O que a inteligncia?

A inteligncia difcil de definir at

porque, em cada cultura, varia o
que considerado uma competncia
til para a adaptao nessa
sociedade.
sociedade

"Imagine que vivia, por exemplo, numa aldeia

desterrada algures em frica. O modo como
diferenciava as pessoas mais ou menos inteligentes
seria diferente do de um habitante de Miami. Para o
africano, a inteligncia elevada seria demonstrada
pela capacidade excepcional de caar ou outras
competncias de sobrevivncia. Para o cidado de
Miami pode ser demonstrada pela capacidade de lidar
com o trfego, ser um peo consciente ou evitar ser
assaltado.

Estas concepes de inteligncia,

apesar
de
muito
diferentes,
representam modos inteligentes de
utilizao dos recursos do
meio."

Em cada poca se constri um

conceito de inteligncia em funo
das exigncias dessa sociedade.

A prpria inteligncia humana nem

sempre foi igual. Durante milnios,
os
nossos
antepassados
no
falaram: eram inteligentes, mas
mudos. Hoje, pelo contrrio, a
nossa inteligncia estruturalmente
lingustica.

Actualmente
h
ainda
uma
tendncia
para
relacionar
inteligncia e sucesso escolar, o
que
talvez
se
explique
pela
necessidade de formao requerida
pela complexidade das sociedades
de hoje.

Definio de Inteligncia

Inteligncia
a adaptao
ao meio
atravs da
resoluo de
problemas.

Esta adaptao baseia-se:

ou na aprendizagem das estratgias j

existentes na cultura a que pertencemos,

ou na criao de solues novas.

Resolvemos os nossos problemas

atravs:

do pensamento,
da linguagem,
da memria,
da aprendizagem,
e utilizando ou criando recursos
tcnicos e materiais.

Inteligncia uma adaptao do

indivduo a situaes novas,
resolvendo
problemas
e
utilizando a aprendizagem e o
pensamento para relacionar a
informao e o conhecimento.

O que so problemas?

Problemas
obstculos
situaes
prticas,
artsticas ou

so dificuldades ou
que nos surgem em
diversas
(tericas,
escolares,
tcnicas,
outras).

A sua soluo requer inteligncias

de vrios tipos.

O que ser inteligente?

Ser a velocidade de pensamento,

a capacidade de raciocnio,
a memria,
o vocabulrio,
aritmtica mental,
a energia mental
ou simplesmente o apetite de pessoas por
questes intelectuais,

aquilo que permite identificlas como inteligentes?

As
pessoas
inteligentes
podem
ser
incrivelmente
estpidas acerca
de
algumas
coisas
conhecimentos
gerais, astcia,
evitar postes de
iluminao
ou
outra
coisa
qualquer.

Um jogador de futebol com notas

escolares baixas pode ser capaz de
avaliar numa fraco de segundo a
oportunidade de fazer um bom
passe de futebol.

O que ser inteligente?

Qual a origem da inteligncia (

inata ou adquirida?)

O que ser inteligente?

Uma concepo, muito
vulgar a associao
da inteligncia aos
resultados escolares,
considerando
mais
inteligentes os alunos
que obtm melhores
classificaes,
e
portanto,
tendo
em
conta um nico tipo de
inteligncia
a
inteligncia
terica,
conceptual ou abstracta
- que a capacidade
para compreender e usar
smbolos
verbais
e
matemticos.

Ora,
como
sabemos,
h
pessoas
que
tm
uma
capacidade
especial
para
compreender, manipular e
criar objectos e para os
usarem na resoluo de
problemas
prticos
e/ou
tcnicos.
Esta
inteligncia
prtica
est
ligada
s
destrezas ou habilidades
para
manipular
instrumentos ou mquinas
e
para
solucionar
problemas
construindo
objectos, como acontece nas
pessoas
conhecidas
por
"engenhocas".

A inteligncia no se pode reduzir

apenas a duas dimenses:

a terica,

e a prtica.

A inteligncia , sempre, uma

capacidade
de
ligar,
de
relacionar de modo a adaptar o
nosso comportamento s situaes.

Alis o termo "inteligncia" deriva

das palavras latinas:

in(em) + te (ti) + lego

(ligar, relacionar),

o que significa,
relacionar
dentro
mentalmente.

ligar ou
de ns,

Qual a origem da inteligncia?

A inteligncia est nos genes ou

resultado da aprendizagem?
Nascemos
inteligentes
ou
estpidos?

Teorias Inatistas

As teorias inatistas consideram a

inteligncia
como
inata,
determinada sobretudo por factores
herdados dos pais.
Cada ser humano constri as suas
experincias
em
funo
do
patrimnio gentico.

Teorias Ambientalistas

As teorias ambientalistas valorizam

mais
a
importncia
das
aprendizagens e da adaptao ao
meio ambiente.
No nascemos "inteligentes" nem
"burros", tornamo-nos mais ou
menos inteligentes atravs da
experincia, atravs do treino.

Interaccionismo

Actualmente, a maioria dos autores

defende o interaccionismo.

Consideram a inteligncia como

resultado
de
potencialidades
herdadas que so mais ou menos
desenvolvidas por influncia da
aco do meio, das experincias e
dos desafios que este apresenta.