Inteligencia y

Creatividad
JEYNNI MARCELA RIOBO ANGARITA
TUTORA: MERCEDES VLEZ
GRUPO: 403040_176

CONTENIDOS

Introduccin
Ficha Tcnica
Intencionalidades Formativas
Contenidos Temticos
Estrategias Metodolgicas
Ensayo

INTRODUCCION
En las ciencias sociales y en especial para la
Psicologa es de gran importancia abordar como
objeto de estudio los procesos relacionados con la
inteligencia y la creatividad, en tanto son aspectos
que potencian un mejor desarrollo humano y social,
aunque diariamente se hace uso de estas
facultades, es en el ejercicio acadmico donde se
puede profundizar en los conceptos que el curso le
aporta al estudiante.

Ficha Tcnica

nombre del curso

palabras claves

inteligencia y creatividad
inteligencia, creatividad, pensamiento
lateral, pensamiento convergente,
pensamiento divergente
institucin
universidad nacional abierta y a distancia
unad
ciudad
Bogot d.c.
tutora
Mercedes Vlez
ao
2014
unidad acadmica
facultad de ciencias sociales, humanas y
educativas
campo de formacin
fundamentacin disciplinar
rea del conocimiento
psicologa
crditos acadmicos
dos crditos
tipo de curso
terico
destinatarios
estudiantes del programa de psicologa
competencia general de aprendizaje que el estudiante comprenda los conceptos de inteligencia y
creatividad y reconozca e identifique, los determinantes de orden
biolgico, psicolgico, social y cultural de la inteligencia y la
creatividad y logre un acercamiento con algunas pruebas
relacionadas con los temas objeto del mdulo.
metodologa de oferta
formacin de circulacin
denominacin de las unidades
didcticas

educacin a distancia
mdulo y apoyo en la web
1. inteligencia
2. Creatividad

INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Propsitos:
El curso Inteligencia y Creatividad tiene como propsitos:
1. Reconocer la manera cmo las posturas contemporneas de la psicologa explican la
inteligencia y la creatividad comprendiendo sus procesos, sus fases y su desarrollo en el
ser humano y en la sociedad.
2. Revisar las diferentes conceptualizaciones y tcnicas de medicin de la inteligencia y la
creatividad en el contexto tanto personal como grupal, favoreciendo as el afianzamiento y
empoderamiento de los conocimientos a partir de su aplicabilidad entre los diferentes
actores, en consecuencia, procurando su desarrollo como ser humano dndoles
herramientas para si mismo y su proceso de aprendizaje.
3. Reconocer en mbitos culturales especficos los elementos creativos existentes con el fin
de potenciarlos en su desarrollo personal, colectivo y sin olvidar las costumbres y la cultura.

INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Competencias generales del curso:
1. Reconoce la importancia de articular redes sociales como estrategia de desarrollo
bio - psico - socio cultural.
2. Comprender los conocimientos de Inteligencia y creatividad desde diferentes ngulos y
su proceder desde una perspectiva bio psico-social en su desarrollo como ser humano,
generando escenarios reflexivos para el empoderamiento de si mismo y el progreso de los
grupos humanos y la comunidad.
3. Interactuara con la comunidad en la aplicacin de pruebas que miden la inteligencia y el
desarrollo de la creatividad, apropindose y aplicando los conceptos en la construccin de
nuevas formas de sociabilidad en el mbito individual, colectivo y comunitario.
4. Aplicara el software de habilidades sociales, la cual le instruir en el desarrollo de sus
habilidades e integrara las TIC en la accin psicosocial poniendo en prctica lo aprendido en
el curso y en su comunidad.
5. Reconoce en mbitos culturales especficos los elementos de la inteligencia y los creativos
existentes con el fin de potenciarlos en su desarrollo personal y colectivo.

PROPOSITOS
Conocer los conceptos de los diferentes tipos de
inteligencias y los autores que han introducido estos
conceptos a la Psicologa moderna.
Familiarizarse con el concepto de creatividad y puedan
argumentar desde su conocimiento la relacin que existe
entre inteligencia y creatividad.
Tener un acercamiento a las pruebas de inteligencia y
creatividad.

CONTENIDOS
TEMATICOS

UNIDAD 1
Inteligencia

Aprender acerca de la
Historia, definicin y
fisiologa
de
la
Inteligencia
Inteligencia emocional,
tica, ecolgica y social.
Determinantes de la
Inteligencia, memoria y
desarrollo
de
la
inteligencia
Inteligencia Colectiva

CURSO ACADEMICO INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

UNIDAD 2
Creatividad

Conocer la biologa de la
creatividad,
Fases
del
proceso
creativo.

Capacidad
creadora
y
Motivacin.
Pensamiento convergente,
Pensamiento
divergente,
Pensamiento
lateral,
pensamiento analgico.
Tcnicas de la creatividad,
Bloqueos de la creatividad

UNIDAD 3
Medicin y evaluacin
de Inteligencia y
Creatividad

Aplicabilidad
en
la
Inteligencia y Creatividad
Test de inteligencia y test de
creatividad

La
Psicologa
de
la
Inteligencia y la creatividad
vista
desde
diferentes
escuelas
Psicolgicas,
Conocer las Teoras y tipos de
Inteligencia y extremos de la
Inteligencia.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

Esta encaminada en una estrategia de

Aprendizaje Basado en Proyectos ABPr, en donde
los seres humanos aprenden por medio de la
construccin de ideas y conceptos con base en
conocimientos
previos
e
implementando
proyectos que tienen aplicabilidad en el mundo
real, yendo mas all de lo terico a lo
pragmtico.

ENSAYO
LA INTELIGENCIA COLECTIVA Son formas de organizacin social, que busca la colaboracin y cooperacin de un
conjunto de individuos que resulte en ventajas individuales cuando se trabaja en pro del colectivo. por otra
parte
LAS TCNICAS DE CREATIVIDAD son mtodos que permiten el entrenamiento creativo. Implican determinadas
acciones que en general, son ms importantes que la tcnica en si misma, y que sirven como estimulo.
La utilizacin de las tcnicas no promete un xito asegurado, simplemente sirven para llegar a ciertos objetivos
que se suponen prximos a la creatividad. Permiten desarrollar el pensamiento en etapas o procedimientos
concretos. Es decir, por un lado, permiten seguir un orden establecido para lograr un objetivo deseado, y por el
otro,
ayudan
a
desarmar
los
caminos
del
pensamiento
vertical
habitual.
Cuando elegimos una tcnica o un mtodo creativo, aceptamos el cumplimiento de determinados pasos a seguir;
entonces son precisamente estos pasos los que ordenan la desorganizacin en la que nos sumimos al pensar
creativamente.
En otro punto, TESTDEINTELIGENCIACREATIVAResponde a la medida de tus posibilidades intelectuales.
Responde a preguntas tales como si sabes encontrar soluciones a los problemas que se te presentan, si eres
capaz de ordenar datos disponibles en distinta combinacin.
Atreves del conocimiento de estos conjuntos de formacin en el ser humano, se puede apreciar lo valeroso que
es la inteligencia y creatividad el hombre, para la Psicologa es de gran importancia abordar como objeto de
estudio los procesos relacionados con la inteligencia y la creatividad, en tanto son aspectos que potencian un
mejor desarrollo humano y social, aunque diariamente se hace uso de estas facultades, es en el ejercicio
acadmico donde se puede profundizar en los conceptos que el curso le aporta al estudiante.

INTELIGENCIA:
La inteligencia es una cualidad que todos los seres humanos
poseemos, aunque no todos podemos tenerla de igual manera
estimulada
y
desarrollada.

CREATIVIDAD.
Es la habilidad creativa de las personas y desarrollar cosas
innovadas.
La creatividad permite cumplir deseos personales o grupales de
forma ms veloz, sencilla, eficiente o econmica.