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Ensayo para la materia de Sociolingstica

Actitudes lingsticas hacia hablantes del totonaco en la colonia GuadalupeHidalgo, Puebla.


Dra. Colette Despagne B.

Por Bernie Vazquez


20 de mayo de 2015

Contacto entre lenguas


En este caso, el espaol y totonaco en la colonia
Guadalupe-Hidalgo al sur de la ciudad de Puebla. El
contacto entre lenguas suele generar conflictos as
como determinadas condiciones sociales de vida
entre los usuarios de las lenguas que interactan.
Por qu escoger ese lugar?
Porque es un asentamiento en el que han llegado
fuertes contingentes de migrantes de la sierra
norte de Puebla y del estado de Veracruz que
hablan totonaco (entre otras lenguas).
Porque all se pueden realizar estudios de
contacto entre el espaol y el totonaco.

Actitudes lingsticas hacia usuarios del


totonaco
Marco terico
Teora del Mentalismo
Establece que las actitudes son un medio para que las
personas puedan valorar y explicar la estructura y
eventos sociales con el fin de justificar las acciones de
determinado grupo (Bourhis, Leyens y Morales, 1996).
Teora de los Indicadores
Los estudios de las actitudes que tienen los sujetos los
definen como indicadores de los pensamientos,
creencias, preferencias y deseos de la comunidad
(Baker 1992: 9).

Contexto del estudio


El contexto en que se realizar el estudio es mixto
(zona urbana con algunos rasgos de rural por el
origen de los habitantes que emigraron de la sierra
norte de Puebla y del Estado de Veracruz). En l
existe una situacin de contacto entre lenguas que
ha producido conflictos. Entre ellos estn:
* El desplazamiento del totonaco.
* La asimilacin a la lengua dominante: el
espaol.
*
Cambios y condiciones sociales
especficos y analizables.

Contexto del estudio


Este se refleja en las siguientes condiciones:
Hay familias con relaciones de hasta una tercera
generacin que emigraron de la sierra de Puebla y
Veracruz a la ciudad de Puebla. Esto se nota
particularmente en el contexto del Centro Escolar
Gustavo Daz Ordaz. En esa escuela no hay poltica
ni personal que hable la lengua totonaca y que
pueda atender a los padres de hijos con problemas
diversos (principalmente bajo rendimiento escolar,
bullying y discriminacin que provocan que
algunos de ellos dejen de estudiar o tengan ms
obstculos para mantenerse estudiando).

Contexto del estudio


La Directora de la escuela, a pesar de ser
originaria de una zona de fuerte presencia
totonaca (Olintla, Puebla) promueve la diglosia al
establecer
programas
asimilacionistas
que
favorecen la lengua dominante y desalientan el
mantenimiento de lenguas minoritarias por el solo
hecho de que la escuela est ubicada en un
contexto urbano.

Contexto del estudio


Los padres y madres de los alumnos enfrentan tambin
muchos episodios de discriminacin laboral, ya que tienen
que usar el espaol para poder ser considerados en
fuentes de trabajo que son escasas para ellos, temporales
(de meses o incluso semanas) y sin las mismas
prestaciones y sueldos que se ofrecen a los hablantes
nativos del espaol. Las fuentes de trabajo predominantes
son:

Albailera. En especial ayudantes o chalanes.


Sirvientes/as
Cargadores
Cobradores de transporte forneo
Vendedores ambulantes
Vigilantes

Propsito del estudio


El propsito de este estudio es conocer las actitudes
que muestran los usuarios nativos del espaol hacia
las personas que hablan totonaco (o son bilinges)
en el contexto escolar y laboral as como los efectos
que esto tiene en sus relaciones sociales y
condiciones de vida.

Se harn entrevistas a usuarios el espaol con el


siguiente tndem de preguntas para conocer y
analizar sus actitudes hacia usuarios del totonaco:

Qu opina de que personas de ascendencia indgena


(totonaca) vengan a la ciudad e inscriban a sus hijos en la
escuela donde usted tiene a los suyos?
Sus hijos conviven con ellos?
Considera que los hablantes del totonaco o de cualquier
lengua indgena deben aprender espaol para adaptarse a
la vida en la ciudad? Por qu?
Tiene usted contacto con personas de lengua indgena
(totonaca) en su trabajo o en las proximidades de su casa?
Cmo los describira?
Emplea usted a personas de lengua indgena (totonaca) o
conoce a alguien que lo haga? Cmo evala su trabajo y
costumbres?

Bibliografa
Baker, C. (1992). Attitudes and Language.
Clevedon: Multilingual Matters.
Bourhis, R., Jleyens , y Morales, F. (1996),
Estereotipos, discriminacin y relaciones entre
grupos. Espaa: McGraw-Hill Interamericana de
Espaa.

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