DESARROLLO

HUMANO
INTEGRAL

La Formacin Profesional que imparte el

SENA, constituye un proceso
educativo terico prctico de
carcter integral, orientado al
desarrollo de conocimientos tcnicos,
tecnolgicos y de actitudes y valores
para el desarrollo humano y la
convivencia social, que le permiten a
la persona actuar crtica y
creativamente en los contextos
productivo y social, es decir, en el
mundo de la vida.

INTEGRALIDAD
Principio fundamental de la Formacin
Profesional que imparte el SENA

La Integralidad se concibe como el equilibrio

entre lo social y lo tecnolgico.
Comprende el obrar tecnolgico en
armona con la comprensin de la
realidad social, econmica, poltica,
cultural, esttica, ambiental y del actuar
tico del hombre en ella.
Para el SENA es fundamental apropiar y
practicar los Principios y Valores ticos
Universales necesarios para interactuar
idneamente consigo mismo, con los dems y
con la naturaleza en todos los contextos del

QU APRENDIZ SE
FORMA
EN EL SENA?
Un buen ser humano, ciudadano, libre,
justo, respetuoso, responsable,
emprendedor, tolerante y solidario.
Con capacidad crtica, argumentativo,
creativo, participativo, cooperativo y
propositivo. Que desarrolle competencias
para saber escuchar, argumentar,
elaborar consensos y propiciar la sana
convivencia.

Con capacidad para manejar y

transformar los conflictos en los distintos
entornos en los que interacta.
Con un Proyecto de Vida acorde con los
deseos y aspiraciones que desea lograr,
guiado por una planeacin estratgica
en el campo personal, social y laboral.
Un ciudadano lder y competente que
gestione
alternativas de transformacin social.

Con actitud resiliente al enfrentar

situaciones
adversas y salir fortalecido con mayor
entereza para seguir adelante
posibilitando su proyeccin hacia el
futuro.
El objetivo de estos lineamientos ticos es
poner de manifiesto una visin
humanizadora de la formacin, con el
propsito de que el aprendiz promueva en
si mismo y exija a sus pares la
identificacin de sus deberes y
compromisos con la comunidad.

ACTIVIDAD
DNDE ESTN MIS
VALORES?

A la hora de actuarelegimos y
decidimosqu vamos a hacer. Si
tenemos varias posibilidades, nos
inclinamos por aquella quepreferimos
porque tiene "algo" que la hace ms
estimable que las otras opciones, ese
algo es suvalor.
Los valores se caracterizan por:
sercualidades especiales que estn
en los objetos, en las personas o en
las acciones,

ACTIVIDAD
DNDE ESTN MIS
VALORES?

Analizar los casos que sern asignados.

Socializar el caso de forma creativa y
discutir con el grupo los valores que
fueron analizados
Elaborar escrito de dos prrafos (cada
uno de 4 renglones) sobre las
conclusiones a las que se lleg en
relacin a dnde estn los valores y
cules se deben fortalecer?