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Emile Durkheim

Bolilla Numero 2
Ctedra de Teoras Sociolgicas
Facultad de Derecho y Ciencias Sociales UNT
2015

Breve resea biogrfica

HECHOS
SOCIALES
( Cap. I de Las
Reglas del Mtodo
Sociolgico)

QUE SON ?
1) Cosas
2) Es Externo
3) Es Coercitivo
Consisten en maneras de
actuar / hacer, de pensar ,
de sentir, que existen
exteriores al individuo, que
estn dotadas de un poder
coercitivo en virtud del cual
se imponen al individuo.

PORQUE SURGE LA NOCIN ?


Distincin entre
Sociologa y filosofa /
entre cosas e ideas /
entre exterior e interior.
Ejemplos
QUE PROBLEMA SE
PRESENTA?
Distincin entre Sociologa y
Psicologa / entre Hechos
sociales y Hechos
psicolgicos/

HECHOS SOCIALES

1) SOCIEDAD
2) IGLESIA, ESTADO
3) DISTRIBUCION DE
LA POBLACION
4) MORALIDAD
5) CONCIENCIA
COLECTIVA
6) REPRESENTACIONE
S COLECTIVAS
7) CORRIENTES
SOCIALES

CLASIFICACION
Hechos sociales materiales :
entidades reales y
materiales que a veces se
materializan en el mundo
exterior . Ejemplos.
Hechos sociales
inmateriales :
Aquellos que no llegan a la
exteriorizacin y
materializacin. Ejemplos.
PROBLEMA
Con las normas y valores,
son externos o internos ?
Solucin

La divisin del Trabajo en las sociedades


Durkheim conceba dos tipos ideales de sociedades:

Sociedad Primitiva

Sociedad Moderna

1) Solidaridad mecnica
2) Estructura social

1) Solidaridad orgnica
2) Estructura social

indiferenciada
diferenciada.
3) Poca o ninguna divisin 3) Mayor y mas refinada
del trabajo
divisin de trabajo.
4) Familia autosuficiente
4) Familia que necesita de
otros para vivir.
5) Mayor probabilidad de
5) Cooperacin
conflicto.

Ejemplo
El rol de madre en las
sociedades primitivas era
mucho mas general, las madres
asuman muchas tareas y todas o
la mayora de las
responsabilidades en la crianza.
En las sociedades modernas,
el trabajo de la madre es mas
especializado y menos general,
puede valerse de los servicios
prestados por otras personas o
incluso de la tecnologa.

a) Densidad Dinmica
Factor causal de transicin de una sociedad mecnica a
una sociedad orgnica. Hace referencia a la cantidad de
poblacin en una sociedad y al grado de interaccin entre
ellas.
N de
persona
s

Grado de
interacci
n

Cambio
societal

b) Derecho
Derecho Represivo

Derecho Restitutivo

*Personas diferentes
*Personas similares
* Sistema moral comn * Sistemas morales
diferentes, o comunes
*Ofensa al sistema
apenas existentes o dbil.
moral comn =
*Ofensa al sistema moral =
castigo severo e
cumplimiento de la ley o
inmediato.
recompensar al
*Administracin y
perjudicado.
mantenimiento por
* Administracin a cargo de
las masas.
entidades especializada.

c) Anomia

d) Conciencia Colectiva

e) Representaciones Colectivas

LA EDUCACION: Es el esfuerzo que hacen las generaciones


adultas para transmitir a las generaciones jvenes ( inmaduras)
los hbitos, creencias y saberes necesarios para que logren
adaptarse al medio al que estn destinadas. El fin de la
educacin es la adaptacin al medio lo que Durkheim llama
SOCIALIZACION METODICA.
Estructura educativa: segn sea el grupo social.
Contenido educativo: Hbitos , creencias, y saberes del
grupo social.
Educador: Generacin adulta.
Mecanismo para formar: Participacin social
metdicamente conducida.

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