REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACION UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGIA

UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL DEL ESTADO LARA ANDRS ELOY BLANCO
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION INFORMACION Y DOCUMENTACIN-MISION SUCRE

MDULO INSTRUCCIONAL
INSTRUCCIONAL
MDULO
INFORMACINYYDOCUMENTACIN
DOCUMENTACIN
INFORMACIN
ESPECIALISTA EN CONTENIDO: LIC. GLADYS ARIAS
ESPECIALISTA EN DISEO: LIC. SANDRA PRADO

El presente mdulo se elabor bajo el respaldo y apoyo tcnico de la

Divisin de Planificacin del IUETAEB. Barquisimeto. 2005.
Elaboracin y edicin: Gladys Arias
Revisin y Evaluacin: Prof. Fredesvinda Mndez

TRAYECTO:II PERODO:
PERODO:11 UNIDAD
UNIDADDIDCTICA:
DIDCTICA: INFORMACIN
INFORMACINYYDOCUMENTACIN
DOCUMENTACIN
TRAYECTO:
MODALIDAD: SEMIPRESENCIAL
SEMIPRESENCIAL
MODALIDAD:
DISTRIBUCIN DE
DEHORAS
HORASPRESENCIALES
PRESENCIALES(HP)
(HP)YYHORAS
HORASDE
DEESTUDIO
ESTUDIOINDEPENDIENTE
INDEPENDIENTE(EI)
(EI)POR
PORSEMANA
SEMANA
DISTRIBUCIN

UNIDADES: :
UNIDADES
SEMANAS

II
2

IIII
3

III
III
5

IV
IV
8

10

VV
11

12

13

PI/P
PI/P
14
CRDITO
HORAS

HP
EI

HP: Horas Presenciales

EI: Estudio Independiente + Trabajo de campo
PI/P: Presentacin de informe tcnico o proyecto (pblica)

3
3

39
41

INFORMACINYYDOCUMENTACIN
DOCUMENTACIN
INFORMACIN
La unidad de aprendizaje est conformada por principios tericos, filosficos,
tcnicos y legales que constituyen los fundamentos profesionales de la
especialidad; define la
Informacin y Documentacin como ciencia,
conduciendo al conocimiento y a la importancia de la informacin y del
documento, en sus diferentes soportes, como recursos de la humanidad en su
contexto natural, cultural, cientfico y socio-econmico.
El desarrollo de la asignatura brinda el componente tico-social esencial en el
ejercicio del profesional, realza sus funciones como gestor de la informacin y
agente de cambio, aporta la metodologa prctica para comprender los factores
que inciden en la generacin, procesamiento y difusin de la informacin.
La estructura programtica de la asignatura permite visualizar los ejes
fundamentales que componen la especialidad representados desde los
fundamentos tericos de informacin y documentacin, su gestin, aspectos
legales, identificacin de centros, servicios y tecnologa de informacin.

OBJETIVOS
OBJETIVOS

Valorar la Informacin y Documentacin como ciencia

transdisciplinaria con otras ciencias de la informacin relacionadas.
Proyectar los principios de la tica del profesional de la informacin.
Visualizar el campo de accin profesional en cuanto a los documentos,
los procesos documentales, los centros y los servicios de informacin
en relacin a los usuarios.
Valorar la importancia y funcin de las tcnicas documentales y las
tecnologas de informacin y comunicacin en el procesamiento y
difusin de la informacin.
Analizar las polticas y aspectos jurdicos que rigen el uso y manejo de
la informacin.

CONTENIDO
CONTENIDO

MDULO I

FUNDAMENTOS TERICOS SOBRE INFORMACIN Y

DOCUMENTACIN.

MDULO II

DOCUMENTOS. PROCESOS DOCUMENTALES.

MDULO III

CENTROS Y SERVICIOS DE INFORMACIN.

MDULO IV

MDULO V

TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y
TELECOMUNICACIN.
POLTICAS DE INFORMACIN. ASPECTOS LEGALES.

MDULO11:: FUNDAMENTOS
FUNDAMENTOSTERICOS
TERICOSSOBRE
SOBREINFORMACIN
INFORMACINYYDOCUMENTACIN.
DOCUMENTACIN.
MDULO
CRONOGRAMADE
DEACTIVIDADES
ACTIVIDADES
CRONOGRAMA

SEMANA 1
Informacin y documentacin. Conceptos de
informacin, documento. Conocimiento, inteligencia,
etc. Ciencias de la informacin.
Actividades presenciales

SEMANA 2
tica profesional.
Perfil del TSU en Informacin y
Documentacin en el contexto social actual; su rol como
gestor de servicios y productos de
informacin en su
comunidad y como agente de cambio en los procesos
educativos, cientficos y econmicos de la sociedad.

Presentacin, Organizacin de grupos de trabajo,

definicin del horario. Revisin del mdulo.
1. Sondeo de conocimientos previos.(tormenta de ideas).
Desarrollo de contenidos. Anlisis de lecturas.
Instrucciones y organizacin para desarrollar
el proyecto.

Actividades presenciales :
Sondeo de saberes previos. Desarrollo de contenidos.
Discusin en pequeos grupos. tcnicas de
anlisis y sntesis aplicada a lecturas bsicas.

Actividades de estudio independiente:

Actividades de estudio independiente:

Realizar mapas conceptuales de la lectura sobre

informacin y documentacin.
Elabora un cuadro comparativo de Informacin y
Documentacin respecto a otras ciencias de la
informacin.
Realice lista de centros y servicios de su
comunidad .
Consulta documental.
Cheque la informacin con Autoevaluacin

Redactar ensayo sobre el perfil del

TSU en Informacin y Documentacin y su
rol social.
Anlisis de lecturas bsicas.
Consulta documental.
Autoevaluacin: proyecte su actuacin como
futuro TSU en informacin y Documentacin

MDULO22: :DOCUMENTOS.
DOCUMENTOS.PROCESOS
PROCESOSDOCUMENTALES
DOCUMENTALES
MDULO
Propsito:Dirige hacia el conocimiento y diferenciacin de los
documentos segn su soporte, tipo de informacin, as
como tambin, los diferentes agentes que intervienen en la
produccin, procesamiento y difusin de la informacin,
las fuentes y usuarios de la informacin.

1.

EL DOCUMENTO COMO SOPORTE.. TIPOS DE

DOCUMENTOS.

2.

CADENA DOCUMENTAL. SELECCIN, ADQUISICIN,

ANLISIS, ALMACENAMIENTO, RECUPERACIN Y
DIFUSIN. CONSERVACIN DEL DOCUMENTO.

3.

FUENTES DE INFORMACIN.
USUARIOS DE LA INFORMACIN.

MDULO22:.:.DOCUMENTOS.
DOCUMENTOS.PROCESOS
PROCESOSDOCUMENTALES
DOCUMENTALES
MDULO
CRONOGRAMADE
DEACTIVIDADES
ACTIVIDADES
CRONOGRAMA

SEMANA 3
EL DOCUMENTO COMO SOPORTE. TIPOS
DE DOCUMENTOS.
Actividades presenciales.

Sondeo de saberes previos.

Taller: identificacin de documentos.

Asignacin de lecturas bsicas

SEMANA 4
CADENA DOCUMENTAL. SELECCIN,
ADQUISICIN, ANALISIS, ALMACENAMIENTO,
RECUPERACION, DIFUSIN, CONSERVACION
DEL DOCUMENTO.

Actividades de estudio independiente:

Actividades presenciales :
Sondeo de saberes previos.
Desarrollo de contenidos.
Exposicin de casos: cadena documental
Exposicin de lminas sobre procesos documentales.

Aactividades de estudio independiente:

Anlisis de lecturas bsicas sobre el documento y

tipo de documentos.
Identificacin de documentos en servicios de
informacin ubicada en su comunidad. Listar
los documentos observados.
Consulta sobre la cadena documental.
Autoevaluacin: listar y describir los documentos

Realizar lminas con casos reales de servicios donde se

aplique la cadena documental.
Explicar de manera esquemtica los procesos de
almacenamiento.
Anlisis de lecturas bsicas.
Consulta documental.
Rechequeo de la cadena documental presentada.

MDULO22:.:DOCUMENTOS.
. DOCUMENTOS.PROCESOS
PROCESOSDOCUMENTALES
DOCUMENTALES
MDULO
CRONOGRAMADE
DEACTIVIDADES
ACTIVIDADES
CRONOGRAMA

SEMANA 5
FUENTES DE INFORMACIN. USUARIOS DE LA INFORMACION.
Actividades presnciales.

Sondeo de saberes previos.

.Caracterizacin de los usuarios

Taller: clasificacin de fuentes documentales.

Asignacin de lecturas bsicas.

Actividades de estudio independiente:

Identificar bajo formato predeterminado las fuentes

documentales y tipo de usuarios de 5 servicios de informacin.
Ensayo sobre la importancia de los usuarios y clientes
de una empresa o servicio de informacin.
Consulta documental.

MDULO33::CENTROS
CENTROSYYSERVICIOS
SERVICIOSDE
DEINFORMACIN.
INFORMACIN.
MDULO
PROPSITO: DIFERENCIAR ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE
LOS DIFERENTES TIPOS DE CENTROS DE
INFORMACIN Y SUS SERVICIOS, OBSERVNDOLOS
DESDE LA PERSPECTIVA DE SUS OBJETIVOS, TIPO DE
INFORMACIN Y PRODUCTOS QUE OFRECEN Y TIPOS
DE USUARIOS QUE ATIENDE.

1.

TERMINOLOGA Y DEFINICIONES RELACIONADAS CON:

SISTEMAS Y REDES NACIONALES DE INFORMACIN.

2.

CENTROS Y SERVICIOS DE INFORMACIN.

MDULO33:.:.CENTROS
CENTROSYYSERVICIOS
SERVICIOSDE
DEINFORMACIN
INFORMACIN
MDULO
CRONOGRAMADE
DEACTIVIDADES
ACTIVIDADES
CRONOGRAMA

SEMANA 6
TERMINOLOGA Y DEFINICIONES
RELACIONADAS CON: SISTEMAS Y REDES
NACIONALES DE INFORMACIN.
Actividades presenciales:

Revisin modulo 3.
Discusin de temas por equipo: Sobre sistemas y
redes de informacin (Sistema nacional de
informacin, Red de bibliotecas pblicas, redes
especializadas). Elaboracin de conclusiones.
Actividades de estudio independiente:

Anlisis de lecturas asignadas.

Estructura del sistema nacional de informacin.
Instituciones relevantes.

SEMANA 7
CENTROS Y SERVICIOS DE INFORMACIN.
Actividades presenciales :
Exposicin de centros y servicios de informacin
por equipo.
Desarrollo objetivos, tipo de informacin y
productos que ofrecen y tipos de usuarios que
atiende.
Tutora del proyecto.
Actividades de estudio independiente:
Visita a centros y servicios de informacin.
Identificar de acuerdo a formato predeterminado.
(levantamiento de informacin para el proyecto
inventario de centros y servicios de informacin)
Consulta documental.

MDULO33::CENTROS
CENTROSYYSERVICIOS
SERVICIOSDE
DEINFORMACIN
INFORMACIN
MDULO
CRONOGRAMADE
DEACTIVIDADES
ACTIVIDADES
CRONOGRAMA

SEMANA 8
CENTROS Y SERVICIOS DE INFORMACIN.
Actividades presenciales :
Exposicin de centros y servicios de informacin por equipo.
Tutoria del proyecto
Actividades de estudio independiente:
Visita a centros y servicios de informacin. Identificar de acuerdo a
formato predeterminado.
Avance de la presentacin del proyecto en PowerPoint. (vaciado
de inventario en diapositivas)
Consulta documental.

MDULO4:
4:TECNOLOGAS
TECNOLOGASDE
DEINFORMACIN
INFORMACINYYTELECOMUNICACIN.
TELECOMUNICACIN.
MDULO
DETERMINAR LA IMPORTANCIA DE LAS TECNOLOGAS Y LA
TELECOMUNICACIN EN EL ACCESO A LA
INFORMACION Y LA DEMOCRATIZACIN DEL
CONOCIMIENTO.
1.

TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y TELECOMUNICACIN.

RELEVANCIA EN EL CONTEXTO MUNDIAL Y LOCAL.
BARRERAS SOCIO-ECONMICAS Y CULTURALES.
DESCRIPCIN BSICA DE DIFERENTES
TIPOS
DE
TECNOLOGAS
QUE
FACILITAN
EL
ACCESO,
ALMACENAMIENTO, PROCESAMIENTO Y DIFUSIN DE LA
INFORMACIN.

2.

INTERNET. SERVICIOS. IMPORTANCIA EN EL ACCESO .

TRANSFERENCIA Y DEMOCRATIZACIN DE LA
INFORMACIN . REALIDAD VENEZOLANA EN EL USO DE
INTERNET. INCIDENCIA EN LA TRANSCULTURIZACIN.

MDULO44::TECNOLOGAS
TECNOLOGASDE
DEINFORMACIN
INFORMACINYYTELECOMUNICACIN
TELECOMUNICACIN
MDULO
CRONOGRAMADE
DEACTIVIDADES
ACTIVIDADES
CRONOGRAMA

SEMANA 9
TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y
TELECOMUNICACIN. RELEVANCIA EN EL
CONTEXTO MUNDIAL Y LOCAL. BARRERAS
SOCIO-ECONMICAS Y CULTURALES.
DESCRIPCION BSICA DE DIFERENTES TIPOS
DE TECNOLOGAS QUE FACILITAN EL ACCESO,
ALMACENAMIENTO, PROCESAMIENTO Y
DIFUSIN DE LA INFORMACIN.
Actividades presenciales:

Revisin del mdulo 4.

Sondeo de saberes previos.

Exposicin de temas relacionados por equipos.

Intercambio de material de apoyo

Presentacin de contenidos e imgenes.

Actividades de estudio independiente:

Identificacin de tecnologas en centros y

servicios de informacin.

Anlisis de lecturas recomendadas.

Investigacin documental.

SEMANA 10
INTERNET. SERVICIOS. IMPORTANCIA EN EL
ACCESO , TRANSTERENCIA Y
DEMOCRATIZACION DE LA INFORMACION .
REALIDAD VENESOLANA EN EL USO DE
INTERNET. INCIDENCIA EN LA
TRANSCULTURIZACION .

Actividades presenciales :
Sondeo de saberes previos.
Presentacin de modelos de consulta en Internet
(CD).
Exposicin de temas relacionados por equipos.
Intercambio de material de apoyo.
Tutora; seguimiento del proyecto.
Aactividades de estudio independiente:
.Bsqueda en

Internet.

MDULO5:
5:POLTICAS
POLTICASDE
DEINFORMACIN.
INFORMACIN. ASPECTOS
ASPECTOSLEGALES
LEGALES
MDULO
ESTUDIA LAS POLTICAS NACIONALES DE INFORMACIN COMO PRECEPTOS FUNDAMENTALES QUE
CONTROLAN Y ORIENTAN EL ACCESO A LA INFORMACIN, SU VERACIDAD Y DEMOCRATIZACIN. SE
ANALIZAN LEYES FUNDAMENTALES QUE INCIDEN EN EL USO Y MANEJO DE LA INFORMACIN.

1.

POLTICA DE INFORMACIN. POLTICAS NACIONALES DE INFORMACIN. ENTES REGULADORES DE LAS

POLTICAS DE INFORMACIN. LEYES EN MATERIA DE INSTITUTOS Y SERVICIOS DE INFORMACIN.

2.

LEY DE MENSAJE DE DATOS Y FIRMAS ELECTRNICAS. LEY DE DELITOS INFORMTICOS.

3.

LEY SOBRE EL DERECHO DE AUTOR.

MDULO55:.:.POLTICAS
POLTICASDE
DEINFORMACIN.
INFORMACIN. ASPECTOS
ASPECTOSLEGALES
LEGALES
MDULO
CRONOGRAMADE
DEACTIVIDADES
ACTIVIDADES
CRONOGRAMA

SEMANA 11
POLTICA DE INFORMACIN.
Actividades Presenciales:

Revisin del mdulo 5.

Anlisis de leyes y de lecturas recomendadas.

Discusin en pequeos grupos de acuerdo a temas

asignados.

Mapa mental sobre las polticas de informacin.

Actividades de estudio independiente

Anlisis de leyes.

Consulta documental.

SEMANA 12
LEY DE MENSAJE DE DATOS Y FIRMAS
ELECTRNICAS. LEY DE DELITOS
INFORMTICOS.
Actividades presenciales:

Foro de especialista invitado.

Criticas e intercambio de opiniones.

Actividades de estudio independiente:

Anlisis de leyes y lecturas recomendadas.

Consulta documental.

Ensayo (incluye actividades de la semana 11

-12

MDULO55:.:.POLTICAS
POLTICASDE
DEINFORMACIN.
INFORMACIN. ASPECTOS
ASPECTOSLEGALES
LEGALES
MDULO
CRONOGRAMADE
DEACTIVIDADES
ACTIVIDADES
CRONOGRAMA

SEMANA 13
LEY SOBRE EL DERECHO DE AUTOR.
Actividades presenciales.

Conferencia o charla de especialista invitado.

Actividades de estudio independiente:

Anlisis de leyes y lecturas bsicas.

Consulta documental.

INFORMETCNICO
TCNICO
INFORME
EVALUACIN 15%
15%
EVALUACIN

SEMANA 14
PRESENTAR INVENTARIO DE CENTROS Y SERVICIOS DE INFORMACIN IDENTIFICADOS
EN SU MUNICIPIO.

El inventario y el informe del mismo. Recibe asesora permanente del facilitador.

El informe es impreso .
presentacin.

La presentacin se har por equipos que representan las diferentes parroquias

donde se realiz la identificacin de centros y servicios de informacin.

La presentacin se efecta en un auditorio o sala donde asistan miembros de la

comunidad.

El inventario se entrega a lideres de la comunidad que tengan relacin con el

desarrollo de centros y servicios de informacin.

El inventario formar parte de futuras investigaciones y proyectos que realicen los

participantes en el transcurso de los trayectos del programa informacin y
documentacin.

La presentacin a la comunidad en software de

FUENTESDOCUMENTALES
DOCUMENTALES
FUENTES

Amat Noguera, Nuria (1990) De la informacin al saber. Madrid: FUNDESCO

Amat Noguera, Nuria. La documentacin y sus tecnologas.
Amat Noguera, Nuria. Tcnicas Documentales y fuentes de informacin.
Cardn Garca, Jos (1999) Manual de bsqueda documental y prctica bibliogrfica. Madrid: Pirmide.
Daz, Soncir. Informacin y Documentacin.
Lpez Ypez, Jos (1999) Manual de informacin y documentacin. Madrid: Pirmide.
Orera Orera, Luisa. Manual de Biblioteconoma Sntesis.
Merlo Vega, Jos Antonio ; Sorli Rojo, Angela Biblioteconoma y Documentacin en Internet Cindoc , Madrid,
Espaa.
Moreiro, Jos Antonio. Introduccin al estudio de la informacin y la documentacin. Colombia. Editorial
Universidad de Antioquia.
Sequeira Ortiz, Zaida Hacia un Modelo de Evaluacin de Sistemas y Servicios de Informacin. IIca , San Jos, Costa
Rica.
Ros garca, Juan; Lpez Ypez, Jos. Polticas de Informacin y Documentacin.
Manual de Informacin y Documentacin Pirmide , Madrid, Espaa.
Martnez Comeche, Juan Antonio. Teora de la Informacin Documental y de las Instituciones Documentales.
Sagrado Fernndez, F. (coord.) (1997). Tecnologas Documentales. Madrid, UCM.
D. Way, M. Lewis (1997) Aprender a leer y escribir textos de informacin. Espaa: Morata.
Palacios Sierra, Margarita (1999) Leer para aprender. Mxico: Alambra Mexicana.