Legislao II

Questionamentos
Qual a razo para o estudo da legislao
educacional?
Que relao existe entre poltica
educacional, o projeto poltico-pedaggico
da escola e a legislao educacional?

Respostas

De modo geral, a legislao decorre da

poltica educacional, por sua vez, o projeto
poltico pedaggico, que nada mais do
que o planejamento da ao educacional
no mbito da escola, relaciona-se com a
legislao e a poltica educacional.

A legislao um instrumento privilegiado

para que se compreendam os ditames da
poltica educacional.

Sistema federativo e
educao

O regime federativo no Brasil surge com o Decreto

n 1, de 15 de novembro de 1889, que tambm
instituiu a forma republicana de governo.

Constituio de 1988 - A organizao polticoadministrativa da Repblica Federativa do Brasil

compreende a Unio, os Estados, os Municpios e
o Distrito Federal, todos autnomos (Art. 18
CF).
Autonomia/repartio de competncias
normativas

Constituio Federal e educao

Captulo especial (art. 205 a 214), inserido

no Ttulo VIII (Da Ordem Social).

Lei de Diretrizes e Bases da

Educao (9394/96)
Dezembro de 1996
Histria 1. LDB 1961 (alteraes 1968 e
1971 (Lei 5692).

Outros dispositivos legais

Constituies Estaduais
Leis Orgnicas municipais

A educao no texto
constitucional

Relevncia
Emendas: EC n 11/96; EC n 14/96; EC n 53/2005
e EC n 59/2009.
EC 14: Art. 211 (EXEMPLO)
1 A Unio organizar o sistema federal de ensino
e dos Territrios, financiar as instituies de
ensino pblicas federais e exercer, em matria
educacional, funo redistributiva e supletiva, de
forma a garantir equalizao de oportunidades
educacionais e padro mnimo de qualidade do
ensino mediante assistncia tcnica e financeira
aos Estados, Distrito Federal e Municpios.

Art. 211.
4 Na organizao de seus sistemas de
ensino, a Unio, os Estados, o Distrito
Federal e os Municpios definiro formas de
colaborao, de modo a assegurar a
universalizao do ensino obrigatrio.

EC 59

Art. 214. A lei estabelecer o plano nacional de

educao, de durao decenal, com o objetivo de
articular o sistema nacional de educao em regime
de colaborao e definir diretrizes, objetivos, metas e
estratgias de implementao para assegurar
manuteno e desenvolvimento do ensino em seus
diversos nveis, etapas e modalidades por meio de
aes integradas dos poderes pblicos das diferentes
esferas federativas que conduzam a: [...]
VI estabelecimento de meta de aplicao de
recursos pblicos em educao como proporo do
produto interno bruto.

A ORGANIZAO DE EDUCAO BSICA

DE ACORDO COM A LEGISLAO
I Os sistemas de ensino e seu funcionamento
II O currculo escolar do ensino fundamental
III O currculo escolar do ensino mdio
IV - Educao Infantil
V - Ensino Fundamental
VI - Ensino Mdio
VII Educao Profissional
VIII Educao Inclusiva (EJA, Educao Especial,
Educao Indgena,
Educao Quilombola e Educao nas prises)
IX Sistema Nacional de Avaliao
X A formao dos profissionais da educao

OS SISTEMAS DE ENSINO E SEU

FUNCIONAMENTO
Federal (art. 16 da LDB)
Dos Estados e do Distrito Federal (art. 17)
Dos Municpios (art. 18)

Emenda 59 (Sistema Nacional de

Educao).

Alteraes (exemplos)
Art.

211. A Unio, os Estados, o Distrito Federal e os Municpios organizaro

em regime de colaborao seus sistemas de ensino.
1 - A Unio organizar e financiar o sistema federal de ensino e o dos
Territrios, e prestar assistncia tcnica e financeira aos Estados, ao Distrito
Federal e aos Municpios para o desenvolvimento de seus sistemas de ensino
e o atendimento prioritrio escolaridade obrigatria.
1 A Unio organizar o sistema federal de ensino e o dos Territrios,
financiar as instituies de ensino pblicas federais e exercer, em matria
educacional, funo redistributiva e supletiva, de forma a garantir
equalizao de oportunidades educacionais e padro mnimo de qualidade do
ensino mediante assistncia tcnica e financeira aos Estados, ao Distrito
Federal e aos Municpios; (Redao dada pela Emenda Constitucional n 14,
de 1996)
2 - Os Municpios atuaro prioritariamente no ensino fundamental e prescolar.
2 Os Municpios atuaro prioritariamente no ensino fundamental e na
educao infantil. (Redao dada pela Emenda Constitucional n 14, de 1996)

 3 Os Estados e o Distrito Federal atuaro prioritariamente no

ensino fundamental e mdio. (Includo pela Emenda
Constitucional n 14, de 1996)
4 Na organizao de seus sistemas de ensino, os Estados e
os Municpios definiro formas de colaborao, de modo a
assegurar a universalizao do ensino obrigatrio.(Includo pela
Emenda Constitucional n 14, de 1996)
4 Na organizao de seus sistemas de ensino, a Unio, os
Estados, o Distrito Federal e os Municpios definiro formas de
colaborao, de modo a assegurar a universalizao do ensino
obrigatrio. (Redao dada pela Emenda Constitucional n 59,
de 2009)
5 A educao bsica pblica atender prioritariamente ao
ensino regular. (Includo pela Emenda Constitucional n 53, de
2006)