de la informacin recibida puedan
consultar sobre patologas que requieran tratamiento, aumentando la cantidad de pacientes
para el ao 2015.
Actividades:
1.-Contacto con la principal institucin de referencia: Hospital J. C. Armburu,
especficamente el Servicio de Salud Mental Dr. Simone.
2.-Contacto con los principales medios orales y escritos de la ciudad.
3.-Presentacin del proyecto ante el personal del Servicio de Salud Mental y la Radio Urban
106.
4.-Exposicin del proyecto ante los pacientes del Servicio de Salud Mental.
5.-Concretar cuestiones tcnicas con la radio.
6.-Conseguir los recursos materiales necesarios para la ejecucin del proyecto.
7.-Reunir un grupo de trabajo.
8.-Diagramacin del programa.
9.-Difusin a la comunidad y al HCD.
10.-Capacitacin sobre cuestiones bsicas de la radio.
Actividades:
1-a) Reunin con la Trabajadora Social a cargo del sector. (1 mes)
1-b) Reunin con el jefe de enfermeros del Servicio de Salud Mental. (1 mes)
1-c) Concurrencia al Servicio peridicamente para ver como es su funcionamiento y tener un
intercambio con los pacientes. (3 meses)
2-a) Realizacin de encuestas cerradas a los medios orales y escritos. (1 mes)
3-a) Intercambio de ideas con personal del SSM. (1 mes)
3-b) Planteamiento del proyecto al personal de Urban. (1 semana)
4-a) Entrevista con pacientes del SSM. (1 mes)
4-b) Presentacin de los objetivos del proyecto. (1 semana)
5-a) Diagramacin de cuestiones tcnicas del programa, como el horario, contenido, etc. (2
meses)
6-a) Formular una lista de los recursos materiales necesarios para llevar a cabo el proyecto. (1
semana)
6-b) Solicitud de recursos a empresas y al gobierno municipal. (1 mes)
7-a) Reunin con los pacientes para determinar quienes sern los que participen en el
programa. (2 semanas)
7-b) Reunin con el personal del SSM para realizar un acompaamiento a los pacientes. (2
semanas)
8-a) Reunin con el personal de Urban 106 para ultimar detalles. (1 semana)
9-a) Difusin del programa a nivel institucional y a travs de los medios de comunicacin. (2
meses)
10-a) Ofrecer la informacin necesaria al equipo de trabajo y evacuacin de las dudas que
surjan. (2 semanas)
Tareas:
1-a) Reunin con la Trabajadora Social a cargo del sector.
1-b) Reunin con el jefe de enfermeros del Servicio de Salud Mental.
1-c) Concurrencia al Servicio peridicamente para ver como es su funcionamiento y tener un
intercambio con los pacientes.
2-a) Realizacin de encuestas cerradas a los medios orales y escritos.
3-a) Intercambio de ideas con personal del SSM.
3-b) Planteamiento del proyecto al personal de Urban.
4-a) Entrevista con pacientes del SSM.
4-b) Presentacin de los objetivos del proyecto.
5-a) Diagramacin de cuestiones tcnicas del programa, como el horario, contenido, etc.
6-a) Formular una lista de los recursos materiales necesarios para llevar a cabo el proyecto.
6-b) Solicitud de recursos a empresas y al gobierno municipal.
7-a) Reunin con los pacientes para determinar quienes sern los que participen en el
programa.
7-b) Reunin con el personal del SSM para realizar un acompaamiento a los pacientes.
8-a) Reunin con el personal de Urban 106 para ultimar detalles.
9-a) Difusin del programa a nivel institucional y a travs de los medios de comunicacin.
10-a) Ofrecer la informacin necesaria al equipo de trabajo y evacuacin de las dudas que
surjan.
Recursos y presupuesto:
Infraestructura:
Aporte de la organizacin y la comunidad: Dependencia del Servicio de Salud Mental.
Equipamiento:
Aporte de la organizacin y la comunidad: en primera instancia, equipos tcnicos de la
radio.
Aporte solicitado: Transmisor, antena, mezcladora, equipo de grabacin y reproduccin, cds
y micrfonos.
Recursos Humanos:
Aporte de la organizacin y la comunidad: estudiantes de trabajo social, profesor de tesis,
equipo interdisciplinario del Servicio de Salud Mental, operarios radiales.
Aporte solicitado: Presentacin del proyecto ante la municipalidad para gestionar recursos.
Materiales e insumos:
Aporte de la organizacin y la comunidad: difusin.
Aporte solicitado: folletera.
Responsables:
En el presente proyecto quienes sern responsables en forma directa son los alumnos de la
carrera de Trabajo Social del I.S.F.D y T N13, quienes idearon el proyecto radial .
En forma indirecta los responsables son: Sala El Servicio de Salud Mental y el profesor de tesis,
ste ltimo es quien orienta y brinda apoyo y recursos necesarios para llevar a cabo las tareas
de forma eficiente.
El proyecto est dirigido al Servicio de Salud Mental del Hospital J. C. Armburu,
especialmente a las personas que han logrado adherencia al tratamiento, y tiene un doble
sentido, por un lado, colaborar para que ellos puedan, a largo plazo conseguir tener una
frecuencia propia, con la que puedan valerse econmicamente por s mismos, ya que se est
forjando una fuente de trabajo, y generar, a travs de esta propuesta, un intercambio
dinmico con la comunidad.
Por otro lado, se busca tomar conciencia acerca de las enfermedades mentales, transmitiendo
que tratadas, las personas con algn padecimiento de este tipo, pueden llevar una vida
normal y que es necesario invisibilizar las barreras que siempre se ponen ante este tipo de
casos. La apuesta se hace principalmente a los jvenes, ya que el pblico de Urban,
mayoritariamente es de chicos en edad escolar y/o educacin superior.
Es importante recalcar la importancia que tiene para estas personas, poder ser incluidos en el
mercado laboral, hacerlos parte de las decisiones durante la ejecucin del proyecto, ya que
sern beneficiados a largo plazo, ya sea desde lo econmico como desde el aspecto sociocomunitario.
Evaluacin y seguimiento:
Se propone una evaluacin permanente, continua, y con la participacin de todos actores
involucrados. Se proponen, adems 3 momentos especficos de evaluacin:
1-. Evaluacin ex ante: es la evaluacin del documento o diseo del proyecto, a cargo del
profesor de tesis y la radio involucrada, a travs de entrevistas, de quien depende la
concrecin del proyecto.
2-. Evaluacin concurrente: a cargo de las estudiantes, en conjunto con los operarios radiales
y pacientes, a travs de preguntas abiertas sobre su opinin acerca de la marcha o posibles
ajustes, o debilidades detectadas.