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DE SER
PROFESIONA
L DE
ENFERMERA
INTRODUCCION
La enfermera es la profesin y titulacin universitaria de la
persona que se dedica al cuidado y atencin de enfermos y
heridos, prevencin de la enfermedad en personas sanas, as
como a otras tareas sanitarias, siguiendo pautas clnicas.
la tica y la moral influyen en el proceso creado para
controlar, manejar, planificar, diagnosticar, organizar
principios de autoridad y responsabilidad para comprender la
autonoma del paciente que se encuentra a su cargo.
La enfermera como profesin requiere una gua moral para
cumplir con el fin primordial de servir al bien comn, mejorar
la salud de la comunidad y prolongar la vida del hombre.
UNDAMENTACION
Fundamento cientfico:
Fundamento
Humanstico:
Ser profesional de enfermera hoy implica cualidades muy
especiales: requiere crear y construir permanentemente el ser
profesional; fuerza para mantenerse frente al dolor de otros;
imaginacin crtica para adaptar a la organizacin de los
servicios de salud un entorno favorecedor del cuidado de las
personas. Requiere por tanto de una preparacin y un talento
cientfico, tcnico y sobre todo humano para ensear y para
ayudar a suplir las necesidades de cuidado de cada individuo
como ser nico e incorporarlo a su entorno, la familia y la
comunidad.
El cuidado, se realiza en seres humanos dinmicos,
cambiantes y nicos, debe comprender los fenmenos que
existen, que estn a all, que influyen en las interacciones del
cuidado, para apoyar intervenciones favorables a la vida
misma.
Fundamento Tecnolgico
La profesin de enfermera se
ha caracterizado por ser una
profesin de servicio para ello
debe de desarrollar y
fortalecer actitudes, aptitudes
y valores que involucran el ser
y que deben de acompaar su
actuar, esperndose as un
enfermero(a) reflexivo,
honesto, creativo,
participativo, responsable para
atender a las personas en un
sistema de atencin en salud.
Fundamento
tico:
La verdad es considerada como un inviolable
fundamento y sagrado precepto humano, que alcanza
su mxima realizacin de la enfermera (o), veraz
consigo mismo y en la consiguiente conciencia
profesional que se traduce en lealtad y honradez en
todo acto tanto en el ejercicio de la profesin como en
el respeto a su centro de trabajo. (NAVARRO, 2008).
El profesional de enfermera debe tener autonoma
que es la capacidad de autogobierno de decidir en
libertad como un derecho personal y social. buscar
el respeto interno y externo , respetar al voluntad
de ser uno por mismo responsable de su decisin.
MOMENTO I:
AUTOCONOCIMIENTO DE LA SALUD
MENTAL DEL PROFESIONAL DE
ENFERMERIA
DIMENSION BIOLOGICA:
El profesional de enfermera ha dejado las actitudes, los valores y
creencias que tenia presente antes de brindar un cuidado integral a
la persona, familia y comunidad, se ha vuelto ms mecnica; porque
imita la forma de desenvolvimiento en el trabajo de sus colegas.
El profesional de enfermera esta acostumbrado a realizar el cuidado
de enfermera con tratamientos farmacolgicos, olvidndose del
aspecto afectivo, psicolgico y emocional de los pacientes.
El profesional de enfermera no respeta el uniforme de trabajo que
utiliza en la institucin que labora porque, lo hace en otros lugares.
El profesional de enfermera tiene sobrecarga de trabajo, por
problemas personal, familiares, etc. y no realiza un buen cuidado a
los pacientes.
DIMENSION SENTIMENTAL
El profesional de enfermera ha perdido la parte
humanista que la caracteriza, porque no brinda
el cuidado al paciente de manera afectuosa, es
as que no trasmite su muestra de cario.
DIMENSION INTELECTUAL
El profesional de enfermera no conoce cuales
son sus derechos y deberes que les ampara
segn la ley del trabajo de la enfermara(o).
Falta de capacitacin
Desinters por buscar informacin actualizada.
DIMENSION RELACIONAL
El profesional de enfermera muestra una actitud de indiferencia frente al dolor
ajeno.
El profesional de enfermera no tiene la capacidad de posicionarse en el rol que
debe desempear.
El profesional de enfermera no conoce el perfil de enfermera y no lo pone en
prctica.
El profesional de enfermera no se involucra en las acciones del cuidado de
enfermera ya sea por falta de iniciativa, toma de decisiones y la falta de
comunicacin.
El profesional de enfermera se siente inseguro de obtener un cargo es por ello
que le limita ha aprovechar oportunidades y pierde el campo que le
corresponde.
DIMENSION ESPIRITUAL
El profesional de enfermera no toma conciencia de los deberes y derechos del
cdigo de tica y de los principios bioticas.
El profesional de enfermera no pone en prctica sus valores y principios, ni
respetan las creencias y costumbres de los pacientes.
El profesional de enfermera no tiene vocacin de servicio, ni sentido
humanstico en el cuidado de la salud y de la vida de las personas.
MOMENTO II:
DIMESION BIOLOGICA:
DIMENSION RELACIONAL
MOMENTO III:
MOMENTO IV:
DESARROLLO INTEGRAL
DE LA
SALUD MENTAL
JURAMENTO DE LA ENFERMERA
Prestando el
juramento que
orientar en
adelante su
actuar
profesional, de
acuerdo al
artculo 13 del
Reglamento
del Colegio de
Enfermeras(os)
del Per.
Finalizado el
juramento, las
Enfermeras(os)
emitirn la
siguiente
declaracin de
Compromiso de
Honor:
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S
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