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MEDIAO
ESCOLAR
E
PRTICAS
CIRCULARES:
Instrumentos Importantes para
a Propagao da Cultura de Paz
CULTURA DE PAZ
Segunda Guerra Mundial (de 1939 a 1945): o
conflito mais letal da humanidade!
De 50 a 70 milhes de mortes
Holocausto
Bomba Atmica
CULTURA DE PAZ
ONU
Misso:
Defesa
dos
direitos
fundamentais
do
ser
humano
CULTURA DE PAZ
UNESCO
Misso:
Contribuir para a paz e a segurana, promovendo a
cooperao entre as naes por meio da educao, da cincia e
da cultura, visando a favorecer o respeito universal justia, ao
estado de direito e aos direitos humanos e liberdades
fundamentais afirmados aos povos do mundo.
(Artigo 1 do Ato Constitutivo)
CULTURA DE PAZ
UNESCO
Misso:
Uma vez que as guerras comeam na mente dos homens, na
mente dos homens que as defesas da paz devem ser
construdas
(Prembulo do Ato Constitutivo)
CULTURA DE PAZ
UNESCO
Conferncia Internacional sobre a Paz na Mente dos Homens 1989 Yamoussoukro, Costa do Marfim:
Convite aos Estados, organizaes inter-governamentais e nogovernamentais, s comunidades cientfica, educacional e
cultural do mundo e, ainda, todos os indivduos a participarem
do Programa de Paz e a construrem uma nova viso de paz.
CULTURA DE PAZ
UNESCO
Conferncia Internacional sobre a Paz na Mente dos Homens 1989 Yamoussoukro, Costa do Marfim:
Para que haja paz no basta a
necessria a presena de uma
positiva e dinmica: o apoio
reciprocidade e a cooperao (John
ausncia de violncia,
interao e inter-relao
mtuo, a confiana, a
Paul Lederach)
CULTURA DE PAZ
UNESCO
Conferncia Internacional sobre a Paz na Mente dos Homens 1989 Yamoussoukro, Costa do Marfim, frica:
UBUNTU
CULTURA DE PAZ
UNESCO
Frum Internacional sobre a Cultura de Paz El Salvador - 1994:
Uma cultura de paz requer aprendizado e uso de novas tcnicas
para o gerenciamento e resoluo pacfica de conflitos.
CULTURA DE PAZ
UNESCO
Frum Internacional sobre a Cultura de Paz El Salvador (1994):
Uma cultura de paz requer aprendizado e uso de novas tcnicas
para o gerenciamento e resoluo pacfica de conflitos.
Ser que isso possvel?
CULTURA DE PAZ
Mahatma Gandhi (1869/1948)
Princpios:
Satyagraha O triunfo da Verdade pelas foras do
esprito e do amor
Ahimsa No - Violncia
CULTURA DE PAZ
Mahatma Gandhi (1869/1948)
CULTURA DE PAZ
A palavra pode ser violenta quando humilha, difama,
desqualifica, ofende, ironiza ou ridiculariza algum, um
grupo, uma tradio ou nacionalidade. Mas a recusa em
dirigir a palavra a outrem tambm pode menosprezar,
intimidar e envergonhar. E essa comunicao violenta
compromete a paz que a Cultura de Paz tanto pretende
promover.
CULTURA DE PAZ
Ento, considerando que a paz deve ser construda com o
esforo de todos, no s das entidades governamentais, mas
das pessoas, de cada um de ns, ns devemos nos esforar
para abolir de nossa vida a violncia, melhorando a nossa
convivncia com as outras pessoas.
CULTURA DE PAZ
TECNOLOGIAS DA CULTURA DA CONVIVNCIA PACFICA:
Comunicao No Violenta
Mediao
Prticas Circulares
CULTURA DE PAZ
COMUNICAO NO VIOLENTA
CULTURA DE PAZ
A forma como nos comunicamos pode comprometer ou
potencializar a eficincia de nossa comunicao.
Vdeo: Sou cego. Ajude-me!
CULTURA DE PAZ
Mude as suas palavras. Mude o mundo!
CULTURA DE PAZ
Mude as suas palavras. Mude o mundo!
COMUNICAO NO
VIOLENTA
Marshall Rosenberg:
Embora desejemos a harmonia e a cooperao, quando
temos algum conflito com as outras pessoas, tendemos a
abord-lo de forma destrutiva, em razo da forma como
aprendemos a nos comunicar: usando a lgica da raiva,
punio, vergonha e culpa.
COMUNICAO NO
VIOLENTA
Importante ferramenta para:
comunicar-se
melhor,
criando
relacionamentos
interpessoais baseados em respeito mtuo, compaixo e
compreenso
COMUNICAO NO
VIOLENTA
Fundamento:
Tudo o que fazemos, fazemos para satisfazer uma
necessidade.
COMUNICAO NO
VIOLENTA
As necessidades so universais:
AUTONOMIA
COMUNICAO NO
VIOLENTA
As necessidades so universais:
CELEBRAO
COMUNICAO NO
VIOLENTA
As necessidades so universais:
INTEGRIDADE
Autenticidade
Autovalorizao
Criatividade
Significado
COMUNICAO NO
VIOLENTA
As necessidades so universais:
INTERDEPENDNCIA
Aceitao
Amor
Apoio
Apreciao
Calor humano
Compreenso
Comunho
Confiana
considerao
COMUNICAO NO
VIOLENTA
As necessidades so universais:
LAZER
Diverso
Riso
COMUNICAO NO
VIOLENTA
As necessidades so universais:
COMUNHO ESPIRITUAL
Beleza
Harmonia
Inspirao
Ordem
Paz
COMUNICAO NO
VIOLENTA
As necessidades so universais:
NECESSIDADES FSICAS
Abrigo
gua
Alimento
Ar
Descanso
Expresso sexual
Movimento, exerccio
Proteo contra formas de vida ameaadoras: vrus,
bactrias,
insetos, predadores
Toque
COMUNICAO NO
VIOLENTA
Fundamentos:
Mas ainda que seja possvel enxergar os atos como
uma tentativa de satisfazer necessidades, ns somos
ensinados de forma diferente.
COMUNICAO NO
VIOLENTA
Fundamentos:
Muitos de ns somos ensinados que as pessoas fazem
coisas por outras razes, razes que podemos chamar
de julgamentos.
COMUNICAO NO
VIOLENTA
Fundamentos:
Assim, aprendemos que existem condutas certas e
coisas erradas, condutas boas e condutas ms,
condutas que devemos e no devemos fazer.
COMUNICAO NO
VIOLENTA
Fundamentos:
No entanto, os julgamentos tendem a nos desconectar
dos outros e a impedir que o dilogo flua e
consigamos transmitir ou receber mensagens.
COMUNICAO NO
VIOLENTA
Fundamentos:
Quando ns usamos o julgamento:
Ns nos desconectamos e, provavelmente, no teremos
nossas necessidades consideradas pela outra pessoa.
Ns no trazemos nossa
necessidades,
e,
portanto,
conseguiremos satisfaz-las.
conscincia as nossas
provavelmente
no
COMUNICAO NO
VIOLENTA
Fundamentos:
Ns podemos perceber os julgamentos e traduzi-los em
necessidades:
Quando enviamos uma mensagem, ns podemos conversar
com as pessoas sobre nossas necessidades enquanto
estivermos conectadas.
Quando recebemos uma mensagem, ns podemos ouvir os
julgamentos das outras pessoas sobre ns e traduzi-los em
necessidades se ns quisermos criar mais conexo e ter mais
compaixo por algum que est sentindo dor.
COMUNICAO NO
VIOLENTA
No precisamos ignorar os nossos julgamentos, mas traduzilos, descobrindo as necessidades que esto por trs deles.
COMUNICAO NO
VIOLENTA
Mas acolher os nossos julgamentos no significa dividi-los
com a outra pessoa.
Imagine se eu falo para algum voc quer falar sobre o
quanto estpido voc ? No funciona.
Mas se eu transformar esse meu julgamento (estpido) em
necessidade, essa necessidade eu posso dividir. Imagine se
eu disser para a pessoa, eu gostaria de ter mais
compreenso e comunicao fluda entre ns. Voc gostaria
de falar sobre isso? Essa frase gera mais conexo, no ?
COMUNICAO NO
VIOLENTA
Usar de violncia contra os outros para satisfazer minhas
prprias necessidades, no algo que posso desejar que se
torne lei universal [...] pelo simples fato de que no quero que
os outros usem a violncia contra mim para satisfazer suas
necessidades.
Jean-Marie Muller
COMUNICAO NO
VIOLENTA
A CNV tambm leva em considerao os sentimentos, que
so indicativos das necessidades, satisfeitas ou insatisfeitas.
COMUNICAO NO
VIOLENTA
COMUNICAO NO
VIOLENTA
COMUNICAO NO
VIOLENTA
COMUNICAO NO
VIOLENTA
A violncia, interiorizada ou exteriorizada, o resultado de
uma falta de vocabulrio; a expresso de uma frustrao
que no encontra palavras para se exprimir.
Thomas DAnsembourg
COMUNICAO NO
VIOLENTA
Mas embora os sentimentos sejam muito importantes para
indicar nossas necessidades, no somos estimulados a
prestar ateno em nossos sentimentos.
COMUNICAO NO
VIOLENTA
E quando focamos apenas nos sentimentos e nas
necessidades das pessoas, temos mais chances de nos
conectar e de manter uma comunicao mais eficiente.
COMUNICAO NO
VIOLENTA
NECESSIDADES
SENTIMENTOS
JULGAMENTOS E
AVALIAES
(BOM/MAU,
CERTO/ERRADO,
DEVE/NO DEVE)
COMUNICAO NO
VIOLENTA
Eu posso escolher o que ouvir. Eu posso ouvir julgamentos ou
eu posso ouvir as necessidades que esto causando esses
julgamentos.
COMUNICAO NO
VIOLENTA
Ns temos o poder de escolher o que ns vemos e o que ns
escutamos.
Ns podemos ouvir os julgamentos, ou, atravs da CNV,
podemos ouvir os sentimentos e as necessidades atrs
deles, tendo mais compaixo por ns mesmos e pelos outros.
COMUNICAO NO
VIOLENTA
Exerccio:
Pense em uma frase que algum te falou e que te deixou
perturbado.
COMUNICAO NO
VIOLENTA
Exerccio:
Pense em uma frase que algum te falou e que te deixou
perturbado.
Pense nos sentimentos que voc experimentou ao ouvir aquela
frase.
COMUNICAO NO
VIOLENTA
Exerccio:
Pense em uma frase que algum te falou e que te deixou
perturbado.
Pense nos sentimentos que voc experimentou ao ouvir aquela
frase.
Pense nas suas necessidades que no foram satisfeitas quando
voc ouviu aquela frase.
COMUNICAO NO
VIOLENTA
Exerccio:
Pense em uma frase que algum te falou e que te deixou
perturbado.
Pense nos sentimentos que voc experimentou ao ouvir aquela
frase.
Pense nas suas necessidades que no foram satisfeitas quando
voc ouviu aquela frase.
Pense nos sentimentos que aquela pessoa que disse a frase
deve ter experimentado.
COMUNICAO NO
VIOLENTA
Exerccio:
Pense em uma frase que algum te falou e que te deixou
perturbado.
Pense nos sentimentos que voc experimentou ao ouvir aquela
frase.
Pense nas suas necessidades que no foram satisfeitas quando
voc ouviu aquela frase.
Pense nos sentimentos que aquela pessoa que disse a frase
deve ter experimentado.
Pense nas necessidades daquela pessoa que motivaram tais
sentimentos.
COMUNICAO NO
VIOLENTA
Exerccio:
Pense em uma frase que algum te falou e que te deixou perturbado.
Pense nos sentimentos que voc experimentou ao ouvir aquela frase.
Pense nas suas necessidades que no foram satisfeitas quando voc
ouviu aquela frase.
Pense nos sentimentos que aquela pessoa que disse a frase deve ter
experimentado.
Pense nas necessidades daquela pessoa que motivaram tais sentimentos.
Imagine uma linha, numa extremidade o amor, na outra o medo. Ser que
apenas esta mudana de foco no mudou a sua posio nessa linha?
COMUNICAO NO
VIOLENTA
Portanto, a CNV nos ajuda a mudar a nossa postura em
relao s outras pessoas e a ns mesmos.
COMUNICAO NO
VIOLENTA
OS QUATRO COMPONENTES DA CNV
COMUNICAO NO
VIOLENTA
COMUNICAO NO VIOLENTA
VIOLENTA
COMUNICAO
Observao
Sentimento
Necessidade
Pedido
Exigncia/ameaa
Juzo de valor
Opinio
Estratgia
COMUNICAO NO
VIOLENTA
COMUNICAO NO
VIOLENTA
COMUNICAO NO
VIOLENTA
COMUNICAO NO
VIOLENTA
COMUNICAO NO
VIOLENTA
COMUNICAO NO
VIOLENTA
COMUNICAO NO
VIOLENTA
COMUNICAO NO
VIOLENTA
COMUNICAO NO
VIOLENTA
CULTURA DE PAZ E
MEDIAO
Mediao:
"Um processo no adversarial, confidencial e
voluntrio, no qual um terceiro imparcial facilita a
negociao entre duas ou mais partes, onde um
acordo mutuamente aceitvel poder ser um dos
desenlaces possveis"
(MEDIARE in Apostila do Curso Bsico de
capacitao em Mediao, 1998)
CULTURA DE PAZ E
MEDIAO
Vantagens da Mediao:
Os conflitos so resolvidos pelas prprias pessoas
neles envolvidas, com a ajuda de um terceiro
imparcial
A mediao aumenta a auto estima
A mediao empodera as pessoas
A mediao facilita a comunicao entre as
partes, estabelecendo-a onde ela era inexistente
ou restabelecendoa comunicao onde ela se
encontrava perturbada
CULTURA DE PAZ E
MEDIAO
Vantagens da Mediao:
A Mediao ajuda a gerir os conflitos de forma
que
todos
os
interesses,desejos
e
necessidadesdas partes sejam ponderados
Uma parte no precisa perder para a outra
ganhar; possvel que todas ganhem
CULTURA DE PAZ E
MEDIAO
Etapas da mediao
Abertura: O mediador explica a mediao,
estabelece regras, responde as questes e
confirma se as partes esto mesmo interessadas
na mediao.
CULTURA DE PAZ E
MEDIAO
Etapas da mediao
Escuta Ativa: Cada parte tem a oportunidade de
descrever a situao sem interrupo. O mediador
escuta ativamente cada parte e sumariza o que
cada uma disse.
CULTURA DE PAZ E
MEDIAO
Etapas da mediao
Descoberta das necessidades: o mediador faz
perguntas
s
partes
para
descobrir
os
sentimentos e as necessidades atrs da posio
de cada uma delas e esclarecer diferentes
percepes. As partes so encorajadas a se
comunicar diretamente entre elas e a formularem
questes. O objetivo ajudar cada uma das
partes a entender a outra e a situao dela o mais
completamente possvel.
CULTURA DE PAZ E
MEDIAO
Etapas da mediao
Sesses individuais opcionais: s vezes, o
mediador precisa conversar privadamente com
uma das partes, sem a presena da outra, como,
por exemplo, quando sente que uma parte exerce
poder sobre a outra, quando alguma necessidade
no est sendo bem esclarecida, etc.
CULTURA DE PAZ E
MEDIAO
Etapas da mediao
Construindo entendimento e acordo: O mediador
direciona as partes ao futuro e pergunta o que
cada uma delas deseja para resolver o conflito. As
partes analisam vrias solues possveis sob a
assistncia do mediador e negociam um acordo
para o conflito.
CULTURA DE PAZ E
MEDIAO
Etapas da mediao
Fechamento do acordo: se as partes conseguiram
resolver seus conflitos, o mediador reduz a termo
o acordo, e todos o assinam. Com ou sem o
acordo,
o
mediador
termina
a
sesso
agradecendo as partes e parabenizando-as por
terem conversado e tentado compreender um
pouco melhor uma a outra.
CULTURA DE PAZ E
MEDIAO
MEDIAO ESCOLAR:
A mediao escolar se caracteriza por possibilitar,
dentro da escola, a educao em valores,
desenvolvendo entre todas as partes a tolerncia, o
respeito s diferenas, a solidariedade, colaborando
ainda para o surgimento da igualdade, da justia, e
do desenvolvimento humano.
CULTURA DE PAZ E
MEDIAO
MEDIAO ESCOLAR:
Pilares da Educao:
Aprender
Aprender
Aprender
Aprender
a
a
a
a
conhecer
fazer
viver junto
ser
CULTURA DE PAZ E
MEDIAO
MEDIAO ESCOLAR:
A mediao escolar tambm possibilita a educao
para a paz. A violncia geralmente ocorre quando
no existem meios para canalizar a agressividade
que resulta em conflito mal administrado.
CULTURA DE PAZ E
MEDIAO
MEDIAO ESCOLAR:
"a violncia, tanto na educao como no conjunto
da sociedade, constitui-se como uma forma de
expresso dos que no tm acesso palavra (...).
Quando a palavra no possvel, a violncia se
afirma e a condio humana negada. Neste
sentido, a reverso e a alternativa violncia
passam pelo resgate e devoluo do direito
palavra, pela oportunidade de expresso das
necessidades e reivindicaes dos sujeitos, pela
criao de espaos coletivos de discusso, pela
sadia busca do dissenso e da diferena, enfim, pela
mudana
das
relaes
educacionais,
ainda
estruturadas no mandar e obedecer, para uma
CULTURA DE PAZ E
MEDIAO
MEDIAO ESCOLAR:
"A violncia uma resposta dramtica
insatisfao das necessidades." (Marshall
Rosenberg)
CULTURA DE PAZ E
MEDIAO
MEDIAO ESCOLAR:
Por que implement-la nas escolas?
O conflito parte inevitvel da vida e pode ser
usado como um momento de aprendizado e
crescimento pessoal pelos estudantes
CULTURA DE PAZ E
MEDIAO
MEDIAO ESCOLAR:
Por que implement-la nas escolas?
Como o conflito inevitvel, o aprendizado das
habilidades de resolv-lo to educativo e
essencial para o desenvolvimento dos estudantes
como o aprendizado da geografia ou da histria
CULTURA DE PAZ E
MEDIAO
MEDIAO ESCOLAR:
Por que implement-la nas escolas?
Na maioria das ocasies, os estudantes podem
resolver seus problemas com a ajuda de outros
estudantes de uma maneira to adequada como
com a ajuda dos adultos
CULTURA DE PAZ E
MEDIAO
MEDIAO ESCOLAR:
Por que implement-la nas escolas?
Incentivar os estudantes a resolver suas disputas
de forma colaborativa um mtodo de prevenir
futuros
conflitos
(e
desenvolver
a
responsabilidade estudantil) mais eficiente do do
que aplicar castigos pelas aes passadas
CULTURA DE PAZ E
MEDIAO
MEDIAO ESCOLAR:
Por que implement-la nas escolas?
Para propagar a Cultura de Paz
CULTURA DE PAZ E
MEDIAO
MEDIAO ESCOLAR:
Por que implement-la nas escolas?
A educao para a paz aprende-se. A paz cultiva-se. A
paz ensina-se para se tornar um hbito, um costume,
uma cultura, uma necessidade absoluta...
CULTURA DE PAZ E
MEDIAO
MEDIAO ESCOLAR:
Por que implement-la nas escolas?
Vdeo sobre Mediao Escolar - Fantstico - Rede Globo
PRTICAS CIRCULARES
O que so Crculos
Forma de congregar pessoas, de estabelecer
vnculos
Forma de resolver problemas e de chegar ao
entendimento mtuo
Forma de fortalecer relacionamentos
Aplicabilidade dos
Crculos
Escolas
Locais de trabalho
Comunidade
Sistema Judicirio
Crculos
Quem participa do crculo?
Quem causou a situao
Quem sofreu impacto com a situao, direta ou
indiretamente
Quem tem recursos, habilidades e conhecimento
para auxiliar
Quem tem experincia de vida similar que
contribua
Crculos
Vdeo sobre Justia Restaurativa
CULTURA DE PAZ
A
elaborao
e
o
estabelecimento de uma Cultura de Paz requer
profunda participao de todos. Cabe aos
cidados organizarem-se e assumir sua parcela de
responsabilidade para a construo de uma
sociedade mais justa e solidria.
CULTURA DE PAZ
CULTURA DE PAZ
MUITO OBRIGADA!!!
Vanessa Aufiero da Rocha
varocha@tjsp.jus.br