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Introduccin
Tiene una dinmica interna que favorece la relacin entre sus partes, y a su vez,
influye sobre el tipo de relacin que establece el organismo con su medio,
conforme se da el proceso de cambio y desarrollo.
Esta interaccin o intercambio es necesario e ineludible en los sistemas vivientes,
es lo que llamamos comportamiento.
El comportamiento de un sistema afecta, a plazo ms o menos largo, a todos los
dems sistemas.
La Sensacin
Desde que estamos en el vientre materno, las sensaciones
son las que brindan al cerebro la informacin que requiere
del medio ambiente, ya que son la respuesta directa e
inmediata a una estimulacin de los rganos sensoriales, por
lo que se supone la relacin entre: un estimulo que lo
desencadena, un rgano sensorial que lo recepciona y una
relacin entre los distintos estmulos recibidos.
Una sensacin se trasforma en percepcin cuando tiene
algn significado para el individuo. Por eso es importante
analizar cul es la experiencia de las personas con esas
sensaciones, ya que la percepcin aumenta o se fortalece
cuando se enriquece la experiencia y la cultura del sujeto.
Exteroceptores
Localizacin:
Superficie de la piel
Sentido: Presin sobre
la piel.
Calor y fri de la piel.
Visin, audicin,
olfato, gusto, tacto y
dolor cutneo.
Interoceptores
Localizacin: Dentro
del organismo
Sentidos:
Presin sobre los
rganos
Calor y fri de los
rganos
Dolor orgnico
Propioceptores
Nociceptores
Localizacin: Todo
el cuerpo
Sentido:
Dolor cutneo,
orgnico y
kinestsico.
Importante
La Percepcin
Es un proceso activo a travs del cual se elabora y se interpreta
la informacin que proviene de las sensaciones (forma, color,
tamao, etc.).
Los principios que rigen la percepcin son: similitud, cierre, buena
forma, figura fondo, contraste y movimiento.
La percepcin implica una serie de consideraciones:
Es un proceso constructivo.
Utiliza los datos sensoriales de la estimulacin presente, como
el aprendizaje obtenido a travs de la experiencia.
Mediante la percepcin tienen sentido los numerosos estmulos
que nos llegan mediante los receptores.
La motivacin, las necesidades, el estado orgnico, los
estmulos que permiten satisfacer las necesidades y deseos
del sujeto adquieren mayor disposicin a ser percibidos.
La Atencin
La atencin consiste en un proceso selectivo de la informacin necesaria.
Caractersticas de la atencin
*Amplitud.- Se refiere tanto a la cantidad de informacin que se puede
atender a la vez como al nmero de tareas que se pueden realizar
simultneamente.
*Selectividad.- al tipo de estmulos que se seleccionan.
*Intensidad.- Se refiere a la cantidad de atencin que prestamos a una
persona, objeto o tarea.
*Oscilamiento o desplazamiento.- al continuo cambio u oscilamiento
que realiza la atencin cuando el sujeto tiene que atender diferentes
tareas o procesar dos o ms tipos de informacin al mismo tiempo.
*Control.- Es una de las funciones ms importantes de la atencin
pues caracteriza la mayora de las actividades que responden a unos
objetivos y requieren unas respuestas determinadas. Significa dirigir
el pensamiento y la accin hacia una meta.
Tipos de Atencin
Existen diversas clasificaciones, entre ellas tenemos:
Atencin involuntaria: es el producido por un estimulo intenso,
nuevo o interesante para el sujeto, equivale al reflejo de
orientacin (A. Luria)
Atencin voluntaria: implica concentracin y control, esta
relacionada con la voluntad y consiste en la seleccin de unos
estmulos independientes de otros.(A. Luria)
Atencin selectiva o focalizada: cuando un organismo atiende de
forma selectiva a un estmulo o a algn aspecto de este estmulo,
de forma preferente a los otros estmulos.
Atencin dividida: el sujeto atiende al menos dos o ms
estmulos o tareas a la vez.
Atencin sostenida: tipo de atencin a partir de la cual el sujeto
es capaz de mantener el foco de atencin y permanecer alerta
hacia los estmulos durante perodos de tiempo ms largos.
Memoria
sensorial
Corto plazo
Largo plazo
Continuacin
Continuacin