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Inteligencias
Mltiples de
Howard Gardner
Howard Gardner
Howard Gardner es el creador de la
Teora de las Inteligencias Mltiples.
Se gradu de Harvard con un
Doctorado en Educacin.
En el 2005 la revista Foreign Policy
lo nombr uno de los 100
intelectuales que ms ha
influenciado al mundo actual.
Miembro del Proyecto Zero de la
Universidad de Harvad. Organismo
dedicado al estudio del proceso de
aprendizaje en nios y adultos.
Que es la inteligencia?
En conclusin
Qu es una inteligencia ?
Segn Gardner es la capacidad
para resolver problemas cotidianos
para generar nuevos problemas
para crear productos o para ofrecer
servicios dentro del propio mbito
cultural
Visual
Espacial
Emocional
Naturalista
Lgica
Matemtica
Inteligencias
Mltiples
Musical
Verbal
Interpersonal
Intrapersonal
Lingstica
Kinesttica
Visual -Espacial
Permite al estudiante :
percibir la realidad,
hacer reproducciones mentales,
reconocer objetos en diferentes
circunstancias,
anticipar consecuencias,
comparar objetos y relacionar colores,
lneas, formas, figuras y espacios
uso de la tecnologa,
crear artes visuales,
exposiciones,
representaciones en forma de grficas,
demostraciones,
manipulativos,
dramatizaciones,
excursiones,
lecturas de mapas,
esquemas y grficas, laberintos,
rompecabezas,
collages,
maquetas, carteles, esculturas
Lgica-Matemtica
Uso de laberintos,
crucigramas,
busca palabras,
operaciones matemticas,
resolver problemas numricos,
usar estadsticas y anlisis,
interpretar grficas o esquemas.
Musical
Verbal Lingistco
Aprender idiomas,
entender el significado de las palabras,
usar palabras eficazmente,
explicar eficazmente,
memorizar y recordar,
desarrollo del sentido del humor
utilizan ambos hemisferios
Dilogos,
composiciones,
debates,
lecturas,
rimas,
cuentos,
poesas,
narraciones
idiomas
trabalengas
Corporal Kinesttico
Dramatizaciones,
bailes,
coreografas,
deportes,
demostraciones,
simulaciones,
lenguaje corporal,
personificaciones,
juegos,
mmicas
Intrapersonal
Autoevaluarse,
concentrarse,
reflexionar,
metacognizar,
reconocer y expresarse,
establecer metas,
autodisciplina
Preparacin de autobiografas,
cuestionarios,
inventarios,
historias personales,
reflexiones,
diarios reflexivos,
anlisis subjetivos
proyecciones personales.
Interpersonal
Proyectos en equipo,
solucin de conflictos,
entrevistas,
discusin en grupo,
tutoras,
trabajo en pares,
evaluacin en pares.
Naturalista
Emocional
Ejercicios de autocontrol,
competencias,
dinmicas de ayuda en parejas,
trabajos en equipo
meditacin, oracin
servicios a la comunidad (voluntarismo)
Considerar un nuevo
Modelo de Escuela y
Conclusin