Claves de la Implementacin

Subvencin Educacional Preferencial

PLANREGIONAL
REGIONALYYPROVINCIAL
PROVINCIAL
PLAN

Componentes de la implementacin SEP

Identificacin
Identificacinde
dealumnos
alumnos

Clasificacin
Clasificacinde
deEscuelas
Escuelas

Generacin
Generacinde
deConvenios
Convenios

Entrega
Entregade
deRecursos
Recursos

ASISTENCIA
ASISTENCIATCNICA
TCNICAPARA
PARAEL
ELMEJORAMIENTO
MEJORAMIENTO
EVALUACIN
EVALUACINPARA
PARAEL
ELMEJORAMIENTO
MEJORAMIENTO

Sistemas
Sistemasde
deInformacin
Informacinyy
Comunicacin
Comunicacin

Retroalimentacin
Retroalimentacin
Evaluacin de la SEP
Evaluacin de la SEP

Soportes para la
Implementacin

Procesos para el
Mejoramiento de
la Calidad

Informacin para
la
Implementacin

Prioridades primer ao de implementacin

Identificacin de alumnos prioritarios (JUNAEB MINEDUC)
Clasificacin de escuelas (MINEDUC)
Implementacin sistema de informacin ciudadana (INFO
Escuela)
Sistema de postulacin de sostenedores
Inicio proceso de elaboracin de planes de mejoramiento
Registro de Instituciones de Asistencia Tcnica
Firma de convenios
Pago de la subvencin preferencial

Procesos segundo ao de implementacin

Validacin / aprobacin planes de mejoramiento
Comienzo de la ejecucin de los planes
Fiscalizacin uso de recursos
Implementacin AT ministerial (en un grupo de escuelas)
Acreditacin y operacin AT externas

Flujo de Funcionamiento de la SEP

Flujo desde la Escuela y el Sostenedor

Inicio del Proceso

Escuelas y Sostenedores reciben

informacin sobre Funcionamiento y
Condiciones SEP

Escuelas y Sostenedores
reciben informacin sobre
Alumnos Prioritarios

Escuelas y Sostenedores
reciben Informacin sobre
Clasificacin

Escuelas y Sostenedores
postulan en lnea para
impetrar la SEP

Escuelas y sostenedores
reciben recursos SEP

Sostenedores Firman
(Renovacin) el Convenio

Escuelas realizan
Diagnstico

Escuelas elaboran Plan de

Mejoramiento

Evaluacin Proceso de
Mejoramiento - Reclasificacin

Ejecucin Planes de
Mejoramiento

Eleccin y/o Contratacin

ATE

Escuelas y Sostenedores rinden cuentas sobre uso de recursos de la

SEP

Desafos de la Implementacin

Recursos destinados al mejoramiento de las escuelas / fiscalizacin

Asistencia tcnica externa: acreditacin y desarrollo de capacidades

Empoderamiento de los sostenedores en su funcin tcnica

Evaluacin de la SEP / ajustes a la implementacin

Adecuacin del MINEDUC al contexto SEP

Anexos

Identificacin de Alumnos prioritarios

Identificacin de Alumnos Prioritarios:

Avances
Junaeb bajo la supervisin de Mineduc ser el encargado
de identificar los alumnos prioritarios.
Se han realizado avances exploratorios a partir de la
Base de Datos de Junaeb
Utiliza informacin de las Bases de datos de FONASA, Chile
Solidario, puntaje CAS y encuestas de medicin de
vulnerabilidad de Junaeb

Identificacin en curso: uso de la nueva ficha de

proteccin social
Rol niveles subnacionales: informacin a sostenedores y
escuelas

Identificacin de Alumnos Prioritarios:

Resultados Preliminares
Chile Solidario
SI

PRIORITARIOS
SP

NO / Sin dato

Indigente CAS
SI
NO / Sin dato

Fonasa A
(Bajos ingresos)

Resultados PRIMER CICLO BSICO

(1 a 4 Bsico) sobre un total de
974.354 alumnos:

SI

NO / Sin dato

Prioritarios
Primer
Ciclo
Bsico

Baja Escolaridad
Madre y Prioritario 1 Junaeb
SI

TOTAL
NO PRIORITARIOS SP

Chile Solidario +
Indigente
CAS

115.824

Fonasa A

202.419

Escolaridad de la
Madre <= 4
aos +
Prioridad 1
JUNEAB

6.456

324.699

Clasificacin de escuelas

Clasificacin de escuelas:
Criterios considerados (estndares)
Consideraciones de Contexto:
NSE
Condiciones especiales: Ruralidad y Tamao

Indicadores de calidad / necesidades educativas:

SIMCE:
Puntajes Promedios
Porcentajes de Alumnos con ciertos niveles de Puntaje

Indicadores Complementarios de Calidad.

Tasas de Retencin y Aprobacin de Alumnos

Integracin
Iniciativa
Mejoramiento de Condiciones de Trabajo y Funcionamiento

Avance: simulacin de clasificacin con mediciones disponibles

Esquema Simplificado
Indicador de Calidad/
Necesidades
Educativas

Autnomas

Emergentes

En Recuperacin

Bajo

Medio
-bajo

Medio

Medioalto

Alto

NSE de
las
Escuelas

Clasificacin de Escuelas: Desafos actuales

Validacin del sistema de clasificacin
Algoritmo vlido y confiable
Gestin
Aplicacin adecuada del algoritmo

Legitimidad

Oportunidad, pertinencia y claridad

Coherencia con definicin progresiva de estndares de calidad

Aprendizaje (niveles de logro SIMCE)
Gestin
Docencia

Asistencia Tcnica

Asistencia Tcnica en contexto SEP

MINEDUC lidera, garantiza y establece los lineamientos
marco para la operacin de la AT en el sistema educativo

Asistencia
AsistenciaTcnica
Tcnicaen
enelel
Contexto
Contextode
delalaSP
SP

Estrategia
Estrategiade
deAsesora
Asesora
diferenciada
en
un
diferenciada en ungrupo
grupode
de
establecimientos
priorizados
establecimientos priorizados

AT Ministerial
(desde 2008)

Habilitacin
HabilitacinyyEvaluacin
Evaluacinde
delala
Asistencia
AsistenciaTcnica
Tcnicaexterna
externa

Demandas desde la Ley

MINEDUC:
Establece estndares de calidad para las
asesoras externas
Crea y mantiene un registro de entidades
tcnico pedaggicas
Evaluacin del trabajo de las AT

Asistencia Tcnica externa

Catastro / Directorio de Instituciones que puedan entregar AT

Externa (en curso)

Definicin de estndares de ingreso y permanencia de las

entidades (en curso)

Evidencia acumulada de escuelas crticas + estudios

experiencia nacional e internacional

Elaboracin de sistema de acreditacin de instituciones de AT

y registro, con postulacin regional

Sistema de Seguimiento y Evaluacin del trabajo de entidades

de AT

Firma de Convenios

Tareas asociadas
Creacin de un sistema de postulacin regional a la
SEP
Convenio se firma entre Sostenedor y SECREDUC por
cada escuela que ingresa a la SEP
La firma del convenio implica asumir compromisos
que deben auditarse:

Rendicin de cuentas, Plan de Mejoramiento por

establecimiento, acreditar funcionamiento de instancias de
participacin, planificacin docente, etc.

Informacin

Tareas asociadas
1. Base de datos pblica

Revisin - Consultora Sistemas de Informacin

2. Desarrollo Sistema INFOESCUELA

3. Desarrollo de un Plan Comunicacional para todo el
sistema escolar: sentidos y funcionamiento SEP

MINEDUC regiones y provincias

Sostenedores y Escuelas

Ciudadana - Familias

Evaluacin para el mejoramiento

Rol Evaluador del MINEDUC en contexto SEP

Evaluacin
EvaluacinyySeguimiento
Seguimiento
en
el
Contexto
en el Contextode
delalaSEP
SEP
Evaluacin
Evaluacinpara
paraelel
Mejoramiento
Mejoramiento

Monitoreo
Monitoreoyy
seguimiento
seguimientodel
del
Mejoramiento
Mejoramiento

Fiscalizacin
Fiscalizacin
financiera
financiera

Evaluacin
Evaluacindel
del
cumplimiento
cumplimientodel
del
convenio
convenio

Funciones Principales
Evaluar diferenciadamente a establecimientos educacionales (de acuerdo a Modelo de
Gestin)
Evaluar resultados de la AT externa en las escuelas En Recuperacin
Entregar informacin para el registro de AT y el directorio de evaluadores externos
Participar y organizar los paneles externos en el caso de las escuelas En Recuperacin
Generar y mantener a disposicin del sistema escolar banco de datos y buenas prcticas

Infoescuela
Ministerio de Educacin

Principales sentidos

Infoescuela es un sistema de informacin en lnea que permite a las

familias conocer de manera transparente las principales caractersticas
de los establecimientos educacionales reconocidos por el Ministerio de
Educacin.

Infoescuela pone a disposicin de la ciudadana la informacin necesaria

para comparar y seleccionar establecimientos en el proceso de bsqueda
de vacantes y para transparentar los resultados, recursos y proyecto de
cada colegio.

El sistema se nutre de informacin proveniente del Ministerio de

Educacin y de los propios establecimientos

Infoescuela es una herramienta concreta e integral para la rendicin de

cuentas pblica por parte de los establecimientos educacionales.

Qu informacin entregar?

Datos de contacto del colegio y

georeferencia
Vacantes, procesos de seleccin,
matrcula y cobros
Equipo directivo y tcnico, cargos y
horas disponibles
Proyecto educativo, reglamento
interno, proyecto JEC y reglamento de
evaluacin y promocin
Metas institucionales, compromisos de
gestin
Integrantes de los consejos escolares,
centro de padres y madres y centros de
estudiantes y sus respectivos planes de
trabajo
Infraestructura
Instalaciones fsicas
Instalaciones tecnolgicas
Inversin JEC infraestructura

Docentes
Resultados,
Simce
PSU
SNED
Ayudas estudiantiles
Asignacin de alimentacin
Becas
Pase escolar
tiles escolares
Recursos para el aprendizaje, Textos y
CRA
Programas Ministeriales, propios y en
colaboracin con otras instituciones
Financiamiento, Subvencin recibida
Resultados de fiscalizacin por
subvenciones

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Desafos AT externa

Volver

Punto de partida