TUTORA Y ATENCIN A

LA DIVERSIDAD EN
SECUNDARIA
M del Carmen Gmez Ruiz
gomezrmc@unican.es
Despacho225

UNIDAD 2

Plan de Accin Tutorial en Secundaria

La Orientacin Acadmica y Profesional

M del Carmen Gmez Ruiz

gomezrmc@unican.es
Despacho 225

La Orientacin Acadmica y
Profesional
La orientacin acadmica y profesional debe entenderse como un
proceso que se debe desarrollar durante toda la Educacin
Secundaria, adquiriendo una especial relevancia cuando el alumno
debe escoger materias optativas, y en aquellos momentos en los
que la eleccin entre distintas opciones puede condicionar en gran
medida el futuro acadmico y profesional de los estudiantes:
itinerarios acadmicos en Bachillerato o ciclos formativos de
Formacin Profesional.
Resolucin de 30 de abril de 1996, de la Direccin General de Renovacin Pedaggica,

La Orientacin Acadmica y
Profesional

El Plan de Orientacin Acadmica y

Profesional (POAP) contribuir a facilitar la
toma de decisiones de cada alumno o
alumna respecto a su itinerario acadmico y
profesional.

La Orientacin Acadmica y
Profesional

EL POAP incluir actuaciones dirigidas al

alumnado para
Facilitar el desarrollo de las capacidades
implicadas en el proceso de toma de
decisiones
Facilitar el conocimiento y valoracin de una
forma ajustada sus propias capacidades,
motivaciones e intereses.

La Orientacin Acadmica y
Profesional

facilitar informacin suficiente sobre las

distintas opciones educativas o laborales
relacionadas con cada etapa educativa, en
su entorno y fuera del mismo
propiciar el contacto del alumnado con el
mundo del trabajo y facilitar su preparacin
para la insercin laboral.

La Orientacin Acadmica y
Profesional

El POAP especifica las lneas de actuacin

prioritarias para cada etapa, ciclo y curso y
sus implicaciones en el desarrollo de:

Las programaciones didcticas de los distintos

Departamentos del centro
El Plan de Accin Tutorial
El plan de trabajo del Departamento de
Orientacin

La Orientacin Acadmica y
Profesional

Algunos elementos esenciales del POAP,

para trabajar desde la tutora con el
alumnado son los siguientes:

Motivacin;
Conocimiento de s mismo;
Informacin acadmica y profesional;
Toma de decisiones.

La Orientacin Acadmica y
Profesional

Motivacin
Intentar conseguir un clima afectivo
que favorezca la reflexin, el dilogo

La Orientacin Acadmica y
Profesional

Conocimiento de s mismo

El alumno tiene que llegar a tener un

autoconcepto realista en la medida
de lo posible aptitudes y habilidades, destrezas especficas,
actitudes, intereses, nivel de aspiraciones, valores, personalidad, madurez,
historial acadmico

La Orientacin Acadmica y
Profesional

Informacin acadmica y profesional

Tener a disposicin esta informacin sobre

distintos itinerarios, opciones y alternativas
facilitar estrategias de bsqueda de
informacin: localizacin, seleccin y uso de
la informacin. Distinguir fuentes y fiabilidad
Participar en la generacin y difusin de
nuevas informaciones

La Orientacin Acadmica y
Profesional

Toma de decisiones
es un proceso continuo y secuencial que
requiere una constante revisin en funcin de
las nuevas informaciones que el sujeto va
adquiriendo en su proceso de desarrollo
personal y vocacional.