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Calidad de la

enseanza y calidad
en la aplicacin.

Calidad en la enseanza
La calidad de conjunto del sistema en un determinado
momento, comparndolo con otros sistemas nacionales
en relacin con algn aspecto.
Es probable que la calidad del rendimiento del profesor
dente la correspondencia e sus habilidades con la
situacin docente. En la que se encuentra rendir a un
alto nivel.
Al canalizar los recursos para ayudar a todos los
profesores a perfeccionar su nivel actual de rendimiento
y a satisfacer as las expectativas publicas de la
inversin en el sistema educativo.

Definicin de la calidad de a
enseanza
Planificar , proporcionar un currculo a sus alumnos y
evaluar su xito.
Planificar, proporcionar y evaluar el currculo ptimo
para cada alumno, en el contexto de una diversisdad de
individuos que aprenden.

Fuentes de nuestro concepto de la


calidad en la enseanza.
En segundo lugar, conocimiento de materias que deben
ensearse, adems de altos niveles en la gramtica.
La tercera habilidad del profesor suelen denominarse
capacidades pedaggicas o de oficio.

Factores del sistema que afectan a


la calidad del trabajo de profesor.
El estado define en la actualidad el marco curricular y
asigna los recurso que han de invertirse a escala
nacional.
Estructura de oportunidades.
Asignacin de los recursos para el mantenimiento y
equipamiento del centro.

Calidad del rendimiento del profesor


en el aula.
Dos factores que afectan a la calidad son: la adecuacin
y la capacidad del personal.
Profesor: formacin adecuada, debe contar tambin con
los recursos oportunos de espacios materiales de
enseanza aprendizaje y tiempo.
La capacidad del personal: es la destreza del profesor
tanto si se trata de contribuir a las decisiones de
planeacin.

Estudio de la calidad en la
enseanza.
El trabajo de los profesores incluye actividades que
pasan desapercibidas para alumnos y padres-.
Es preciso considerar dos cuestiones: en qu se centran
los profesores y de qu aspectos del comportamiento
del docente hay que obtener datos.

Contrastes relevantes entre


profesores.
La importancia de contrastar el rendimiento de un
campo de profesionales relevantes y mas
convencionales, para que las diferencias se tornen mas
evidentes.

Recogida de datos sobre la calidad


del profesor.
Es preguntarse qu datos sern, quines y con qu
medios los obtendr.

Estimacin de la calidad
La valoracin sobre la calidad de un individuo destacara
posiblemente puntos fuertes y dbiles, as mismo
proporcionara una estimulacin para su desarrollo
personal.

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