ESTILO DE

LIDERAZGO SEGN
DAVID FISHMAN

DESARROLLO PERSONAL
DOC. JORGE MUOZ LINARES

El liderazgo tirnico puede generar un desempeo

extraordinario y provocar efectos humanos intolerables.
Hao Ma, Ranjan Karri y Kumar Chittipeddi

QU ES
LIDERAZGO?

El liderazgo es el proceso de influir y apoyar a

otros para que trabajen con entusiasmo en el
logro de ciertos objetivos.
El liderazgo es, entonces, el
catalizador que transforma el
potencial en realidad.

LA FUNCIN DEL
LDER

La funcin principal de un
lder es influir en los
dems para que busquen
de
manera
voluntaria
objetivos definidos.

RASGOS DE LOS LDERES

EFICACES

Alto
nivel
de
impulso
personal
(caracterizado
por
dinamismo,
determinacin, fuerza de voluntad y
tenacidad).
Deseo de dirigir (motivacin para influir en
otros).
Integridad personal (sentido de la tica,
honradez y autenticidad).
Confianza en s mismo (optimismo y
creencia en la eficacia personal como
lder).

LA CONDUCTA DEL
LIDERAZGO

La habilidad tcnica se refiere al conocimiento

y destreza de una persona en cualquier tipo de
proceso.
La habilidad humana es la facultad que
permite trabajar bien con la gente y construir
el trabajo en equipo.
La habilidad conceptual es la facultad de
pensar en trminos de modelos, marcos de
referencia y amplias relaciones, como en los
planes de largo plazo.

VARIACIONES EN EL USO DE LAS HABILIDADES DE

LIDERAZGO EN DIFERENTES NIVELES
ORGANIZACIONALES

MODELOS DE
LIDERAZGO

La rejilla gerencial que refleja en esencia las

dimensiones de consideracin y estructura.

Recomendaciones del modelo de

liderazgo situacional sobre los estilos
apropiados de liderazgo.

RESULTADOS DE INVESTIGACIN SEGN SE

APLICAN AL MODELO DE LIDERAZGO DE
CONTINGENCIA DE FIEDLER

PROCESO DE
LIDERAZGO RUTA-META

EL LIDERAZGO SEGN
FISHMAN

Segn explica Fischman, existen niveles de

lderes:

Ausente

Transaccion
al

Transformad
or

Es aquel que est

acostumbrado
a
hacer las cosas solo y
se olvida que tiene
gente a su cargo. Al
aislarse
en
su
mundo, resulta muy
poco motivador para
el grupo.

Este
lder
ve
el
liderazgo como una
transaccin. Yo te
doy tu premio, si t
trabajas.
Aunque
definitivamente
es
algo mejor que el
lder ausente, no es
suficientemente
efectivo.

Este lder eleva a la

gente hacia ideales.
Es el mejor de todos,
ya que lleva a la
gente al encuentro
de
su
ms
alta
necesidad, que es
trascender.

PSEUDOLDER

Aparenta compromiso con las personas

y con la empresa.
Egocntrico y manipulador.
Su baja autoestima la compensa
adquiriendo poder externo.
No le conviene que su gente destaque.
Desprestigia a los dems, y busca
enemistar a los suyos con los dems.

MEGA COMPETENCIAS DEL LDER

Innovacin

Motivacin
inspiracional
Preocupacin
por las
personas
Coherencia

El liderazgo empieza por romper

paradigmas. Es aquel que se pregunta:
qu de nuevo puedo hacer?
Un lder motiva, mostrando el significado
del trabajo, haciendo que la gente
entienda por qu est ah.
Es necesario que el lder est pendiente
del grupo humano que lo rodea y que
conozca sus necesidades y colabore con
ellos.
Cuando uno hace lo que dice y dice lo que
hace, se gana el respeto de los dems. La
gente sigue a los lderes porque los
respeta.

CUANDO OCURRE EL CAMBIO

AL LIDERAZGO
TRANSACCIONAL?

Hacerlos
conscientes
de
que
tan
importante es su
trabajo para la
organizacin para
que se alcancen
las metas.

Hacerlos
conscientes
de
sus
propias
necesidades para
su
crecimiento
personal,
desarrollo y logro.

Motivarlos
para
que trabajen bien,
y que piensen no
slo
en
su
beneficio personal
sino en el de toda
la organizacin.

CULES SON LAS FUNCIONES

DEL LDER TRANSFORMADOR?

ACCIONES
ESTRUCTURADORAS
Creacin
de
la
nueva

estructura y los nuevos

objetivos.
Crear
las
acciones
y
papeles que se precisan
para
lograr
la
trasformacin.
Comunicacin de stos a
los empleados.
Reorganizar la empresa:
reemplazar gente clave,
introducir nuevos sistemas
administrativos, etc.

ACCIONES
INSPIRADORES

Motivar e inculcar en
los empleados el deseo
por la transformacin
propuesta.
Transformacin de sus
creencias, valores e
intereses de modo que
stos se adapten a la
nueva estructura.

POSIBLES NEUTRALIZADORES,
SUSTITUTOS Y POTENCIADORES
DEL LIDERAZGO

EVALATE

CALIFICACIN

Sume los puntos totales para las 10 afirmaciones. Anote aqu ese
nmero ___ y reprtelo cuando se le solicite. Por ltimo, inserte su
calificacin total en la grfica de Evale y mejore sus propias destrezas
de comportamiento organizacional en el apndice A.
Si tuvo una calificacin entre 81 y 100 puntos, parece tener una slida
capacidad para demostrar rasgos adecuados de liderazgo.
Si tuvo una calificacin entre 61 y 80 puntos, debe echar un vistazo ms
de cerca a los puntos en que tuvo menor calificacin y buscar formas de
mejorar en ellos.
Si tuvo una calificacin menor de 60 puntos, debe tomar conciencia de
que una menor comprensin de varios de estos puntos puede ir en
detrimento de su futuro como lder. Lo alentamos a revisar secciones
pertinentes del captulo y buscar material relacionado en captulos
posteriores y otras fuentes.
Identifique ahora sus tres calificaciones