Sunteți pe pagina 1din 26

ESTRUCTURA

TEXTUAL
Dra. Molina torres mara del carmen

PROPSITO
Identifica los conectores lgicos para
comprender las diferentes relaciones
entre las ideas planteadas en los textos.

QU ES MS FCIL HABLAR O
ESCRIBIR?

ESCRIBIR
Saber escribir significa ser capaz de comunicarse
coherentemente por escrito, produciendo textos
de una extensin considerable.
ACTIVIDAD
COMPLEJA

Aspectos
psicomotric
es
Aspectos
caligrficos
Aspectos de
presentacin
del escrito

Estrategias
cognitivas
Conocimiento de
propiedades
textuales

Procesos de
seleccin de
informacin

Procesos de
adecuacin de
la informacin

Conocimiento
de unidades
lingsticas

TEXTO
Es la unidad comunicativa fundamental, producto de la actividad verbal
humana, que posee siempre carcter social; est caracterizado por su cierre
semntico y comunicativo, as como por la coherencia profunda y superficial,
debida a la intencin (comunicativa) del hablante al crear un texto ntegro, y a
su estructuracin mediante dos conjuntos de reglas: las propias del nivel
textual y las del sistema de la lengua.
Bernndez (1982)

EL TEXTO
Este trmino procede del latn textus que significa:
tejido, textura. Un texto no es una simple reunin de
oraciones, es un entramado o un tejido de ideas, es
decir, una estructura. Est integrado por unidades
lingsticas, denominadas oraciones, las que se
presentan interrelacionadas a travs de los
referentes y del empleo de conectores lgicos.
Unidad lingstica comunicativa o manifestacin
verbal que guarda un sentido y se produce con una

Caractersticas
Es comunicativo, porque se realiza con una finalidad, la de
comunicar significados.
Es social, es la unidad lingstica fundamental de la interaccin
social.
Es pragmtico, porque se inserta en una situacin determinada y
en un contexto especfico.
Es coherente, porque establece cul es la informacin pertinente
que se ha de comunicar y cmo se ha de hacer.
Es estructurado, porque es una totalidad en donde todas las
partes estn interrelacionadas y cumplen una funcin dentro del
texto.

Propiedades del texto


Constitutivo
Constitutivo
ss
Estructura
del texto

Requisito
Requisito
ss del
del
texto
texto
Pragmtica
del texto

Regulativos
Regulativos
Eficacia

Coherenci
a

Intencionalida
d

Efectividad

Cohesin

Aceptabilidad

Adecuacin

Informatividad
Intertextualida
d
Situacionalida
d

COHERENCIA
Es la propiedad del texto que
selecciona la informacin y organiza
la estructura comunicativa de una
manera determinada.

Microestructur
a

Informacin
relevante

Macroestructur
a

Informacin
irrelevante

Partes del texto:


introduccin, desarrollo,
conclusiones

Superestructur
a

COHESIN
Es la propiedad del texto que conecta las
diferentes frases entre s mediante los
procedimientos de enlace.

Aparicin
recurrente
ISOTOPA
(=campo
semntico)

Relaciones
semnticas entre
palabras
CAMPOS
LEXICO-ASOCIATIVOS

ENLACES
O
CONECTORES

Organizacin textual

ASPECTOS SEMNTICOS

ORGANIZACIN

MACROESTRUCTURA

ES LA REPRESENTACIN MENTAL DE LA ORGANIZACIN GLOBAL DEL


SIGNIFICADO DEL TEXTO

DETERMINA LA COHERENCIA DE UN TEXTO: Para comprender es preciso


identificar la macroestructura y para producir con coherencia se debe construir
una macroestructura previa.

Su funcin es la de proporcionar coherencia a las macro-proposiciones


derivadas de un texto.

Como se puede inferir, su naturaleza es eminentemente semntica

MICROESTRUCTURA

RELACIONES ENTRE LAS ORACIONES DE UN TEXTO

LA CONFORMAN LAS IDEAS QUE ENCIERRAN LAS PALABRAS

DE ELLA SURGE LA MACROESTRUCTURA, MEDIANTE OPERACIONES


LLAMADAS MACROREGLAS.

LA MICROESTRUCTURA ES EL NIVEL DE LA COHESIN Y CONSIDERA


ASPECTOS COMO:
ESTRUCTURA GRAMATICAL: Categoras lxicas y funcionales

MECANISMOS DE COHESIN: Progresin temtica, pronominalizacin,


elipsis, repeticin, tiempos verbales, relaciones semnticas

SUPERESTRUCTURA

FORMA Y ORGANIZACIN DE LOS TEXTOS

ES PROPIA DE LOS TEXTOS, PERO DE ELLA SE APROPIA EL USUARIO PARA LA


INTERPRETACIN Y PRODUCCIN.

SU PRESENTACIN VARA SEGN EL TIPO DE TEXTO: Cuento, carta, artculo


de opinin, artculo divulgativo

Para su comprensin y produccin se debe identificar o elegir un orden


discursivo determinado: narracin, descripcin, exposicin, argumentacin,
instruccin

PROPIEDADES TEXTUALES

ADECUACIN: Escogencia adecuada de la variedad


(dialectal o estndar) y el registro (formal o
familiar/objetivo o subjetivo)
COHERENCIA: Saber elegir y estructurar la informacin
relevante.
COHESIN: Saber conectar las distintas frases que
conforman un texto, mediante pronominalizacin,
puntuacin, deixis, elipsis, marcadores del discurso

CORRECCIN GRAMATICAL: Aplicar reglas fonticas y


ortogrficas, morfosintcticas y lxicas de la lengua

DISPOSICIN ESPACIAL: Forma adecuada de presentar el


escrito (mrgenes, convenciones, espacios, )

MICROESTRUCTURA
TEXTUAL

CONECTORES LGICOS
Son las palabras o frases que unen proposiciones
o prrafos, dando a esa unin ,lgica y sentido.
Adems ,permiten el dinamismo de las ideas
dentro del texto, sea el progreso, la detencin o
retroceso de las mismas.

FUNCIONES
Dentro de un prrafo:

Permite unir de esa manera lgica dos proposiciones


Da coherencia intrnseca del prrafo, permitiendo as que sea
un conjunto unitario.
Permite desarrollar la idea general a travs de la explicacin
de las secundarias o complementarias.

Dentro del texto:

Permite la unin lgica entre prrafos


Da coherencia a todo el texto
Permite mostrar la intencin comunicativa del texto

TIPOS DE CONECTORES
Son conectores las conjunciones ,los
adverbios, las locuciones o frases
conjuntivas y las locuciones o frases
adverbiales como:

RELACIN
LGICA

FINALIDAD

CONECTORES

Al contrario, sin embargo, no


Indicar comparaciones
obstante, pero, ms bien,
diferenciales, oposicin o
CONTRASTE
antes bien, mientras que, en
contrariedad total entre
cambio, por otra parte, sino,
dos ideas.
aunque
Porque, pues, ya que, debido a
Justificar lo que se est
que, en razn de que, a cusa
diciendo, una conclusin
CAUSA
de, dado que, as que, a esto,
que necesita ser
puesto que, como, a
fundamentada.
consecuencia de
Luego, por lo tanto, por
consiguiente, por esta razn,
Anunciar o presentar a la
CONSECUENC
as que, en consecuencia, de
conclusin a la que se
IA
ah que, en conclusin, de esta

NFASIS

Resaltar un aspecto de
las ideas que se dan a
conocer.

En efecto, claramente,
naturalmente, por supuesto,
obviamente, evidentemente,
en verdad, sin lugar a dudas

CONCESIN

Seala obstculos o
impedimentos
parciales, que no
llegan a contradecir un
hecho central.

Aunque, si bien, aun cuando,


como, a pesar de que.

ADICIN

Aadir ideas que


complementen o
aclaren las ya
sealadas.

Adems, tambin, asimismo,


incluso, ms an, por otra
parte, aparte de ello

Volver a explicar o precisar


la idea ya sealada en
REITERACIN
trminos ms simples y
comprensibles.
Enumerar algunos
elementos o aspectos en
ORDEN
una secuencia
determinada.

SECUENCIA

Indicar una secuencia de


ideas en el tiempo.

O sea, es decir, en otras


palabras, en otros
trminos, vale decir, es
decir que
Primero, segundo, en
primer lugar, en segundo
lugar, finalmente, por
ltimo
En primer lugar, Antes,
luego, despus,
posteriormente,
anteriormente, a
continuacin

Denotar la semejanza o
Como, como que, as,
COMPARACIN parecido entre lo dicho y lo que
as como, tal como,
se dice en seguida.
ms que, menos que
EJEMPLIFICACI
N

Ejemplificar la informacin
expuesta.

Por ejemplo,
verbigracia

COPULATIVA

Enlazar dos ideas.

Y, e, ni, que, ms an,


tambin, adems

DISYUNTIVA

Plantear una alternativa entre


dos ideas, que pueden ser de
dos tipos.

O, u, o bien

Puntuacin en los conectores


lgicos
Puntuacin
Relacin lgica

Contraste
entre ideas
Orden de
enumeraci
n

Expresan carcter
adversativo o
correctivo respecto a
dos o ms ideas

Indica una
enumeracin

Conector

Antes del
conector

Despus del
conector
(No lleva
signo
despus)

mas
pero
sino

Sin embargo
En cambio
Por el contrario
Al contrario
No obstante

;
.

En primer lugar
En segundo lugar
A continuacin
Finalmente
Por ltimo

;
.

Adicin de
Reafirma o aade algo
informaci
a lo dicho
n
Secuencia
de hechos
en el
tiempo
Orden de
enumeraci
n

Indica la relacin de
anterioridad,
posterioridad o
coincidencia en el
tiempo de dos o ms
acontecimientos
Indica una
enumeracin

Adems
Tambin
As mismo
Asimismo
Aparte de ello
Inclusive
Luego
Despus
Antes
Anteriormente
Mientras tanto
Posteriormente
En primer lugar
En segundo lugar
A continuacin
Finalmente
Por ltimo

;
.

;
.

;
.

M.C. Mara del Carmen Molina Torres

S-ar putea să vă placă și