GLOSARIO

ESTEROGNOSIA:

Capacidad de reconocer los objetos por el tacto.

ASTEROGNOSIA:

Incapacidad de reconocer los objetos por el tacto

AUTOTOPOGNOSIA:

(esquema corporal) es el conocimiento de la

forma de nuestro cuerpo y de la posicin de cada
una de sus partes en cada momento.

AUTOTOPOAGNOSIA: Lesin en la autotopognosia

BARESTESIA:

Sensopercepcin de la presin.

BAROGNOSIA:

Facultad que permite conocer el peso.

CENESTESIA:

Es la percepcin del cuerpo en reposo y en actitud

relajada, ya sea en forma parcial o global.

KINESTESIA:

Percepcin interna de un movimiento a nivel

muscular u seo.

ALGESIA:

Sensibilidad al dolor

GRAFOESTESIA:

Reconocimiento de los signos trazados en la piel.

Esque
ma

Corpo

Conce
pto
Es la toma de conciencia global del
cuerpo que permite, simultneamente,
el uso de determinadas partes de l,
as como conservar su unidad en las
mltiples acciones que puede ejecutar.

Conciencia del cuerpo que lo va

llevando a su conocimiento,
control y manejo.
Regula la posicin de los
msculos y partes del cuerpo
en relacin mutua, en un
momento particular, y vara
de acuerdo a la posicin del
cuerpo.

Se suele distinguir entre:

Imagen
corporal

Esquema
corporal

Conocimiento
corporal

SENTIDO CINESTSICO: informa con

respecto a la posicin relativa de las
partes del cuerpo durante el
movimiento.
EL SENTIDO VESTIBULAR, o sentido
del equilibrio, proporciona
informacin acerca del movimiento
y orientacin de la cabeza y el
cuerpo con respecto a la tierra, ya
sea que uno se desplace por s
mismo, o lo haga en barco,
automvil, etc.

El control del cuerpo sigue dos

direcciones de acuerdo a:
Ley CEFALO CAUDAL: Se adquiere el
dominio del cuerpo de arriba hacia
abajo, es decir, de la cabeza a los pies,
en este orden: cabeza, tronco, piernas y
pies.
LEY PROXIMO-DISTAL: Se parte de los
elementos ms centrales del cuerpo
hacia los extremos.

Aspectos a
trabajar

Debe aprender a:
Conocer, identificar y nominar
partes del cuerpo
Comprender y verbalizar la funcin
que cumplen y los movimientos que
pueden realizar con cada una de
ellas
Diversas posturas que puede
adoptar: posiciones y
desplazamientos

Segmentos con los que se ha de

trabajar :

Partes gruesas del cuerpo

Partes de la cara

Partes del tronco

Partes de las extremidades

Articulaciones
Cuando el nio es capaz de dibujar un
cuerpo con todos sus segmentos, sin
tener un modelo, ya el nio ha
interiorizado su esquema corporal.

Secuencia de
trabajo

Primero en su propio cuerpo

(utilizando un espejo)
Luego en otros
En muecos (material
concreto)
En lminas (material grfico)
Finalmente, encontrar que le
falta a una figura incompleta.