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I
THEY
YOU
HE
Will
be
SHE
IT
WE
SUJETO
WILL BE
COMPLEMENTO
PRACTICA
a. Carlos estar en la casa de Anglica
b. Pedro y Lucas sern buenos amigos
c. Mi hermano ser un gran escritor
d. El saco negro de mi hermano estar en la silla
PRACTICA
El ao pasado Andrs estaba en Cartagena y hace 2 aos
estaba en Barranquilla. l era gordo y divertido. Estos
das Andrs est en Tunja, l est en la casa de sus
amigos. Sus amigos son Pedro, Juliana y Anglica; ellos
son muy amables y cariosos. Esta bicicleta roja era de
l y ahora ella es de mi hermano menor. Maana
Andrs y sus amigos estarn en la fiesta de Susana.
SUJETO
NEGACIN
Negacin en
futuro simple
VERBO + COMPLEMENTO
(en infinitivo)
WILL NOT
(wont)
SUJETO
WILL NOT
BE
+ COMPLEMENTO
AT THE PARK
AUXILIAR
SUJETO
VERBO
+ COMPLEMENTO + ?
Will
Sujeto
be +
Complemento + ?
(En forma base)
PRACTICA
Ellos sern profesionales exitosos el prximo ao?
Ella estar en la finca el sbado?
El hombre alto y grande estar al frente de la iglesia?
l estar en la fiesta de Halloween?
Anglica y Mara estarn en la casa de Juan el prximo
fin semana?
PRACTICA
Ellos sern profesionales exitosos el prximo ao?
Nuestro hermano mayor estuvo en la oficina de Pedro el
lunes pasado?
El hombre alto y grande estaba frente a la iglesia con su
hija pequea?
El primo de Alfonso estar en la fiesta de Halloween?
PRACTICA
Carlos estaba en la finca del doctor Quintero con su
mam y su abuela?
Fernando y sus amigos estaban en la calle con las
muchachas ante noche?
Los perros estn con el gato del vecino?
Los nios estn jugando con la pelota roja en el patio de
mi abuela?
Ellos estaban en la discoteca todas las noches la semana
pasada?
Taller de escritura
Los hermanos de Juan estaban en mi habitacin cuando
ellos escucharon un ruido extrao; ellos gritaron muy
fuerte y mis padres vinieron de prisa. Nosotros no
corrimos porque estabamos asustados. Cuando mis
padres llegaron, ellos miraron a travs de la ventana y
vieron una sombra extraa. Ellos investigaron y
descubrieron a un hombre anciano que caminaba en
nuestro jardn. Ahora, mi ventana est cerrada y yo no
la abro porque yo siento miedo. Mi hermano llegar
maana y yo le contar esta historia.
PRACTICA
Los hermanos de Juan estaban en la habitacin de mi
mam?
La habitacin era ma?
Ellos escucharon un ruido extrao?
Mis padres gritaron muy fuerte?
Mis padres vieron algo extrao en el jardn?
Ellos vieron un hombre extrao?
Yo siento miedo?
PRACTICA
Mi hermano llegar el prximo ao?
Yo contar la historia a mi ta?
Presente
simple
VERB
OS
REGU
LARES
E
IRREG
UALE
RE
Pasado
Simple
Futuro
simple
AUXILIAR
SUJETO
DO
I YOU WE THEY
VERBO
COMPLEMENTO
DIRECTO
COMPLEMENTO
INDIRECTO
WALK
IN THE STREET
TODAY
DOES
SHE HE - IT
DID
Todas las
personas
gramaticales
WALK
IN THE STREET
LAST WEEK
WILL
Todas las
personas
gramaticales
WALK
IN THE STREET
NEXT WEEK
Presente
simple
AM
IS
SHE HE IT
ARE
VERBO
TO BE
Pasado
Simple
WAS
WERE
Futuro
simple
WILL
IN THE STREET
TODAY
IN THE STREET
LAST WEEK
IN THE STREET
NEXT WEEK
YOU WE THEY
I YOU WE THEY
HE SHE IT
El verbo ya se
utiliz al
comienzo de la
pregunta,
porque el verbo
TO BE, necesita
verbo axilair.
Qu...? Cul?
Dnde...?
Cundo...?
Quin...? A quin?
De quin...?
Cmo...? Cun?
Por qu...?
Cul...?
forma base
COMPLEMENTO +?
.
YOU STUDY?
Ejemplo:
WHY DID JUAN ARRIVE LATE TO CLASS?
Respuesta:
Because he did not sleep last night
PRACTICA
- you/ tennis / will / play / when/ ?
- work / ? / she / tomorrow / where/
- does / drink / ? / carlos / soda/ why/
- juan / french /where/ study / week / next / will
- peter / what / will / / cook / /?/
- Maria / ? / the / homework /when/will / do/
PRACTICA
Where do you live?
What is your name?
Which is your address?
Which is your telephone number?
Where do you work?
Why do you study English?
When is your birthday?
WHO QUESTION
La wh- question WHO, puede actuar como
objeto o como sujeto en una oracin.
Carlos
Verbo: preguntar
Complemento: al profesor
WHO QUESTION
Preguntamos por el sujeto:
Quin pregunt al profesor?
Who asked the teacher? (No se utiliza auxiliar, ni sujeto porque no
sabemos cul es se conjuga el verbo en el tiempo respectivo)
Preguntamos por el objeto:
A quin pregunt Carlos?
Who did Carlos ask? (Se usa auxiliar y sujeto porque s sabemos
cul es se aplica la estructura gramatical vista antes para hacer
la pregunta
WHO QUESTION
Si actan como sujeto, no se utiliza el auxiliar para hacer la pregunta, y se conjuga el verbo en el tiempo
respectivo. En cambio, si actan como objeto , si debe emplearse el auxiliar.
Otro ejemplo:
Adriana llama a Pedro
Sujeto: Adriana
Verbo: llamar
Complemetno: a Pedro
Preguntamos por el sujeto:
Who calls Pedro? (No se utiliza auxiliar ni sujeto porque no sabemos cul es se conjuga el verbo en
el tiempo respectivo)
Preguntamos por el objeto:
Who does Adriana call? (Se usa auxiliar y sujeto porque s sabemos cul es se aplica la estructura
gramatical vista antes para hacer la pregunta
PRACTICA
Anglica ayuda a mi hermano
Anglica helps my brother
Cul es el sujeto?
Cul es el verbo?
Cul es el complemento?
En la pregunta Quin ayuda a mi hermano?, estoy
preguntando por el sujeto o por el objeto?
Cmo queda la pregunta en ingls?
En la pregunta A quin ayuda Anglica?, preguntamos
por el sujeto o por el objeto?
PRACTICA
Pedro lava los platos?
Preguntamos por el sujeto: Quin lava los platos?
Preguntamos por el objeto:
Qu lava Pedro?
PRACTICA
El primo de mi to visit a Antonio
PRACTICA
Mi mam prepara la cena todos los das
PRACTICA
Antonio abre las ventanas y limpia los escritorios
Preguntamos por el sujeto:
Quien abre las ventanas y limpia los escritorios?
PRACTICA
La mascota de mi vecina dao el jardn de mi casa
Preguntamos por el sujeto:
Quien dao el jardn de mi casa?
Preguntamos por el objeto:
Que daa la mascota de mi vecina?
PRACTICA
Arturo y Luis visitaron a mi hermano en Estado Unidos.
Arthur and Luis visited my brother in the U.S.
PERSONAL INFORMATION
NATIONALITIES
Objetivo:
El estudiante se relaciona con los formularios de
datos e inscripciones dando datos personales a
la vez que se enfatiza en las preguntas que
demandan informacin personal usando WH
questions.
Surname:
Age:
Date of birth:
Address:
Institution:
Fathers name:
Phone:
Mothers name:
Phone:
GIVEN PERSONAL
INFORMATION
VISA APPLICATION FORM
PERSONAL INFORMATION
First name:___________________ Middle name:____________________
PERSONAL INFORMATION
Date of birth: dd/mm/yy
Place of birth:__________________
Gender: F/M
Profession: _________________
Employed: Yes/No
RESIDENCE
Home address: ________________________________
Home telephone number: ____________
Personal email address: ___________________
MARITAL STATUS
VISIT
Children: _________________
How
How
How
How
HOW FAST
(En este caso se pregunta por la velocidad, Cmo de
rpido? - Qu tan rpido?)
How fast do you run?
How fast do you read?
I run very fast
I run slow
I run 20 kilometers per hour
PRACTICA
A.Cuntos aos tiene su mam?
B.Cunto mide usted?
C.Qu tan rpido usted lee textos en ingls?
D.Qu grande es su casa?
Reading Comprenhension
THIS IS ME.
My name is Stephany I am 13 years old, I am tall and skinny. My
hair is long and black, my face is oval,
my forehead is wide and my nose is small. I have big brown eyes
with thick eyebrows and I wear braces.
I am very shy at fist when I first meet people but once I get to know
them we can get a lot of fun. I am
very emotional if someone is rude to me. I can cry easily. I love
animals so when I grow up I want to be a
veterinarian.
Reading Comprenhension
I am new in Bucaramanga I used to live in Barbosa(a Colombian city) were I was
born. I
started school at La presentation, there I met lots of children from different parts of
the country. My
friend Juanita is from Bogot, she is tall, her skin is light and she has freckles, her
hair is short and blond,
the shape of her head is oval but her eyes are small and she doesnt wear braces.
Juanitas nationality is
Colombian, she is very talkative and she loves to play jokes on everyone. She is
always laughing and
making jokes. She is very active and loves to play sports, she has lots of energy and
wants to be an
actress.
Reading Comprenhension
My other friend Mary is from china she has a twin sister. They are not very
tall and they both
have straight black hair shoulder length. Their faces are round and they have
pail skin and small slanted eyes.
They are very nice and have a beautiful smile. They are short and skinny and
they love to play
musical instruments. They are very quiet and they love to read. They are very
good students and they both tutor other students.
Mary is good with math and her sister Susan loves science.
Mary wants to be an accountant and Susan wants to be a doctor.
READING COMPREHENTION
Read the question and select the best option, according the reading
Who is the main character in the story?
Juanita
Stephany
Non of the above
Where was Stephany born?
Bogota
Bucaramanga
Barbosa
How old is Stephany?
Ten years old
Fifteen years old
Thirdteen years old
READING COMPRENHENTION
How Is Stepanys shape?
Fat and tall
Short and fat
Skinny and short
Tall and skinny
Stephany wants to be a:
Doctor
Accountant
Veterinarian
Non of the above
READING COMPRENHENTION
Write the letter according the word that best matches the definition.
Emotional
G. Oval
Forehead
H. Face
Skinny
I Skin
Talkative
J. Veterinarian
Tutor
Eyebrows
k. Length
l. Skin
L. Braces
READING COMPRENHENTION
______ 1. The part of the face above the eyes
______ 2. Ability to express your feelings appropriately
______ 3. Rounded like an egg.
______ 4. A doctor who treats sick animals
______ 5. The tissue forming the hard outer layer of a fruit.
______ 6. A physical property that is measured of the distance from one end of something to the
other.
______ 7. Someone or something that is very thin
______ 8. The part of your head, where your nose, eyes, and mouth are.
______ 9. The arch of hair above each eye.
______10. A person who gives private instruction
______11. These are often put on crooked teeth, to help them grow straight
______ 12. Full of trivial conversation