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josemipalacios@gmail.co
...espacios de discusin y
retroalimentacin que al
combinarse con otras
herramientas didcticas facilitando
Procesos Administrativos
ridos
Retardo en la entrega de
calificaciones.
Poca accesibilidad a los materiales
didcticos.
Carga de datos con susceptibilidad
de errores y correcciones de errores
en medios fsicos (planillas).
Duplicacin del trabajo (Proceso +
Final).
Prdida de datos.
Problemas
comunicacionales y de
relacionamiento.
Desmotivacin.
Frustracin y desnimo.
Gratuidad
Interactividad
Conectividad con Smartphones y tablets (potencial 3.0)
Velocidad en el guardado. Nula prdida de datos.
Asequibilidad en los formatos
Motivacin e identificacin de los adolescentes y jvenes por el
lenguaje utilizado y las mltiples posibilidades de la plataforma.
Gestin Documental
Organizacin Temtica por Materia
Fcil interaccin entre varias cuentas de correo vinculadas entre s (cuenta de
Gmail como profesor)
Gestin Documental
Acceso inmediato a documento en su versin imprimible
Accesos directos para bajar y compartir el mismo documento (cualesquiera
sean los permisos de edicin).
Fcil edicin con la versin virtual del documento (para el docente).
Las redes sociales y plataformas interactivas 2.0 y 3.0 son una herramienta para el
desarrollo de espacios de enriquecimiento del proceso EA y debera ser asimilado
por los docentes como una herramienta basada en la colaboratividad, la virtualidad
en espacios solidarios de aprendizaje
Gracias por
su Atencin!