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CASTILLA LA
MANCHA
INSTALACIONES
Tienen un buen estado de conservacin:
- Comedor, cocina, biblioteca, laboratorios, aulas para
msica, logopedia, pedagoga teraputica, informtica,
pabelln polideportivo, gimnasios, teatros, pistas
polideportivas, sala de profesores, aulas de infantil con
aseos, conserjera y su vivienda, patio.
B) mbito Pedaggico.
C) mbito organizativo.
Posibilitar cauces efectivos de participacin y cooperacin padresprofesores, optimizando as los procesos de aprendizaje del alumnado.
Gestionar de manera eficaz los recursos materiales y humanos del centro.
Potenciar el trabajo en equipo del profesorado para coordinar las distintas
actuaciones con el alumnado y mejorar los procesos de enseanza.
Favorecer la participacin del profesorado en proyectos de innovacin y
formacin que se lleven a cabo en el centro.
CONTENIDOS.
La unidad didctica debe de limitar qu contenidos son
los bsicos y qu contenidos se pueden trabajar de
forma complementaria, qu contenidos nuevos,
modificar algunos, priorizar otros, secuenciar, etc.
METODOLOGA.
Modificar los agrupamientos dentro del aula, potenciar
aquellos que faciliten el aprendizaje cooperativo y la
interaccin con los alumnos.
ACTIVIDADES.
Determinar actividades alternativas y diversificadas, con
diferentes grados de dificultad y actividades especficas
para reforzar contenidos bsicos, teniendo en cuenta las
diferencias en ritmos y niveles de aprendizaje.
Programas institucionales
PERIODICO ESCOLAR.