LA IDENTIDAD

DEL ALUMNO
Logramos identificar la
identidad personal de
cada uno,contribuyendoa
especificar mi persona y
mi sentido de identidad.

El comprender laidentidad
denosotros, sirve para generar
estrategias que apoyen a
nuestro desarrollo personal y
acadmico, lograremos
producir una mayor
identificacin con la institucin.

Al construir la identidad
personal, los individuos
comparten ciertas
afiliaciones, caractersticas o
lealtades en grupo
culturalmente determinadas,
que contribuyen a especificar
al sujeto y su sentido de
identidad.

La Lealtad es un valor muy

importante que consiste en
nunca darle la espalda a
determinada persona, grupo
social y que estn unidos por
lazos de amistad o por alguna
relacin social, es decir, el
cumplimiento de honor y
gratitud, la lealtad est ms
apegada a la relacin en grupo.

Tambin construye
formas colectivas
deidentidad que se
refieren a algunas
caractersticas
culturalmente definidas
que son compartidas por
muchos individuos que
pertenecen a un grupo, a
una empresa, a una
institucineducativa.

FODA
El anlisis FODA es una herramienta que
permite conformar un cuadro de la situacin
actual del objeto de estudio (persona,
empresa u organizacin, etc.) permitiendo
de esta manera obtener un diagnstico
preciso que permite, en funcin de ello,
tomar decisiones acordes con los objetivos y
polticas formulados.

Identificar las fortalezas y debilidades del

desarrollo personal
Debilidades:
Existen temas a los que no les pongo inters, esto me ocasiona
atrasarme con trabajos ydespusentregarlos tarde.
Me distraigo fcilmente al momento de estar realizando alguna
actividad.
Fortalezas:
Al esforzarme logro mis metas.
Me considero responsable cuando mi trabajo es en equipo.
Puede captar ideas y aprender de manera rpida cuando me interesa
un tema en especfico.
Tomo mis decisiones, aprendo de mis errores y no los vuelvo a repetir.

Reconocer qu te identifica con el grupo cercano

y el grupo de tutorado
El gusto que tengo por la carrera de Ingeniera
Industrial, que me permite tener metas y ciertos
puntos que me gustaran lograr y obtener.
Las ganas de terminar mis estudios, egresar y
laborar.
Las ganas de seguir adquiriendo conocimientos.

Reconocer qu te diferencia con el grupo

cercano y el grupo de tutorados
Todos pensamos de manera muy distinta, cada quien posee
ciertos conocimientos y piensa lo que el cree que es correcto.
Cuando tenemosalgnconflicto o situacin lo tratamos de
resolver de una distinta manera.
Las metas que tenemos cada uno de nosotros.

Reconocer en tus propias capacidades qu te

permite crecer
Facilidad de buscar informacin necesaria para mis
trabajos.
La capacidad de trabajar bajo presin en momentos
difciles.
Cualidades para el uso de AutoCad.
Puntualidad
Ser responsable.
Mi mentalidad de ambicin.
Hacer las cosas hasta lograrlas.
Reconocer errores y aprender de ellos.

Me alegra haber podido identificar mis fortalezas de la identidad

personal y las reas de oportunidad para mi desarrollo.