BEHAVIORISMO

Alessandra Brochier Marasini

Ana Beatriz Fiori
Caroline Scheuer Neves
Izadora Netz Sieczkowski
Luana Nery Palhares da Silva
Sonia Maria Moreira Becker

Behaviorismo Surgimento

John B. Watson
Influenciado pela tradio filosfica objetivista
e mecanicista.
Influenciado pelas idias de Ivan Petrovitch
Pavlov.
Buscou estabelecer as leis que regem o
comportamento, relacionando as respostas com
os estmulos que as precedem.

Behaviorismo - Crticas
Falta de estudo sobre a percepo e os componentes
sensoriais do comportamento humano.
Por outro lado, as idias de Watson contriburam no
esclarecimento dos conceitos bsicos e mtodos de
estudo da psicologia e, conseqentemente, tiveram
influncia no futuro da psicologia como cincia.

Neo-behaviorismo
Burrhus Frederic Skinner apropriou-se de algumas das
principais idias de Watson e Pavlov para elaborar seu
projeto cujo intuito era de controlar o comportamento
social atravs de tcnicas que facilitassem a supresso ou
a aquisio de comportamentos.
Acreditava que tudo poderia ser controlado atravs do
comportamento manifesto, no levando em conta os
sentimentos e o que se passava na mente humana.

Neo-behaviorismo Principais
Idias
Comportamento operante
Reforo: positivo ou negativo
Extino e Punio
Modelagem
Mquina de ensinar

O Behaviorismo e a Lingstica
Leonard Bloomfield e a Lingstica Estruturalista:
aprendizagem por meio
de Estmulo-Resposta

O Behaviorismo e a Lingstica
Noam Chomsky e o Gerativismo pem em
cheque as idias de Bloomfield:
Chomsky inatismo e criatividade

O Behaviorismo e as Cincias Biolgicas

ARANHAS

FORMIGAS

ABELHAS

Ao longo da histria, o homem tem tentado

compreender o comportamento dos animais com
o objetivo de entender seu modo de agir.

O Behaviorismo e as Cincias Biolgicas

Comportamento

Conjunto de aes que o

animal realiza ou deixa de
realizar;
qualquer
mudana observada, em
um organismo, que fosse
conseqncia de algum
estmulo
ambiental
anterior.

O Behaviorismo e as Cincias Biolgicas

o behaviorismo radical X as neurocincias
- O desenvolvimento das neurocincias jogou
nova luz sobre o funcionamento interno do crebro,
abrindo margens para paradigmas mais modernos
na psicologia.
- Algumas propriedades mentais, como a dor,
possuem uma espcie de "qualidade intrnseca" que
no
pode
ser
descrita
em
termos
comportamentalistas.

Entrevista
Com o intuito de verificarmos qual ou quais os modelos pedaggicos
envolvidos no projeto de atividades dos alunos da escola Cisne
Branco e, ao mesmo tempo, de buscarmos uma relao ou
comparao com os modelos comportamentais estudados em sala de
aula, particularmente o behaviorismo, fomos conhecer a proposta
pedaggica da escola citada, em especial o trabalho desenvolvido
pela Profa. Cludia na turma Jardim A, uma vez que nos chamou a
ateno o excelente grau de envolvimento e participao dos
pequenos alunos na realizao das tarefas dirias.

Entrevista
Questes norteadoras:
Que estmulos recebem os alunos para darem uma resposta to
pronta e positiva?
Como so motivados? Participam dos projetos? Como esses
projetos so concebidos?
Como so trabalhadas questes como liberdade de expresso,
escolhas, liderana, os famosos limites, as singularidades, as
relaes com o meio e suas implicaes scio-culturais, a
criatividade etc.?