Karl Raimund Popper:

Foi um filsofo da cincia austraco, naturalizado britnico.

ainda hoje considerado por muitos como o filsofo mais
influente do sculo XX a teorizar a respeito do significado
da cincia e de sua condio frente ao homem moderno.
Popper lembrado mais enfaticamente por sua
defesa da falsificao (capacidade de estar
equivocada) como um critrio da demarcao entre a
cincia e a no-cincia.

Thomas Kuhn:
Nasceu em 18 de Julho de 1922, em Cincinnati, em
Ohio, Estados Unidos. Formou-se em fsica em 1943, pela
Universidade de Harvard. Recebeu desta mesma instituio o
grau de Mestre em 1946 e o grau de Doutor em 1949, ambos
na rea de Fsica;
Aps ter concludo o doutoramento, Kuhn tornou-se
professor em Harvard. Lecionou uma disciplina de Cincias
para alunos de Cincias Humanas. Kuhn aborda, assim como
Popper, a necessidade de um critrio de demarcao para o
conhecimento de natureza cientfica, que seria a existncia
de um nico paradigma capaz de apoiar as tradies da
cincia normal, podendo ser modificada ad hoc, sem
deixarem de ser nas linhas principais as mesmas teorias.

KUHN
Anlise textual

Questes para reflexo

levantadas pelo Kuhn:
Como

a cincia vem sendo praticada?

Como

cientistas fazem escolhas de teorias

rivais?

Como

devemos compreender o modo como

os cientistas progridem?

Questes para reflexo

levantadas pelo Kuhn:
O

que a falsificao se no for uma

impugnao conclusiva?

Sob

que circunstncias a lgica do

conhecimento exige que um cientista
abandone uma teoria anteriormente aceite,
quando confrontada, no com enunciados
sobre experimentos, mas com os prprios
experimentos?

Questes para reflexo

levantadas pelo Kuhn:
Todos

Como

os cisnes so brancos?

que os cientistas fazem a escolha

entre
teorias
rivais?
Como
devemos
compreender o modo como as cincias
progridem?

Convergncias entre Popper e Kuhn

Interesse

pelo processo dinmico pelo qual se

adquire o conhecimento cientfico; Pg. 32

Cincia

no progride por acrscimo;

Rejeitam

algumas proposies do positivismo

clssico;
Cticos

em
observao;

Ambos

relao

visualizam

neutralidade

muitas

vezes

para

da

 Entrelaamento

ntimo e inevitvel entre a

observao e a teoria cientfica, Pg. 324

Cticos

em relao aos esforos por produzir

uma linguagem neutra para a observao;
Pg. 324.

Insistncia

em de que uma anlise do

desenvolvimento do conhecimento cientfico
deve ter em considerao o modo como a
cincia tem sido realmente praticada.

Divergncias entre Popper e

Kuhn
Kuhn

crtica a exposio da distino entre as

cincias empricas e a prtica cientfica:

Karl - No campo das cincias empricas, mais

particularmente, constri hipteses, ou sistemas de
teorias, e confronta-os com a experincia pela
observao e o experimento.
Kuhn - ambguo sua explicao na sua incapacidade
de especificar qual dos dois gneros enunciados ou
teorias est a ser testado. [] forma inequvoca da
descrio omite exatamente essa caracterstica da
prtica cientfica que melhor distingue as cincias de
outras atividades criativas.

Kuhn critica a forma em que o Popper trabalha com

o falseacionismo, pois para Popper este serve para
refutar um teoria a ser provada, mas no provar sua
veracidade absoluta (O modelo Ptomaico foram
substitudas antes de serem testadas de fato)*,
enquanto para Kuhn a ideia que a cincia no esta
fazendo algo para se negar;

*Provas no so condies indispensveis para as revolues

atravs das quais a cincia avana, mas isto no acontece com
os enigmas. . Embora as teorias que Karl cita no tenham sido
testadas antes do respectivo desalojamento, nenhuma delas
foi substituda antes de ter acabado de apoiar adequadamente
uma tradio de soluo de enigmas.

 Kuhn

critica a posio de Popper em relao

a acumulao e conhecimento, pois Popper
substitui teorias, se focando nas revolues
cientificas( Popper ignora a cincia normal);

Kuhn

critica a tese de que se aprende com

os erros. O indivduo pode aprender como
o seu erro s porque o grupo, cuja prtica
incorpora estas regras, pode isolar o
fracasso do indivduo ao aplica-las. - [] o
fracasso individual de compreender ou
reconhecer uma atividade governada por
regras preestabelecidas. (A validao de
uma teoria cientifica ocorre por paradigmas)

 Kuhn

- a cincia evolui por um processo de

eliminao de erros (em que sobrevivem as
teorias mais aptas). H uma aproximao
progressiva verdade. A cincia desenvolvese deforma contnua e objetiva (permitenos obter uma imagem cada vez mais
adequada da realidade).

Karl

- A cincia evolui contnua e

cumulativamente( no perodo da cincia
normal) e descontinuamente (atravs das
revolues cientficas). Como os paradigmas
so incomensurveis, no se pode afirmar
que o novo paradigma se encontra mais
prximo da verdade que o anterior. A cincia
tem uma objetividade limitada(no podemos
saber qual dos paradigmas nos d uma
imagem mais adequada da realidade

 Kuhn

critica a viso de impugnao de uma

teoria para um determinado elemento, j
que as teoria em geral podem ser
modificadas
por
uma
variedade
de
ajustamentos ad hoc sem deixarem de ser
nas suas linhas principais, as mesmas
teorias.