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Cientfico y su
relacin con el
Proceso
Enfermero
Sara Contreras
Sandoval
2012
Objetivos de la Sesin
Conocer las etapas del mtodo
cientfico
Comparar las etapas del mtodo
cientfico con etapas del PE
Reconocer la utilidad del PE en la
actividad
Mtodo Cientfico
Aunque falible, en general es ms confiable que
la tradicin, la autoridad, la experiencia o el
razonamiento lgico por si mismo.
Es el mtodo mas avanzado para adquirir
conocimiento que haya logrado el hombre.
TRADICION
La respuesta a las preguntas y la
solucin de los PROBLEMAS se
realiza en base a las costumbres y
tradiciones heredadas, que se
aceptan como ciertas sin
cuestionamiento.
Es transmitido de generacin en
generacin, y est tan integrado
que pocos exigen comprobacin.
AUTORIDAD
Fuentes especializadas de
conocimiento a la cual se
recurre para obtener
respuestas a las
interrogantes presentadas.
Como todas las fuentes de
conocimiento presenta
ventajas y desventajas.
EXPERIENCIA
Esta fuente corresponde a las propias
experiencias, se considera que la
capacidad de generalizar , de
reconocer regularidades, y de hacer
predicciones fundadas en
observaciones es una caracterstica
importante de la conducta humana.
Que es la que le permite aprender del
medio basndose en la experiencia.
Esta experiencia a veces es
demasiado restringida para su
generalizacin.
RAZONAMIENTO LOGICO
Esta fuente de conocimiento como
mtodo combina la experiencia,
las facultades intelectuales y
sistemas formales de pensamiento.
Encontramos razonamientos
inductivos y deductivos.
A pesar de ser una fuente til, y
tener una funcin en el enfoque
cientfico, no puede ser utilizado
en exclusiva como base de
adquisicin de conocimiento.
METODO CIENTIFICO
Aunque falible, en general es ms
confiable que la tradicin, la autoridad, la
experiencia o el razonamiento lgico por
si mismo.
Es el mtodo ms avanzado para adquirir
conocimiento que haya logrado el hombre.
Combina caractersticas importantes de la
induccin y la deduccin, adems de otras,
para crear un sistema de obtencin de
conocimientos .
El Mtodo Cientfico
El mtodo deductivo
El mtodo inductivo
El mtodo hipottico-deductivo
CONSIDERANDO QUE.......
El cumplimiento de los pasos
secuenciales del mtodo cientfico es
necesario para lograr un orden lgico.
Las ciencias deben mostrar una cierta
coherencia y esta coherencia necesita
reflejar la interrelacin de hechos,
principios, leyes y teoras.
En Enfermera.
El mtodo cientfico tiene los dos
procedimientos metdicos. El proceso de
enfermera debera basarse en los dos
procedimientos metdicos.
Qu sucede con nuestro hacer
enfermeros?
En Enfermera.
En nuestro mbito (actualmente) no hay
intencionalidad inductiva, ya que no
tenemos intencin de generar una ley para
todos; slo se llega a resolver el caso
concreto con el paciente.
EL MTODO CIENTFICO.
El mtodo cientfico es un proceso de
investigacin que consta de varias etapas:
1.- La observacin del fenmeno.
2.- Formulacin de hiptesis.
3.- Diseo experimental.
4.- Anlisis de los resultados y
conclusiones.
LA ENFERMERIA no emplea
exclusivamente principios de algn campo
cientfico en particular, su clave es la
combinacin de las bases cientficas de
varias ciencias lo que permite el caudal de
actividades, responsabilidades y tcnicas
inherentes a la profesin
Conocimientos cientficos
Tcnicos, tico
legales
Cliente
Consultante
Paciente
Responsabilidad profesional en el
uso del proceso de enfermera
ACTOS POR LOS QUE EL
PROFESIONAL DE
ENFERMERA ADQUIERE
RESPONSABILIDAD
Recoger informacin
Fomentar la participacin del cliente
Validar los datos recogidos
Responder por laguna de datos,
datos conflictivos o incorrectos