BIBLIOTECA TIINIFIC

A UNIVERSITII DE STAT ALECU

RUSSO DIN BLI

Colloquia Bibliothecariorum N MEMORIAM

FAINA TLEHUCI, ediia a II-a
Seciunea Bibliotecile viitorului: posibiliti infinite

Metode i mijloace de instruire

informaional n universitarul blean
(1968-2013): studiu istoric
Elena Harconia, director, B USARB
Ludmila Rileanu, ef serviciu Comunicarea Coleciilor, B USARB

Cultura informaiei: Direcii principale

Un segment prioritar/determinant al Societii Cunoaterii este

formarea culturii informaiei a utilizatorului care este un element de

baz a culturii generale.
Formarea culturii informaiei cuprinde urmtoarele direcii:
Dezvoltarea coleciilor i asigurarea accesului liber la informaii;
Cercetarea sistematic, n dinamic, a necesitilor informaionale ale

utilizatorilor , n special pentru procesele de cunoatere i instruire ;

Crearea condiiilor confortabile pentru satisfacerea intereselor de
informare i documentare a consumatorilor;
Perfecionarea activitilor
de
optimizare a
competenelor
bibliografice , de utilizare a calculatoarelor i navigare n spaiile
informaionale ;
Promovarea i marketingul.

 Biblioteca Universitii de la Bli are o bogat experien n domeniul

educaiei utilizatorilor si, demonstrnd-o prin diverse metode i

mijloace de instruire informaional.
Rapoartele de activitate ale Bibliotecii atesteaz c prima metod de
instruire informaional a universitarului blean a fost Cursul de
iniiere n bibliografie ce se promoveaz nc din anul 1968.
Evoluia acestui curs ne confirm, c pe parcursul acestor 45 de ani,
managerii instituiei bibliotecare de comun acord cu cadrele didactice
au depus eforturi considerabile i au manifestat insisten n vederea
promovrii ideii Culturii Informaiei.
De la simpla promovare a cunotinelor bibliotecar bibliografice n
manier tradiional realizat n anii 1968 1990, aliniindu-ne la
experiena bibliotecilor din Europa (Germania -1960; Polonia - 1963;
Ungaria - 1966, Rusia -1966) bibliotecarii universitari au trecut la
instruirea programat modernizat a utilizatorilor odat cu nceperea
procesului de informatizare.

 Anul

1967 1968
, ,
. ,
1-3 - .

,
. , ,

.

. [
. ,
1967, p. 4].

 Anul 1969 -

, , ,
2-, 3- .
-
- (
-6 , 4 2
1967-68 ). 76
, 8 -32 , 22 44
.

(4 , 2 , 2
). 60 , 8 16
22 44 .
136 1154- .

 " - "

( )
, . "
-".
:
) (
);
) (
);
)
( );
) (
);
)

(
);
)

(
);
)

).
[ . ,
pp.

" 1969,
62-64].

" ( )

, .

 Anul 1970 78 , 8 34 , 44

44 .
60 , 8 16
44 44 .
, 1969
,
. 6
.
,
- ,
,
- :
)
"
"

" ";
) -
,
;
)
" "

1-

2- .
,
1969

,
1970, pp. 57-58].

6
.

 Anul 1971

" - " (4 )
(2 ).
,
( ).
2- -
,
.
-
,
, .

,
.
.

: , -
.

"
" " "
.

,
, .
.

.
, ,
"
[

, 1971,
pp. 67-70].
,
.
1969

,
. 6
.
,
, .

 Anul 1972

:
) : I - 8
4 ; II -4 4
;
)
;
)

"
". . ... .,1967,
;
) .
[

. , 1972, pp. 51-53].

 Anul 1973 -

" - " " ". ,

, . :
/ - ,
;
/ .
, ,
Nr.79-0 25 :
/ " - "
1- ;
/ " "
4- ;
/ 2- .
/
.
[ . , 1973, pp.
48-49].

, ,
...
,
...

/ .

 Anul

1974 128
.
,
.

, -
.
79-0 25 1973 ,
530 2-
" - "
" ".

: ,
.
.
[
. , 1974, pp. 61-63].

 Anul 1975

-
. ,
. 1975
.
6 .
: . , :
, , -
, , -1 , 2-
.
:
..? .
.. ? 2
.
.
[ .
, 1975, pp. 58-59].

1975 .
6 .
: .

 Anul 1976 ,

-
49
, 1-
8
. (2 ).
2- 4
6 - . 2-
.
,
. 3-
, ,
, .
[ .
, 1976, pp. 52-54].

,
.
3- , ,
, .

 Anul 1977 1-

206 ( - 248).
2 3-
(,
,
) , 2
.

"
". ,
,
-
. .
[

. , 1977, pp.
52-53].

Anul 1978

1- 178
, 248, . 1978
, (3
3 ).
, , 3


. 1- ,
,

.

, .
, .
[
. , 1978, pp. 67-69].

 Anul 1979 1- 204 , 256 ,

,
.
, . ,
. . , , ,
. :
,
- ;
.
[ .
, 1979, p. 77].

, .
, . .
:
,
- ;
.

 Anul 1980

1- 158 288.
4-
,
. ,
.


.
" ,
( )" " ,
( , )".
[
. , 1980, p. 58].

 Anul 1981 192 ,

128 ( - 74 ), - - 64
( - 32). 67,6% :
( ) 2
,
1- .
2- -126.
. 2- (-
) 3- .
, - 150.
- (
)
. .
, " " ,
.
[ .
, 1981, pp. 71-72].

-
(
) .
. , "
" ,
.

 Anul 1982 1982 ""

I .
2-
, -
. "" 4 (2 2
) .

, .
.
[

. , 1982, pp. 61-62].

1982 "" I
.

 Anul 1983 , .

.
" "
1983 (
1984 ).
1983 . ( 1982.) ""
II (
).
,
( ), .

.
.
[ .
, 1983, pp. 65-66].

, .
.

 Anul 1984 234 , 72

.
[
. , 1984, p. 76].
Anul 1985
102 ( 168). 60%.
-
O .
( 1986.). ,
., ,
.
[
. , 1985, pp. 68-69].

 Anul 1986 264 , 192

. 72 . .
-

" ,
( )" "
, "
. ,
. ,
, .
.
[

. , 1986, pp. 60-62].

- ....
, .
, ,
.

Anul 1987 ,

. - 218. (146 . , 72. - ).

, .
- ,
, .
[ .
, 1987, pp. 50-51].
Anul 1988 , ,
.
- / , /.
-
. -
.

.
.


[
.


.
,
1988, pp. 41-42].
.

 Anul 1989 -

.
" ".
"". 1990
2-
" , "
" " .
[ .
, 1989, p. 21].
Anul 1990
-
. " ,
" " "
. 18 ""
, .
- 320.
90,91 %.

" ,

.
"
"
,
1990, p. 17]. " .

 Anul 1991 Orientarea bibliografic a studenilor se face la lecii (238 ceasuri),

n timpul excursiilor, la Zilele bibliografiei, la ntrecerea joc Informina.

Interesant a trecut Informina n 1991, au participat studenii de la 4 faculti. n
procesul de investigare au fost folosite cataloagele, fiierile, izvoare bibliografice,
enciclopedii, dicionare. Participanii au lucrat i cu maina electronic Iamaha,
rspunznd la ntrebrile unei victorine despre Moldova. S-a dus lupta pentru
nvingerea individual i de grup. [Totalurile principale ale activitii
Bibliotecii n anul 1991, p. 15].
Anul 1992 n cadrul orelor Bazele biblioteconomiei, bibliografiei i a
codificrii compiuterizate , studenii anului I snt familiarizai cu aceste posibiliti
pe care le ofer informarea modern, antrenndu-i n utilizarea computerilor n mod
independent. Cele 2 900 informaii analitice depuse pe calculator i gsesc
beneficiarii conform solicitrilor informaionale. Orele de iniiere n cursul sus
numit i cursul Bibliografie ramural, pentru anul II au fost ncununate cu joculntrecere Informina cu participarea activ a studenilor de la 4 faculti,
nvingtorii fiind distini cu premii bneti i complete de cri de autori romni.
[Raport de activitate a Bibliotecii tiinifice Universitare n anul 1992, p. 13].

n cadrul orelor Bazele biblioteconomiei, bibliografiei i a codificrii

computerizate , studenii anului I snt familiarizai cu aceste posibiliti pe care le
ofer informarea modern, antrenndu-i n utilizarea computerilor n mod
independent.

Anul 1993 n cadrul celor 142 ore (din care 42 ore pentru studenii anului II),

promovate de ctre bibliografi la cursul Bazele bibliologiei i informatizrii

computerizate, cititorii au fost iniiai n procesele de informatizare modern,
metodele de utilizare a aparatului de referin tradiional. Cu regret, se constat o
atitudine uneori neadecvat fa de acest curs din partea studenilor, n special din
anul II. De aceea considerm c este necesar ca la sfritul promovrii cursului
studenii s susin un colocviu cu nsrcinri practice. Este cazul ca Directoarea
Bibliotecii s nainteze Senatului Universitii aceast propunere, argumentnd i
insistnd asupra necesitii susinerii unui colocviu exigent de ctre studeni.
[Raport de activitate a Bibliotecii Universitare n anul 1993, p. 13].
Anul 1994 O form sigur de cultivare a deprinderilor de utilizare a surselor de
informare personal pe parcursul multor ani deja a devenit cursul Bazele bibliologiei
i informatizrii computerizate, care n anul 1994 a fost inclus n planurile de
nvmnt. Au fost promovate ore nu numai pentru studeni, ci i elevii colii
normale, anul I i II, finaliznd cu jocul tradiional Informina, metodologia de
promovare a cruia atest rezultate pozitive i eficinte. [Raport de activitate pe
anul 1994 a Bibliotecii Universitare, p. 5].

1993 - cadrul orelor Bazele biblioteconomiei, bibliografiei i a codificrii

computerizate , studenii anului I snt familiarizai cu aceste posibiliti pe care le
ofer informarea modern, antrenndu-i n utilizarea computerilor n mod independent.
1994 - cursul Bazele bibliologiei i informatizrii computerizate a fost inclus n
planurile de nvmnt.

Anul 1995 Pentru studenii anului I din cadrul tuturor facultilor s-

au promovat 212 ore a cursului Bazele bibliologiei i informatizrii

computerizate. 20 de ore s-au familiarizat studenii de la secia
frecven redus. ncepnd cu anul 1995-1996 cursul Bibliografia
ramural se va citi studenilor de la anul III-IV. [Raport de
activitate pe anul 1994 a Bibliotecii Universitare, p. 11].
Anul 1996 Numrul de ore promovate studenilor din anul I a
ajuns la 250 i 28 pentru cei din anii superiori de studiu, studenilor de
la secia fr frecven li s-a prezentat cursul Bazele bibliologiei i
informatizrii computerizate n 16 ore. Dac n anul I studenii se
prezint la lecii i apoi din convorbiri i diverse sondaje nelegem c
ele le sunt cu adevrat utile, studenii din anul III nu consider necesar
s audieze cursul de Bibliografie ramural cu att mai mult c nu se
simte n aceast privin nici susinere, nici cointeresarea
decanatelor. [Raport de activitate al Bibliotecii tiinifice
Universitare din or. Bli pe nul 1996, p.10 ]

 Anul 1997

Cursul Bazele bibliografiei i informatizrii computerizate

pentru studenii anului I a fost inut n numr de 284 ore (188 ore pentru
studenii de la secia zi i 96 pentru cei de la secia cu frecven redus) i
Bibliografia ramural pentru studenii din cursurile superioare numai 8 ore.
Dificultile aprute cer soluionarea cu susinerea rectoratului, deoarece orele
respective nefiind ncluse n programul de nvmnt nu-i gsesc locul nici n
orar. Beneficiarii-studeni ns simt marea nevoie de-a nsui deprinderile de
cercetare bibliografic i munc intelectual. Patruzeci de studeni, care au
audiat cursul respectiv au luat parte la jocul Informina. Cunotinele atestate
de ctre concureni n cadrul jocului au dovedit un satisfctor nivel de
promovare a leciilor, organizarea fiind la fel bine chibzuit i destul de reuit.
706 studeni din anul I, ceea ce constituie majoritatea, au luat cunotin de
serviciile pe care le acord secia Informare i Documentare n cadrul celor 30 de
excursii petrecute n subdiviziune. [Raport de activitate al Bibliotecii
tiinifice Universitare din or. Bli pe anul 1997, p.9]

Dificultile aprute cer soluionarea cu susinerea rectoratului, deoarece orele

respective nefiind ncluse n programul de nvmnt nu-i gsesc locul nici n orar.
Beneficiarii-studeni ns simt marea nevoie de-a nsui deprinderile de cercetare
bibliografic i munc intelectual.

Anul 1998 Datorit msurilor luate de direcia Bibliotecii problema

cursului Bazele bibliologiei i informatizrii computerizate i

Bibliografia ramural a fost discutat n cadrul Senatului Universitii.
Decizia adoptat prevede promovarea acestor ore ca o continuare a
cursului de Informatic pentru anul I de la toate facultile, cursul
Bibliotecii nscriindu-se n cursurile opionale de la decanat. S-au
promovat 342 ore (72 ore pentru studenii de la secia cu frecven
redus). Nu s-au ndeplinit orele de la facultile Limbi i Literaturi
Strine i Pedagogie Muzical. Bibliografia ramural a fost promovat
numai la facultile Filologie i Pedagogie. [Raport de activitate al
Bibliotecii tiinifice Universitare pe anul 1998, p.15]
Anul 1999 Sau promovat pentru studenii anului I 344 ore (60 la
secia cu frecven redus) a cursului Bazele bibliologiei i
informatizrii computerizate i 26 de Bibliografia ramural. N-au
fost realizate toate orele la facultatea Limbi i Literaturi Strine. Aici nu
s-a neles pn la capt necesitatea cursului. Bibliografia ramural a
fost promovat la facultile Pedagogie i Psihologie i la facultatea
Filologie.

 A fost pregtit i promovat jocul tradiional Informina cu studenii anului

I. Au participat studenii de la 4 faculti: Economie, Pedagogie i

Psihologie, Filologie, Fizic, Tehnic, Matematic n numr de 42.
S-au efectuat cutri la cataloagele tradiionale, electronic, enciclopedii,
dicionare. La ntrecerile de grup victoria a revenit studenilor de la
Pedagogie i Psihologie. Locul unu la proba individual a revenit studentei
Margarint A. tot de la facultatea la Pedagogie i Psihologie. Rectoratul a pus
la dispoziie 300 lei pentru procurarea premiilor.
Jocul s-a desfurat n spirit de competiie. Studenii au demonstrat
deprinderi frumoase de a lucra cu cataloagele i cu literatura de referin.
Iat cteva din prerile studenilor A fost foarte interesant, A trecut
timpul, c nici n-am observat, N-am dorit s particip la nceput, dar acum
mi pare bine c totui am venit...[Raport de activitate al Bibliotecii
tiinifice Universitare pe anul 1999, pp.13-14]
A fost pregtit i promovat jocul tradiional Informina cu studenii anului I.
Locul unu la proba individual a revenit studentei Margarint A.
Rectoratul a pus la dispoziie 300 lei pentru procurarea premiilor.

Anul 2000 Au

fost promovate 260 ore ale cursului Bazele

bibliologiei i informatizrii computerizate pentru studenii de la
secia zi i 72 ore de Bibliografia ramural pentru studenii
cursurilor superioare. Leciile s-au organizat fr dificulti de
organizare. Bibliografia ramural a fost promovat la facultile
Filologie, Drept, Economie pentru studenii cursurilor III, IV, V.
Leciile au constituit un ajutor considerabil (cutri de literatur,
prezentri de bibliografie) la scrierea lucrrilor de diplom i de
licen. A fost pregtit i promovat jocul competiie Informina
cu cutri la cataloagele tradiionale, catalogul electronic,
enciclopedii, dicionare. Din lips de timp (studenii erau n prag de
sesiune) au fost evoluate numai probe de grup. Locul unu le-a
revenit studenilor de la Pedagogie i Psihologie, locul doi celor de
la Drept. Pentru procurarea premiilor am beneficiat de 350 lei
alocai de rectorul Universitii. Membrii juriului au apreciat
activitatea ca un calificativ nalt. [Raport de activitate al
Bibliotecii tiinifice Universitare pe anul 2000, pp.11-12]

Anul 2001 Fiind o parte integrant a activitii de referin instruirea

bibliografic s-a efectuat conform unui program bine gndit. n acest

scop au fost utilizate diverse forme i metode: n primul rnd au fost
organizate excursii pentru a-i ajuta pe studenii anului I s se orienteze
n spaiul Bibliotecii, consultaii, dar primordialitatea revine cursurilor
Cultura informaional (pentru studenii anului I) i Bibliografia
ramural pentru studenii din anii superiori. Au fost promovate 464 ore:
368 la secia zi, 96 la secia cu frecven redus; 40 de ore alctuind
Bibliografia ramural. Studenii anului I au acumulat cunotine
necesare pentru a valorifica cataloagele tradiionale ale bibliotecii, baza
de date local, Internetul, precum i diverse surse de referin. Au
deprins din cele mai eseniale reguli de descriere bibliografic i
prezentare a bibliografiei la o lucrare tiinific. Cursul pentru anul I a
fost promovat la toate facultile i n toate grupele, pe cnd
Bibliografia ramural numai la facultile Filologie i Pedagogie i
Psihologie. Rmne o problem nerezolvat predarea cursului la
facultatea Limbi Strine. [Raport de activitate al Bibliotecii tiinifice
Universitare pe anul 2001, pp.14-15]

 Anul 2002 Numrul de ore promovate n cadrul cursului

de Cultur informaional este de 552. Instrumente de

informare asupra coleciilor de documente , orientarea n
spaiile de informare - toate au au urmrit scopul de-a
cultiva deprinderi la studeni de cutare a literaturii n
cataloagele tradiionale i cel electronic, precum i de
valorificare a noilor resurse informaionale. Cursul de
Bibliografie ramural" s-a desfurat la facultile:
Pedagogie, Filologie, Drept, Economie. Pe parcursul
leciilor studenii au efectuat cutri de literatur pentru
lucrrile de curs, de licen. Au fost ntocmite liste
bibliografice conform standardelor n vigoare.
[Raport de activitate al Bibliotecii tiinifice
Universitare pe anul 2002, p.13]

 Anul 2003 Cursul Bazele Culturii Informaiei este

implementat n baza curriculumului recomandat prin

hotrrea nr.1/9 din 8.11.2002 Colegiul Ministerului
Educaiei (Buletin informativ / Ministerul Educaiei al
Republica Moldova.- nr.3.- P. 115-120)
Cultura informaiei este integrat n coninutul, structura i
ordinea consecutiv a curriculumului naional.
i n acest an s-au ntreprins un ir de aciuni de informare
i convingere a conductorilor instituiei rectoratului,
decanilor facultilor, efilor de catedre n valoarea i
utilitatea programului privind cultura informaiei (Senat,
Consiliul Facultilor, comunicri la edine, la zile ale
Catedrelor ).

Decizia Senatului

Universitar (edina din

14.05 2003) i prin ordinul
Rectorului nr. 05-659 din
18.12.2003 Formarea
culturii informaionale a
studenilor i informatizarea
procesului de nvmnt n
universitate.
A fost aprobat cursul
respectiv n volum de 30 de
ore (16 ore- n semestrul I,
14 ore , anul II- IV ) n
cadrul cursului de
Informatic aplicat ( 62
ore) (Buletinul Rectoratului ,
2003, nr.1, iunie-august,
p.4).

Anul 2007 - Cursul Bazele Culturii Informaionale

este reorganizat n Modulul 1, parte component a

disciplinei
Tehnologii
informaionale
i
comunicaionale (TIC), Catedra Electronic i
Informatic, alctuit din 8 module (Conceptele de
baz ale Tehnologiei Informaiei i Sistemului de
calcul; Sisteme de operare; Procesarea textelor; Baze
de date; Calcul tabelar; Prezentri; Internet i pota
electronic - 60 ore, 5 credite).
A

fost elaborat i editat Manualul Bazele Culturii

Informaionale
Odat cu aderarea R. Moldova la procesul de la Bologna,
numrul de ore a fost redus de la 30 la 12 ore.

 Credite: 24 ore (anul 1,

semestrul 1), seminare -12, ore

de lucru independent - 12 ,
credite 1, evaluare - lucrre
practic.
Destinaie: studenilor anului I
de la toate facultile (la secia zi
i cu frecven redus); elevilor
Colegiului, Liceului Pedagogic
Ion Creang.
Teme: Internet n biblioteci;
Pagini WEB; Instrumente de
informare privind resursele
informaionale i documentare;
Aspecte informativ-bibliografice
ale studiului tiinific etc.

Suport didactic:
Textele leciilor (format

Power Point);
Manualul Bazele Culturii
Informaionale (editat n
anul 2007);
Curriculumul cursului
universitar Tehnologii
Informaionale i
Comunicaionale (editat
n anul 2008) - disponibil
pe Internet, Biblioteca
Digital i n colecia
Cultura Informaiei pe
siteul Bibliotecii.

Evaluri: curente/

sumative (sarcini practice,

exerciii individuale i n
grup, teste)
Formatori: colaboratorii
Bibliotecii tiinifice,
asisteni universitari ai
Catedrei Electronic i
Informatic
Spaii de curs: Mediateca,
Sala de conferine, Sala de
Cataloage, sala de curs
PowerPoint

 Anul 2011- Cursul Bazele Culturii Informaiei conine 24 de ore

(anul 1, semestrul 1), seminare - 12, ore de lucru independent - 12 ,

credite 1, evaluare - lucrre practic. Norma didactic la modulul
Bazele Culturii Informaionale a fost calculat de ctre eful catedrei
Informatic aplicat i Tehnologii informaionale, n baza planului de
nvmnt i contingentul studenilor nmatriculai n grupele
academice. Pentru 50 grupe academice de la toate Facultile, au fost
planificate 500 ore, cte 12 ore per grup pentru grupele cu frecven
la zi i 6 ore per grup pentru cele de la frecven redus (conform
Curriculei); 72 ore pentru elevii Liceului / Colegiului I. Creang
(12 ore per clas). n colaborare cu prodecanii de la toate facultile a
fost stabilit orarul promovrii cursului pentru fiecare grup. A fost o
colaborare eficient cu toi prodecanii i metoditii, ei fiind receptivi
la toate doleanele i propunerile venite din partea Bibliotecii n
vederea ntocmirii unui orar eficient.
[Raport de activitate al Bibliotecii tiinifice Universitare pe anul
2011, pp.77-78]

Anul 2012 - n conformitate cu ordinul

rectorului nr. 05-596 din 26.10.2012,

disciplina Bazele Culturii Informaiei a
fost inclus n planurile de nvmnt la
toate specialitile ca disciplin obligatorie
de formare a abilitilor i competenelor
generale, n volum de 30 de ore (1 credit)
(la nvmntul cu frecven la zi - 10 ore
de contact direct i 20 de ore pentru lucrul
individual; la nvmntul cu frecven
redus 6 ore de contact direct i 24 ore
lucru individual; pentru evaluare cte 2 ore
pentru fiecare grup, indiferent de forma
de studii, prin calificativul admis/respins).
Toat responsabilitatea n promovarea
acestei discipline a revenit Bibliotecii
tiinifice. n conformitate cu planurile de
nvmnt i contingentul de studeni i
grupele academice formate la fiecare
facultate a fost calculat norma didactic
la modulul Bazele Culturii Informaiei.

Anii 2012 - 2013 Norma didactic calculat pentru promovarea cursului, a

fost repartizat celor 10 bibliotecari-asisteni universitari, fiecrui revenindu-i

un numr anume de ore, n dependen de numrul de ore prevzut pentu
fiecare tem. Fiecare bibliotecar-asistent universitar a pregtit portofoliul de
lucru pentru tema predat n cadrul cursului Bazele culturii informaiei,
actualiznd coninutul temei, coninutul ntrebrilor pentru evaluare.
Evaluarea cunotinelor a fost realizat att n cadrul fiecrei ore, n
dependen de materialul predat, precum i prin evaluarea sumativ la finele
cursului prin intermediul unui test (colocviu). Borderourile cu rezultatele
evalurii au fost completate, semnate de ctre fiecare bibliotecar-asistent
universitar i prezentate decanatelor imediat dup verificarea testelor. Au fost
semnate carnetele studenilor care au primit calificativul admis. Frecvena la
ore poate fi calificat ca una satisfctoare. Evidena orelor a fost trecute n
registre la timp. Procesul de promovare a orelor a derulat fr dificulti
organizatorice.
Orarul leciilor precum i Leciile prezentate n PowerPoint au fost expuse i
pe
pagina
web
a
Bibliotecii.
http://libruniv.usb.md/servicii/cultura.files/orarlectiilor.pdf .

Alte metode i mijloace de instruire

informaional
Firma i programul

Bibliotecii
Informaia vizual

-Informaii pe Breviar i
TeleInformaii
Organizarea coleciilor

din accesul deschis

Expoziii informative /

tematice - 500
Reviste bibliografice

-190
Consultaii - 3 200
Referine tradiionale /

electronice - 30 mii

Programul Liceniatului/

Masterandului/
Doctorandului
Zilele Informrii
Zilele Catedrei
Programul Noul

Utilizator

Excursii prin Bibliotec

Ghiduri de orientare n spaiile

Bibliotecii
Ghiduri metodice/ Tutoriale

on-line
Servicii bibliotecare n

Mediatec, sli de lectur, alte

subdiviziuni, care presupun nu
numai lucrul cu cartea, dar i
cu computerul
Colecia Cultura Informaiei

Feedback

Catalogul electronic al Bibliotecii expus

on-line (platforma TinRead) pe site-ul Bibliotecii

73 % din toate titlurile

deinute

BIBLIOTECA DIGITAL a cursurilor i prelegerilor

universitare http://libruniv.usb.md

Peste
500
full -texte

Reele de Socializare
Facebook

1
1

071
071 prieteni
prieteni

39
postri
YouTube
39
postri

Cele
Cele mai
mai vizionate
vizionate
filme
filme despre
despre USARB
USARB i
i
B
B peste
peste o
o mie
mie de
de
vizionri,
vizionri, ABRM
ABRM -- 20
20 de
de
ani
ani -- 542,
542, expoziiile
expoziiile
tematice
tematice -- 200-260
200-260

Twitter

399
399
twitts
twitts