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Pedagoga en Castellano
Estructuralismo
(Malmerg, 1975)
ESTRUCTURALISMO
LINGSTICO
SINCRONA V/S
DIACRONA
SINCRONA:
Relacin
SINCRONA V/S
DIACRONA
DIACRONA:
El objeto de estudio es la relacin entre
cierto fenmeno y lo que le precedi o lo que
sigue.
Gracias a Saussure la meta principal de la
lingstica histrica es mostrar como un
sistema cambia y es reemplazado por uno
nuevo.
LANGUE
OBJETO
LINGSTICO)
SISTEMA (CONSTITUA EL
PRINCIPAL DEL ESTUDIO
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PAROLE
CONCRETA DE
MANIFESTACIN
ESTE SISTEMA EN
ESPECFICOS
ENUNCIADOS
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CARACTERSTICAS DEL
SIGNO
La lengua esLINGSTICO
un sistema de signos (palabras) que se
define como:
Signo = significado
Concepto
Acstica
(ya dado)
mental del sonido)
significante.
Imagen
(representacin
CARACTERSTICAS DEL
SIGNO
LINGSTICO
CARACTERSTICAS DEL
SIGNO
LINGSTICO
CARACTERSTICAS DEL
SIGNO LINGSTICO
1. Arbitrariedad: La relacin entre significado y
significante es inmotivado o no natural, es decir,
no hay razn para que a determinado significado
le corresponda determinado significante y
viceversa, hecho que prueba la existencia misma
de distintas lenguas. Para un mismo significado,
en espaol: mesa de luz; francs: nuittable;
ingls: nighttable; alemn: nachttisch. Adems,
que el espaol conceptualiza de manera distinta
de las dems lenguas esa significacin).
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CARACTERSTICAS DEL
SIGNO
LINGSTICO
2. Linealidad: Debido al carcter auditivo del significante:
tiene lugar necesariamente en la dimensin tiempo y
asume sus caractersticas (representa una extensin
mensurable).
3. Inmutabilidad: El signo lingstico es inmutable en
relacin con el individuo y la masa hablante que lo emplea:
la lengua es siempre herencia de una poca precedente y,
por tanto, no puede cambiarse por la libre voluntad.
En relacin con la dimensin tiempo, el signo lingstico
es mutable, puesto que es susceptible de alteracin tanto
en el plano del significante como del significado (cfr. latn
clsico: necare, matar; espaol: anegar; francs: noyer,
ahogar ).
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CARACTERSTICAS DEL
SIGNO
LINGSTICO
4. Valor:
-La lengua como sistema de relaciones.
-El valor de cada signo es el resultado de la
presencia de los otros.
-El valor del signo quiere decir que el signo se
define como tal a partir de la relacin que
mantiene con los dems (Gil, 2001: 25).
-El concepto de valor permite advertir que en
todas las partes de la lenguas se da un equilibrio
complejo de trminos que se condicionan
recprocamente. Por ello, la lengua es una forma
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y no una sustancia (Saussure, 1916: 146).
CARACTERSTICAS DEL
SIGNO
LINGSTICO
5. Relaciones sintagmticas:
-Las relaciones sintagmticas reflejan la linealidad del
signo lingstico, que condiciona la secuencialidad de
todas las expresiones: los elementos se alinean uno
detrs del otro en la cadena del habla (fonos,
palabras, oraciones).
-La totalidad resultante es llamada sintagma y se
compone de dos o ms unidades consecutivas (por
ejemplo, Con razn, Aunque llueva, saldr).
-Se trata de relaciones en presencia (puesto que
dos o ms elementos se hallan igualmente presentes
en la serie), ordenadas y que tienen un carcter finito.
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CARACTERSTICAS DEL
SIGNO
LINGSTICO
6. Relaciones Paradigmticas:
-Las relaciones paradigmticas se dan en el cerebro del
hablante (son relaciones en ausencia), que asocia
elementos del sistema que tienen algo en comn.
Por ejemplo, altura/frescura/calentura.
cario/afecto/amor.
perdn/calefn/atencin.
-La asociacin puede basarse en la presencia de
elementos comunes -un sufijo-, en la analoga de
significados o en la simple similitud fnica. Los
elementos evocados forman una familia asociativa que
no tiene un orden dado ni, por lo general, un nmero
definido.
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ESCUELA DE PRAGA:
Tesis de 1929 (1ra. Convencin)
ESTRUCTURALISTAS
-La lengua como sistema funcional (un sistema de
medios de
FUNCIONALISTAS
FUNCIN COMUNICATIVA
-Esta concepcin funcional del lenguaje ha de mantenerse
en el
estudio diacrnico de cualquier lengua. Los cambios
lingsticos
no son azarosos, ni son entre s independientes; cualquier
cambio
termina, generalmente, por modificar a todo el sistema.
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ESCUELA DE PRAGA:
ESTRUCTURALISTAS
FUNCIONALISTAS
-La sincrona y diacrona estn estrechamente relacionadas
en el
estudio de las lenguas, de tal manera, que el anlisis
sincrnico no
puede prescindir del todo de la dimensin evolutiva.