ADAPTACIONES CURRICULARES

- Proceso continuo
- Ajustes
-Elementos bsicos o de acceso
al currculo
- Da respuesta a las
necesidades educativas
especiales de estudiantes

1.
2.

3.
4.
5.

Observacin entrenada del docente.

Pruebas para determinar: nivel de
competencia curricular y estilos de
aprendizaje.
Evaluacin psicopedaggica.
Determinacin de las N.E.E.
Propuesta curricular (adaptacin en s)

Proceso de las A.C.

COMPETENCIA CURRICULAR

Competencia curricular es el
trmino con el cual se hace
referencia al grado de
dominio de un estudiante
sobre los elementos de un
currculo
(conocimientos,
destrezas,
habilidades,
actitudes, valores), a un
cierto nivel y en un rea
determinada.

En relacin al ao anterior Qu ha aprendido el estudiante?

Qu le falta por aprender?
Qu potencialidades tiene?
Cul es su estilo de aprendizaje?
Cul es su ritmo de aprendizaje?
Cules son las caractersticas generales de su familia?

Actualmente se enuncian ocho competencias curriculares bsicas:

Competencia lingstica
Competencia matemtica
Competencia en la interaccin con el mundo fsico
Competencia en el tratamiento de la informacin y competencia digital
Competencias sociales
Competencias culturales y artsticas
Competencias autoformativas
Competencias de autonoma e iniciativa personal

EVALUACIN DEL ESTILO DE APRENDIZAJE

Forma particular como aprende el estudiante.
Estilo de aprendizaje est compuesto de las
caractersticas cognitivas y de personalidad del nio.
Implica: actitud del estudiante, nivel de interaccin social,
involucramiento en la actividad, metodologa y estrategias
que son tiles para el.

EVALUACIN DEL ESTILO DE APRENDIZAJE

Actitud ante el aprendizaje
Profunda
Superficial
Estratgica
Procesos cognitivos
Sensibilizacin: motivacin, emocin
Atencin: selectiva, global y mantenimiento
Adquisicin: comprensin, retencin y transformacin
Personalizacin
Recuperacin
Generalizacin
Evaluacin

TIPOS DE ADAPTACIONES CURRICULARES

Existen dos tipos de

adecuaciones curriculares:
A) De acceso al currculo
B) B) De los elementos bsicos
del currculo

ADAPTACIONES CURRICULARES
Adecuaciones de acceso al currculo: Se refieren a la necesidad de
adecuar las aulas y las escuelas a las condiciones propias de los
estudiantes. Se relaciona con la provisin de recursos especiales,
tales como: elementos personales, materiales especiales,
organizativos, infraestructura, ambiente social adecuado, etc.

Adecuaciones de componentes bsicos del currculo: Se entender

por adecuaciones curriculares de los elementos bsicos del currculo
al conjunto de modificaciones que se realizan en los contenidos,
criterios de desempeo y procedimientos evaluativos, actividades y
metodologas para atender las diferencias individuales de los
estudiantes con necesidades educativas especiales.

Grados de Adaptaciones
Curriculares

Grado 1

Grado 2

Grado 3

Modificaciones a los elementos de acceso al

currculo, dejando intacto el currculo en s.

Modificaciones en la metodologa y
actividades

Modificaciones en objetivos, contenidos y

criterios de evaluacin

Adaptaciones en las
actividades
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EVALUACIN DEL
CONTEXTO ESCOLAR
La institucin
Culturas inclusivas
Practicas inclusivas
Polticas inclusivas
El aula
Espacio-materiales
Manejo microcular
Ambiente de aula
Estilo de enseanza del docente
Formal
Liberal
Mixto

EVALUACIN DEL
CONTEXTO FAMILIAR
Composicin de la familia
Condicin

socioeconmica
Condiciones fsicas
Dinmicas familiares

CONSTRUYENDO UNA ADAPTACIN

CURRICULAR (DIAC)
- Observacin
- Evaluacin curricular
- Evaluacin psicopedaggica
- Datos de identificacin del nio/a
- Motivo de la evaluacin
- Historia Escolar
- Desarrollo del estudiante
- Determinacin de la necesidad educativa especial
- Capacidades bsicas
- reas curriculares
- Ambiente
- Propuesta curricular.
- Elementos de acceso al currculo
- Componentes bsicos del currculo