T.A.

T
El TAT es uno de los tests proyectivos ms
importantes y de ms probada eficacia
psicodiagnstica en la exploracin de la
personalidad de los adultos
FREUD difundi la idea de que las
reproducciones artsticas reflejan tendencias
psicolgicas predominantes en la personalidad
del autor, idea que se inspiro en los trabajos
de Burckhardt(1855)sobre el renacimiento
italiano.
En 1907 Brittain 9 imgenes

 Creado por Morgan y Murray 1935 y

ultima versin 1943.
Se aplica en dos sesiones.
B= muchacho
G= muchacha
M= hombre
F= mujer

T.A.T
Las imgenes estn constituidas por
dibujos, fotografas y reproducciones de
cuadros o grabados. El significado de las
imgenes es ambiguo y a menudo el
dibujo es poco claro.

Instrucciones de
Aplicacin
Debe aplicarse en dos sesiones, 10 laminas
cada sesin.
El sujeto debe estar tendido cmodamente.
Se le dice al sujeto que se le va a presentar
una serie de laminas, de una por vez y que
para cada una de ellas deber inventar una
historia que contenga un pasado, un presente
y un futuro, enfatizando que los personajes
puedan estar sintiendo o pensando.

INSTRUCCIONES DE
APLICACION
El examinador debe tomar nota textual
de lo que el paciente diga, incluyendo las
observaciones o acotaciones que haga.
Tambin deber abstenerse de intervenir
en el relato, deber hacer solo las
preguntas que sean estrictamente
necesarias.

Interpretacin de las
Historias
Murray distingue el anlisis formal y el del contenido.
Anlisis formal:
-Estudia la compresin de la consigna por parte del sujeto.
-El grado de cooperacin en la prueba.
-La exactitud de su percepcin de cada imagen.
-La construccin de las historias (Coherencia, riqueza de
detalles, grado de realidad, estilo, falta de una fase de la historia,
lenguaje usado).
En todo caso las conclusiones que se obtienen por un anlisis
los relatos del TAT deben verificarse por otros mtodos, adems
debe considerarse siempre que reflejen las percepciones o
vivencias del sujeto con respecto a su realidad y no corresponde
por lo tanto la realidad objetiva del sujeto

INTERPRETACION DE
LAS HISTORIA
Anlisis de contenido (abarca 5 puntos):
1)Motivaciones y sentimientos del hroe: el examinador deber
descubrir entre los personajes de cada historia hroe al o
protagonista con el cual el sujeto se identifica.
2)Fuerza del ambiente que ejercen su influencia sobre el hroe:
conviene anotar si son favorables o desfavorables para el hroe,
si provienen de personas del mismo sexo o del otro, figuras
maternas o paternas.
3)Desarrollo y desenlace de la historia: como el hroe reacciona al
ambiente, como hace progresar la situacin hacia el desenlace y
como se produce el desenlace.
4)Anlisis de los temas: despus de haber analizado por separado
las motivaciones del hroe y las fuerzas del ambiente que ejerce
su fuerza sobre el, es necesario captar en forma global su
interaccin.

INTERPRETACION DE
LAS HISTORIAS
Hay que registrar los temas mas frecuentes
como as las excepcionales por su
intensidad, su riqueza psicolgica o por
su carcter nico en el test.
5)Intereses o sentimientos: se trata de
aislar las actitudes positivas o negativas
del hroe frente a las figuras paternas o
maternas y para personajes de uno u
otro sexo de la misma edad de el.