DERECHO A LA EDUCACIN

Mdulo de Atencin Defensorial de Jan

La Educacin es un derecho humano y un deber

social fundamental, cuya finalidad es el desarrollo
integral de la persona humana mediante un
proceso de aprendizaje y enseanza que se
desarrolla a lo largo de la vida, procurndole un
beneficio a s misma y a la sociedad.

El derecho a la educacin ha sido reconocido por

nuestra Constitucin Poltica y por las dems
normas nacionales que regulan la materia, lo cual
conlleva que el Estado debe asegurar que todos
tengan igual oportunidad de acceder y
permanecer en el sistema educativo, sin
discriminacin de ningn tipo, garantizndoles,
adems, una educacin de calidad.

ORDENAMIENTO JURDICO NACIONAL

El derecho fundamental a la educacin est

respaldado por un marco legal que define los
principios
y
obligaciones
del
Estado.
Tenemos:
Constitucin
Capitulo II:
Econmicos

Poltica
del
Per
de los Derechos Sociales y
de
la
Constitucin
Poltica.

Ley General de Educacin.

OBLIGACIONES DEL ESTADO

RESPECTO AL DERECHO A LA
EDUCACION

Para garantizar el derecho a la educacin, el

Estado tiene obligaciones de respetar, de proteger
y de cumplir. A su vez, la obligacin de cumplir
consta de la obligacin de facilitar y la obligacin
de proveer.

CARACTERSTICAS FUNDAMENTALES
DEL DERECHO A LA EDUCACIN

Disponibilidad

La primera obligacin del Estado consiste en asegurar que existan instituciones educativas a
disposicin de los estudiantes y que stas cumplan con caractersticas adecuadas en trminos
de infraestructura, materiales educativos, servicios bsicos (agua, luz, etc) y equipamiento;
asimismo, docentes en cantidad y calidad idneos para dicha labor.

Accesibilidad

La segunda obligacin del Estado est relacionada a garantizar que las instituciones
educativas y los programas de enseanza deben ser accesibles a todos, sin discriminacin.
El Estado est obligado a levantar cualquier obstculo que impida ingresar al sistema
educativo.

Aceptabilidad

La tercera obligacin del Estado se refiere a asegurar que todas las escuelas se ajusten a los
criterios mnimos que ha elaborado y a cerciorarse que la educacin sea aceptable
(pertinente, adecuados culturalmente y de buena calidad) para los estudiantes y, cuando
proceda, para los padres.

Adaptabilidad

La cuarta obligacin del Estado ser la de garantizar que la educacin sea lo suficientemente
flexible a fin de adaptarse a las necesidades de los estudiantes, de la sociedad y de la
comunidad, posibilitando la permanencia en el sistema educativo y culminacin de la
escolaridad.

LA DEFENSORIA DEL PUEBLO

La Defensora del Pueblo en el Per fue

creada por la Constitucin Poltica de 1993,
como un organismo constitucionalmente
autnomo, para defender los derechos
fundamentales, supervisar el cumplimiento
de los deberes de la administracin estatal,
as como la eficiente prestacin de los
servicios pblicos en todo el territorio
nacional.

El Sector Educacin es uno de los ms

quejados por los ciudadanos que acuden a
nuestras oficinas en todo el pas, una
situacin
que
revela
un
problema
estructuralmente complejo que exige un
mayor esfuerzo de las autoridades del
Estado.

La Defensora del Pueblo supervisa

peridicamente las escuelas pblicas para
comprobar el buen estado de su
infraestructura, constatar la presencia de
maestros y garantizar la gratuidad de la
enseanza, particularmente durante el
proceso de matrcula. Del mismo modo
interviene de oficio o ante la queja de algn
ciudadano.

La Defensora contribuye a la promocin,

defensa y/o restitucin del derecho a
acceder a una educacin adecuada y de
calidad, que respete la dignidad de los
estudiantes (incluyendo el buen trato fsico,
moral y psicolgico), as como los derechos
asociados a la libertad, como el de la libre
eleccin del centro educativo, el de
conciencia
y
ctedra,
entre
otros.

Algunos casos en los que interviene la

Defensora del Pueblo referidos a la no
vulneracin del Derecho a la Educacin

-) Por cobros indebidos que afecten la gratuidad

de la educacin bsica (escolar) pblica, ya sea
por matrcula, para rendir exmenes, por
uniformes,
materiales
u
otros.
-) Por condicionamiento de las notas o
calificaciones al cobro de algn pago, la entrega
de un bien o la prestacin de determinado
servicio.
-) Cuando se presenten agresiones contra el
alumnado (castigo fsico, moral o psicolgico).

-) Por inadecuada infraestructura de la institucin

educativa.
-) Por inasistencia injustificada del personal
docente.
-) Por no cumplir con el desarrollo de los
contenidos del diseo curricular nacional.
-) Por demora injustificada en el inicio del ao
escolar
-) Por falta de material educativo.

-) Por restriccin a la participacin de los padres y

madres de familia en el proceso educativo.
-) Cuando se produzcan sanciones a estudiantes
que sean injustificadas, desproporcionadas o que
no respeten el debido procedimiento.

La exigibilidad del derecho a la educacin

necesita de un ciudadano activo que exprese su
inters por organizarse, por la poltica y los
asuntos pblicos y de un ciudadano informado, es
decir de un ciudadano que se encuentre equipado
de conocimiento e informaciones para afrontar
problemas
y
situaciones.
Lpez Jimnez, Sinesio. Procesos estructurales, estrategias y mecanismos de construccin de ciudadana. 2006.