UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGGICO DE CARACAS

DEPARTAMENTO DE PRCTICAS DOCENTES
FASE DE ENSAYO

MARCO REFERENCIAL
(Elementos Bsicos para su
Elaboracin)

Profesora: Maricela Vivas

Caracas , abril de 2011

Marco Referencial
Comprende una revisin de los trabajos previos
realizados sobre el problema en estudio y (o) de
la realidad contextual en la que se ubica.
Dependiendo de la naturaleza del
trabajo, el marco referencial puede comprender
aspectos
tericos, conceptuales, legales, situacionales de
la realidad objeto de la investigacin u otros
segn convenga al caso
Universidad Pedaggica Experimental Libertador, Vicerrectorado de
Investigacin y
Postgrado. (2010) Manual de Trabajos de Grado de Especializacin
y Maestra y Tesis Doctorales. Caracas: autor

Marco Referencial:
El marco terico
cumple con varias funciones
Funciones
dentro de una
investigacin, entre las cuales se destacan:
Ayuda a prevenir errores que se han cometido en
otros
estudios.
Da orientacin de trabajos y aspectos que
fundamentan el
estudio.
Gua al investigador en el problema
Desarrolla los aspectos relacionados con los
objetivos,
a travs
de P. ttulos
y subttulos
Sampieri, R; Fernndez,
C y Baptista,
(2007). Metodologa
de la
Investigacin.
vinculados
con la investigacin.
(4a. ed.). Mxico: McGraw- Hill Interamericana
Sirve como marco de referencia para interpretar

Marco Referencial:
Funciones
Amplia el horizonte
del estudio o gua al
investigador para que se centre en su
problema de investigacin y as evitar
desviaciones del planteamiento original.
Documenta la necesidad de realizar el estudio.
Conduce al establecimiento de afirmaciones
que mas
tarde habrn de someterse a prueba en la
realidad, o a no
establecerlas por razones bien
fundamentadas.
Inspira nuevas lneas y reas de investigacin
Sampieri,
R; Fernndez,
C y Baptista,
P. (2007). Metodologa
de
Provee
un marco
de referencia
para interpretar
la Investigacin. (4a. ed.). Mxico: McGraw- Hill
los
Interamericana

Sus etapas
son

ELABORACIN
DEL
MARCO
REFERENCIAL

Proporciona
el
estado del
conocimiento

(1).
Adopcin o
desarrollo
de una
En donde
teora
La
Teora

(2). Revisin
de
la
literatura
Tiene

Fuentes

Fases

Tiene
Caractersti
cas
deseables

Funcion
es

Debe
ser
selectiv
a

ELABORACIN
DEL
MARCO
REFERENCIAL

Etap
a
(1). Desarrollo
de
una teora
Funcion
es
Caracterstic
as
deseables

Explicar el fenmeno
Predecir el fenmeno
Sistematizar el
conocimiento

Capacidad de descripcin, explicacin y

prediccin
Consistencia Lgica
Perspectiva
Innovacin
Sencillez

ELABORACIN
DEL
MARCO
REFERENCIAL

Etap
a
(2). Revisin
de
la
literatura

Fuentes

Fases

Primarias
Secundarias
Terciarias

so
n

Revisin
Deteccin
Consulta
Extraccin y

recopilacin
Construccin del
marco terico

Fuentes
de
Informaci
n

Primari
as

Artculos
periodst
icos
Testimonio
s de
expertos,
Documenta
Documen
les
tos
oficiales
Libros,
Artculos,
Monografas,

Proporcionan
datos de
primera mano
Son documentos
que
contienen los
resultados de
estudios ejemplo

Trabajos
presentados
en
conferencias o
seminarios

foros y
pginas en
internet

Videocintas
en
diferentes
formatos

Fuentes de
Informacin
Dicciona
rio
Sala de
referen
cia
Enciclope
dias
Tablas
de
datos

Tesis

Secundarias
Son listas,
compilaciones y
resmenes de
referencia
O fuentes
primarias
publicadas en un
rea de
conocimiento en
particular Las
cuales
Comenta
n
otros
documentos
especializad
Libros
Artculo
os
s

Fuentes de
Informacin

Terciarias

Revistas
que
contengan
artculos
de un

Agrupa
compendios de
fuentes
secundarias
Ejemplo
s
Guas
de
ndices
Tesis

Determina
do
tema o
tpico

Catlogo
s
temtico
Director
s
ios

Sirven de fuentes
terciarias para
llegar a fuentes
primarias

Revisin de lecturas de
inters
*Para identificar la lectura de inters, que servir
para elaborar el marco referencial, se puede:
Acudir directamente a las fuentes primarias,
cuando se
domina el rea de conocimiento en cuestin.
Consultar a expertos en el rea que orienten la
deteccin de la
literatura pertinente.
Revisar fuentes terciarias para localizar fuentes
secundarias y lugares donde puede obtenerse
informacin.
Utilizar motores de bsqueda en internet,

Aspectos a considerar
en el
Marco
Referencial
El Marco referencial debe estar en estrecha
relacin con el
planteamiento del problema y los objetivos
de la
investigacin, en este sentido estar
estructurado
considerando ttulos y subttulos que, en
orden jerrquico,
vayan fundamentando y sustentando la
investigacin.
Bautista, M .(2006). Manual de Metodologa de la
Investigacin. Mxico:
McGraw- Hill Interamericana

Aspectos a considerar
en el
Generalmente
el Marco
referencial se elabora
Marco
Referencial
considerando por
cada subttulo o elemento
siguiente:

a desarrollar lo

Antecedentes
(documentacin referida a otros
proyectos, trabajos de grado, trabajos de ascenso y
cualquier otro tipo de investigacin
relacionada con el estudio).
Informacin documental extradas de las fuentes
impresas,
audiovisuales
o
electrnicas
que
expresen
concepciones o
enfoques que permitan la construccin de los