JORNADA ESCOLAR

COMPLETA
Educacin Secundaria

OBJETIVOS
ALCANCE
BENEFICIOS
COMPONENTES

Jornada Escolar Completa Educacin

Secundaria

OBJETIVOS
Modelo de servicio que:
Mejora la calidad del servicio de Educacin
Secundaria.
Promueve el cierre de brechas y la
equidad educativa del pas.
Ampla las oportunidades de aprendizaje.
Incrementa la jornada de 35 a 45 horas
pedaggicas semanales

Fase I
1,000 Instituciones educativas
pblicas en todas las regiones del
pas.
345,300 estudiantes de Secundaria
beneficiados
(18.4% de la matrcula en IIEE
pblicas)

MEDIOS

Implementar oferta pedaggica pertinente con

diversas estrategias didcticas y uso de TICs.
Promover una gestin eficiente.
Mejorar la infraestructura, mobiliario y equipamiento.

Jornada Escolar Completa Educacin

Secundaria

ALCANCE

DISTRIBUCIN REGIONAL
AO 2015: 1000 IIEE
CON JORNADA ESCOLAR COMPLETA

35

Distribucin Porcentual de IIEE

88
84
1
5

14%

32
39

86%

5
42
53

1
8

1
4

Rural

7
56

74

84
51
2
0

Urbana

Seleccin:

2
7
102

50
68

1
1
1
0

1 turno
8 a ms secciones
Infraestructura adecuada y
disponibilidad de espacio

PROBLEMTICA EN LA EDUCACIN SECUNDARIA

1.Riesgo potencial de exclusin y desercin escolar.
2.Inadecuadas relaciones de convivencia en la IIEE.
3.Dificultades para la gestin en la IIEE.
4.Insuficiente Jornada Laboral del docente.
5.Uso limitado de recursos y metodologas.
6.Limitada integracin de las TICs para el proceso de
enseanza y aprendizaje.
7.Escaso acompaamiento al proceso de aprendizaje del y la
formacin integral del estudiante.
8.Reducidos procesos de acompaamiento al docente en
servicio.
9.Insuficientes condiciones para el aprendizaje:
infraestructura, equipamiento, etc.

Jornada Escolar Completa Educacin

Secundaria

BENEFICIOS

Mayor tiempo de clases para trabajar con mayor profundidad

lograr
mejores rendimientos
escolares.
Ampliacin
de la Jornada
docente de 24 a 30 horas pedaggic
espacios para promover el trabajo colegiado a favor de la mej
de aprendizajes
Capacitacin y acompaamiento a Equipo Directivo y
Docentes
Gestin ms eficiente y con ms personal para la escuela
(coordinadores pedaggicos, coordinador administrativo,
psiclogo, personal de limpieza y vigilancia, etc.)

Integracin de TICs y Metodologas Alternativas (Aulas Funcio

Proyectos, Visitas Guiadas, Exposiciones, Conversatorios)
Mejor infraestructura escolar, mobiliario y equipamiento

Jornada Escolar Completa Educacin

Secundaria

COMPONENTES
1. Componente Pedaggico
1.1. Enfoques
1.2. Estrategias

2. Componente de Gestin
2.1. Estructura Organizacional

3. Componente de Soporte
3.1. Fortalecimiento de capacidades
3.2. Infraestructura, equipamiento y mobiliario

1. COMPONENTE PEDAGGICO

Jornada Escolar Completa Educacin

Secundaria

1.1. Enfoques
El Modelo Jornada Escolar Completa propone dos enfoques pedaggicos:
Enfoque por competencias.
Enfoque preventivo orientador de la tutora y el reforzamiento.

1.2. Estrategias de intervencin

1.2.1. Acompaamiento al estudiante.
A. Sistema tutorial.
B. Estrategias de reforzamiento pedaggico.
1.2.2. Soporte pedaggico al docente.
A. Herramientas pedaggicas: unidades y sesiones de aprendizaje con
metodologas alternativas.
B. Integracin de tecnologas al proceso de enseanza y aprendizaje.

1.3. Plan de Estudios

Jornada Escolar Completa Educacin

Secundaria

1.2.1. Acompaamiento al estudiante

A. Sistema Tutorial

Servicio de Accin Tutorial Integral

Apoyo y acompaamiento con enfoque orientador y
preventivo
MODALIDADES

2 horas semanales de la Jornada

Escolar en el aula

Grupal

Individual

2 sesiones anuales por estudiante en

mdulo psicopedaggico

DIMENSIONES DE LA
ORIENTACIN

DESARR
OLLO DE
LOS
APRENDI
ZAJES
DESARR
OLLO
SOCIAL
COMUNI
TARIO

Promocin de estilos de vida

saludable
Cultura de valores (convivencia,
solidaridad, compaerismo)

Hbitos y tcnicas de
estudio
Autoevaluacin estudiantil
DESARR
OLLO
PERSON
AL

Orientacin vocacional
Habilidades
socioemocionales (empata,
asertividad, tolerancia,
trabajo en equipo)
Autoconocimiento y

Jornada Escolar Completa Educacin

Secundaria

1.2.1. Acompaamiento al estudiante

A. Estrategias de reforzamiento pedaggico

reas priorizadas:

Matemtica, Comunicacin,
CTA

ASESORAS DE NIVELACIN (Nivel 1)

Trabajo con mdulos de nivelacin y asesora escolar para los
estudiantes con problemas de retraso pedaggico (sin prerequisitos para avanzar el curso).
ASESORAS DE FORTALECIMIENTO (Nivel 2)
Trabajo de asesora escolar en proyectos del curso para los
estudiantes
sin
dificultades
para
fortalecer
sus
capacidades.

Cundo:
Del total de horas lectivas de un rea, una de
ellas ser para atender segn GRUPO, a los

Objetivo
Identificar
y
apoyar
a
los
estudiantes
con dificultades
acadmicas, a fin de prevenir el
fracaso y la desercin escolar.

Cmo
Se realizan dos pruebas (al inicio y
a mitad de ao) en las reas
Priorizadas para identificar el nivel
de los estudiantes.

Jornada Escolar Completa Educacin

Secundaria

1.2.2. Soporte pedaggico al docente

A. Herramientas pedaggicas: unidades y sesiones de aprendizaje con metodologas
alternativas
B. Integracin de tecnologas al proceso de enseanza y aprendizaje.
Con la JEC: aplicacin de
Estrategias
Metodolgicas
Alternativas

Actualmen
te
Profesor
como
nica base
para el
aprendizaj
e
Estudiant
es
pasivos

Se refuerzan los
aprendizajes con la
interaccin entre
estudiantes y uso de
TICs
Los estudiantes
participan
activamente en la
construccin de sus
aprendizajes de
forma autnoma.

Jornada Escolar Completa Educacin

Secundaria

1.3. Plan de estudios

reas curriculares

Matemtica
Comunicacin
Ingls
Arte
Historia, Geografa y
Economa
Formacin Ciudadana y
Cvica
Persona Familia y
Relaciones Humanas
Educacin Fsica*
Educacin Religiosa
Ciencia Tecnologa y
Ambiente
Educacin para el
Trabajo
Tutora y Orientacin
Educativa
Horas libre
disponibilidad

Horas Semanales
JES

Horas
Semanales
JEC

4
4
2
2

6
5
5
2

2
2

2
2

Jornada Escolar Completa Educacin

Secundaria

1.3. Plan de estudios

ADQUISICIN EFECTIVA DEL INGLS

La tecnologa y el docente funcionan en forma integrada y con roles especficos.

Sesiones uno a uno de interaccin estudiante-computador/software (2 horas).
Sesiones de aula guiadas por el docente en lectura y escritura en ingls (3 horas).
Incremento a 5 horas
Formacin docente: lingstica y metodolgica
Dotacin de recursos educativos: laptop con software, plataforma virtual, guas, etc

EDUCACIN EFECTIVA DE FSICA Y DEPORTE

Se trabajar el Plan de Educacin Fsica y Deporte (5 horas) en 437 IIEE de la JEC para el 2015.
El incremento progresivo de horas, permitir fortalecer la educacin fsica y el deporte escolar
generando la formacin de un estilo de vida activo y saludable a travs del juego, la prctica
regular de actividad fsica y el deporte.

2. COMPONENTE DE GESTIN

Jornada Escolar Completa Educacin

Secundaria

Estructura Organizacional
rgano
directiv
o
rgano
pedaggi
co
rgano
de
soporte
al
proceso
pedaggi
co

Docentes

Estudiantes

Apoyo Pedaggico

Soporte: Coord. Adm, Psiclogo (a), Mantenimiento y

Vigilancia

PROCESOS DE LA GESTIN PEDAGGICA EN LA

QUE PARTICIPAN LOS COORDINADORES
PEDAGGICOS

Ejecucin del proceso enseanza y

Planificacin
curricular
Evaluacin
de los
resultados
aprendizaje
del aprendizaje

EJECUCIN DEL PROCESO ENSEANZA Y

APRENDIZAJE

PLANIFICACIN
DE METAS DE
APRENDIZAJE
(PLAN DE
MEJORAS)

PLANIFICACI
N
CURRICULAR

Sesin de
aprendiz
aje N 1

Sesin de
aprendiz
aje N 2

SEGUIMIENTO Y
ACOMPAAMIENTO
PEDAGGICO

Sesin de
aprendiz
aje N

Sesin de
aprendiz
aje N n

JORNADAS DE
INTERAPRENDIZA
JE DE DOCENTES

EVALUACIN
DE LOS
RESULTADOS
DE
APRENDIZAJE

Jornada Escolar Completa Educacin

Secundaria

Propuesta de Gestin
Director
(a)

Sub
directore
s

De 8 a 13
secciones
De 14 a
19
secciones

(*)

De 20 a
25
secciones

(**)

De 26 a
32
secciones
De 33 a
38
secciones
De 39 a
55
secciones
(*) A partir de 15 secciones
(**) Existen Sub Directores Administrativos

Coordinadores Pedaggicos

Coordina
dor de
tutora

Coordinador
de
Innovacin y
Tecnologa

Jornada Escolar Completa Educacin

Secundaria
Director

rgano
Directivo

Sub director

Coordinadores
Pedaggicos
Educacin para el Trabajo, Comunicacin e Ingls,
Matemtica, Ciencia Tecnologa y Ambiente,
Historia, Geografa, Economa y Formacin
Ciudadana y Cvica

rgano Pedaggico

Coordinador de
Tutora y Orientacin
Educativa

Coordinador de
Innovacin y Soporte
Tecnolgico

Jornada Escolar Completa Educacin

Secundaria
Alternativamente
Profesionales
Capacitados

Apoyo Pedaggico

rgano de Soporte al Proceso

Pedaggico

Secretar
ia

Personal de
Mantenimie
nto

Personal
de
Vigilanci
a

Otros
con los
que
cuente
la IIEE

Psiclog
o

2. COMPONENTE DE SOPORTE

Jornada Escolar Completa Educacin

Secundaria

3.1. Fortalecimiento de capacidades

Cursos y Talleres
Actores

Directores de
IE con plaza
orgnica
Directores de
IE sin plaza
orgnica
Coordinadore
s
Pedaggicos
Especialistas
DRE y UGEL

Directivos
Educan
(octubre
2014)

Induccin y
Generacin
Condiciones
JEC (oct/nov
2014)

Liderazgo
Pedaggic
o (febrero
2015)

Gestin de
los
Aprendizaje
s (febrero
2015)

Alfabetizaci
n Digital
(febrero
2015)

Integraci
n
curricular
de las TIC
(febrero
2015)

Asistencia
Tcnica
Pedaggic
a virtual

Jornada Escolar Completa Educacin

Secundaria

3.1. Fortalecimiento de capacidades

Cursos y Talleres

Actores

Docentes

Matemtica

Comunicacin

Ciudadana

Ciencias

Ingls

Educacin Fsica y
Deporte (437 IIEE)

Docentes Tutores

Innovacin
Pedaggica y
Soporte de

Programa de
Actualizaci
n Didctica
(setiembre
2014)

Programa de
Actualizacin en
Ingls (Oct
2014 Feb
2015)

Capacitacin en
educacin fsica y
deporte escolar
(febrero 2015)

Capacitacin
en Tutora
(febrero
2015)

Alfabetizaci
n Digital
(febrero
2015)

Integracin
curricular de
las TIC
(febrero 2015)

Asistencia
Tcnica
Pedaggica
virtual

Jornada Escolar Completa Educacin

Secundaria

3.1.
Fortalecimiento
de capacidades

Coordinador
regional JEC

Cmo los
seguiremos en
el proceso?
Acompaante
de Gestin
Escolar

DRE Y
UGEL

Actores en
formacin

Jornada Escolar Completa Educacin

Secundaria

3.2. Infraestructura, mobiliario y equipamiento

Jornada Escolar Completa Educacin

Secundaria

3.2. Infraestructura, mobiliario y

equipamiento

Aulas Funcionales o Temticas

Equipamiento

Aulas implementadas con recursos educativos especializados

para el desarrollo del proceso de enseanza y aprendizaje de
una determinada rea curricular.
Se implementar gradualmente comenzando con
Matemtica, Ingls, Comunicacin, Ciencia y Tecnologa en el
2015.
Si las IIEE consideran conveniente y cuentan con las
condiciones suficientes pueden organizar aulas funcionales
para todas las reas curriculares.

Laptops para estudiantes.

Computadoras tipo desktop.
Computadoras con funcin de servidor de red,
Proyectores multimedia con ecran para aulas.

Jornada Escolar Completa Educacin

Secundaria

3.2. Infraestructura, mobiliario y

equipamiento

Ambientes Estandarizados

Mdulos prefabricados complementarios:

o
o
o

Salas de Usos Mltiples (SUM)

Sala de profesores
Tpico - psicologa

Especificaciones
tcnicas
de
mobiliario
y
equipamiento bsico para utilizacin de muebles
estandarizados.

En el primer paquete de prefabricados se atendern

74 II.EE. en Lima Metropolitana, Callao y Lima
Provincias.

GRACI
AS