OBSERVACIN EN

ETNOGRAFA

El instinto del observador

es como montar en bicicleta: por
grande que sea la preparacin terica
que se tenga, nada puede sustituir el
hecho
de
montar
y
andar(Ball,1984:71).
Qu
hacer
debera ser casi una cuestin de
instinto, y es justamente eso lo que
ocurre
cuando
el
observador
participante se enfrenta con muchos
problemas ad hoc.

Preparando el terreno a observar

Limpieza de los propios proceso de

pensamiento (prejuicios sobre el
objeto y los sujetos de estudio).

Convertir el escenario (grupo o

comunidad)
en
algo
antropolgicamente extrao.

RESULTADO:

Una mente abierta para

acercarse a la comprensin
de la realidad.

Ejercicio 1. Por equipos y luego

se pone en comn ejemplos
1. Subraya los prejuicios que estn
implcitos en sus descripciones.

2. Haz un listado con todos los prejuicios

que tienen como equipo sobre su tema
de investigacin.

TRES ELEMENTOS BSICOS EN UNA

INVESTIGACIN CUALTITATIVA

TRES ELEMENTOS BSICOS EN UNA

INVESTIGACIN CUALTITATIVA

Ejercicio 2. Preparando el terreno

Listado de prejuicios o hiptesis

acerca
de
el
escenario
de
investigacin, objeto de estudio y
sujetos de investigacin.

Qu nos interesa observar y conocer

dentro de nuestro escenario de
investigacin.

Cultivar la paciencia, agudizar la

conciencia y redoblar la disciplina

Paciencia... En la realidad todo puede

pasar

Conciencia El investigador debe ser

consciente y reflexivo, para adecuarse a la
realidad
y
ser
congruente
con
su
investigacin.

Disciplina Ser riguroso y constante en el

registro de lo observado.

Acceso al escenario/
tica del investigador
Identificar responsable del
escenario y solicitar
autorizacin.
Respetar a los sujetos
investigados.

No mentir en el escenario.
No juzgar

Acceso al escenario/
tica del investigador

Primeras visitas
Penetrar en las experiencias de los
otros en un grupo o una institucin.
Adoptar un papel real dentro del
escenario.

Contribuir con sus intereses o

funcin.

Ventajas de tener un papel

activo dentro del escenario.
Acceso a todas las actividades del
grupo, de manera que sea posible la
observacin desde la menor distancia
posible, inclusive la vigilancia de las
experiencias y procesos mentales
propios.

PELIGRO:

VOLVERSE NATIVO

Se pierde objetividad
Defender los valores

CMO SORTEAR ESTE PELIGRO?

Tomando notas de campo de manera
rigurosa y constante:
BITCORA SEMANAL

LABOR EN CAMPO

Toma de notas: registro de observacin,

diario de campo, bitcora.
Adaptarse
al
medio:
aprender
el
lenguaje,
las
reglas
y
modos
de
comportamiento y requisitos del papel,
adopcin de la misma ropa y apariencia, las
mismas obligaciones y responsabilidades.
El grado de participacin depende de las
caractersticas del escenario.