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O FISICO
DESARROLL
O
COGNITIVO
Bases
genticas del
desarrollo
Apego
Procesos
intelectuale Confianza
Seguridad
s.
Socializacin
Aprendizaj Afectos
Vnculos
e
Relaciones
pares y
familia.
Crecimiento
fsico.
Desarrollo
motor y
sentidos
Salud,
nutricin,
funcionamient
Recuerdo
Juicios
Solucin
de
DESARROLL DESARROLL
O
O SOCIAL
EMOCIONAL
Temperamen
to
Autoconcept
o
Alteraciones
Desarrollo
moral
Procesos
familiares
Lenguaje
Vocacin.
?
Desarrollo social
Desarrollo afectivo
Desarrollo moral
Desarrollo sexual
Necesidad biolgica
Marco terico
Autores del desarrollo
socioafectivo
EXOSISTEMA:
MACROSISTEMA:
Representa el conductismo
El individuo reacciona y es
modelado por estmulos ambientales
El sujeto agente de la conducta
Mediante programa de aprendizaje
el sujeto modifica su conducta
Teora del aprendizaje social de
Bandura
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Conceptos clave
Impronta (Lorenz)
Apego (Bowlby)
Perodo sensible (Hinde)
Existen
perodos
en
que
la
estimulacin y otros factores son
necesarios y decisivos para el
desarrollo.
EXOSISTEMA:
MACROSISTEMA:
Valores, leyes,
pautas y cultura
de la sociedad
en general.
Escenarios que no
lo contiene, pero si
lo afecta.
Relaciones
sociales y/o
formales
Patrones y
actividades del
entorno prximo al
nio. Existen
vnculos.
Cronosistema
Ss
Conexiones
entre los
distintos
microsistemas
Explicacin hereditaria
y nativista del
comportamiento
Maduracionista del
sistema nervioso. El
desarrollo ntimamente
unido al
perfeccionamiento del
S. Nervioso
Dotacin gentica
influye pero no
determina
Esferas de
comportamient
o
Comportamiento
Comportamiento
Comportamiento
Comportamiento
social
motor
adaptativo
verbal
personal
La
interaccin
biolgica es punto de
partida en la
personalidad del nio
Sujeto: unin de
factores biolgicos y
sociales
El hombre es un ser
social genticamente
preparado y un medio
adecuado permitir el
desarrollo idneo de
sus potencialidades
1.
2.
3.
4.
(3-6
Moral Heternoma
Moral Autnoma
Justicia inmanente. Contingente a la respuesta
Razonamiento moral y desarrollo cognitivo.
guan por factores innatos y ambientales
Se
premoral,
convencional y,
de principios, con dos
estadios cada uno.
Conceptos clave:
Interaccin social
Aprendizaje mediado
Prcticas culturales especficas
Funcin de los miembros maduros de
la sociedad en la adquisicin de
competencias.
1.
2.
3.
4.
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0-3 aos
1 ao. S mismo corporal
2 ao. Autoidentidad continuada
3 ao. Autoestima y orgullo
4-6 aos
4 aos. Extensin de s mismo
5-6 aos. Autoimagen
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