GRANDES LDERES:

ESTILOS ACTIVIDADES Y
DESTREZAS
Integrantes:
Ana Ma. Snchez Lpez
Jorge Abraham Snchez
Vctor Raul Sols

Objetivos de la presentacin
Conocer qu hacen realmente los
lideres.
Identificar cuales son la actividades
que realizan los lideres exitosos a
diferencia de los lideres eficaces.
Presentar los estilos clsicos y
contemporneos sobre liderazgo y las
caractersticas que comparten.

Lideres en la organizacin
Papeles claves de un lider

Motivar e inspirar

Delegar facultades de decision (empowerment)

Acumulacion y participacion del conocimiento interno

Recolectar e integrar informacin externa

Desafo del status quo y fomento a la creatividad

Facetas del lider

Administrador (disciplinado, racional, organizador, controlador,

intelectual, estratgico, que toma decisiones)

Artista (curioso, independiente, creativo, innovador)

Sacerdote (parte del equipo, honrado, comprensivo, inspirador,

consolador, trascedente)

Estilos de Liderazgo
Centrado en el Jefe

Teoria X

Autocrativo

Centrado en la produccion

Cercano

Estructura de iniciacion

Orientado a las tareas

Directivo

Directivo

Centrado en el Empleado

Teoria Y

Democrativo

Centrado en el empleado

General

Consideracion

Relaciones Humanas

De apoyo

Participativo

Liderazgo Carismtico de Nadler y

Tushman
Tipos de Liderazgo
Significado
Ejemplos
Carismtico
Visionario

Crear una idea del futuro (o un

estado futuro deseado) con la
que las personas se
identifiquen y que genere
entusiasmo

- Formular una visin

convincente
- Establecer altas
expectativas

Energizante

Dirigir la generacin de
energa, es decir, la motivacin
para actual, entre los
miembros de la organizacin

- Demostrar entusiasmo y
confianza
- Buscar, encontrar y usar
el xito

Habilitador

Ayudar psicolgicamente a las

personas a actual o
desempearse frente a metas
desafiantes

- Expresar apoyo personal

- Sentir Empata

Caractersticas de los Estilos

Clasicos
Estilos de las Tareas (el
lder organiza y define
como, donde, cuando y
quienes realizaran las
tareas)
Estilo de las relaciones
(el lder mantiene las
relaciones cercanas y
provee comunicacin,
motivacin y apoyo
psicolgico/emocional

Nivel de madurez definido por 3 criterios

-Grado de disposicin al logro
-Disposicin a asumir la responsabilidad
-Nivel de educacin y/o experiencia

Estilo Comunicador
Estilo de Alta Tarea y Baja
Relacin. Eficaz cuando los
seguidores tienen un nivel
bajo de madurez

Estilo Vendedor
Estilo de Alta Tarea y Alta
Relacin.
Eficaz cuando los seguidores
tienen un nivel bajo de
madurez.

Estilo Participativo
Estilo de Baja Tarea y Baja
Relacin.
Eficaz cuando los seguidores
tienen un nivel alto de
madurez

Estilo Delegador
Estilo de Baja Tarea y Baja
Relacin.
Eficaz cuando los seguidores
tiene muy alto nivel de
madurez

GRID GERENCIAL Blake/Mouton

Se concentra en los resultados entre personas fijndose en

cuales son los factores que hacen efectiva o inefectiva

SUPOSICIONES:

Objetivos (todas las empresas tienen un fin)

Elemento Humano

Poder (jerarqua)

Preocupacin por la produccin todo aquello que se

genera como resultado de la accin del elemento humano
(logro)

Preocupacin por las personas Consideraciones para que

las personas se sienten bien dentro de la organizacin

Motivacion

LOS PAPELES Y LAS

ACTIVIDADES DE
LIDERAZGO

Papeles administrativos de
Mintzberg
AUTORIDADES Y ESTATUS FORMALES

Representativo

Supervisor

PAPELES INTERPERSONALES
De lder

PAPELES INFORMATIVOS
Difusor

De enlace

Vocero

PAPELES DE TOMA DE DECISIONES

Emprendedor

Gua de inquietudes

Distribuidor de
recursos

Negociador

ESTUDIO DE ADMINISTRADORES REALES

Luthans y sus colegas condujeron un
estudio detallado para responder tres
preguntas importantes
Qu hacen los administradores?
Qu
hacen
exitosos?

los

administradores

Qu

los

administradores

hacen

QU HACEN LOS ADMINISTRADORES?

Comunicacin
Administracin tradicional
Administracin de recursos humanos
Interrelacin
Actividades clsicas
Henry Fayol. Actividades tradicionales
Liderazgo moderno
Henry Mintzberg. Actividades de comunicacin
Jonh Kotter. Actividdes de interrelacin

Categoras conceptuales de las

actividades de administradores reales
Comunicacin
rutinaria

Intercambio de informacin
Manejo de papeleo

Administracin
tradicional

Planificacin
Toma de decisiones
Control

Interrelacin

Administracin
de recursos
humanos

Interaccin con personas externas

Socializacin, poltica
Motivacin/Reforzamiento
Disciplina/castigo
Manejo de conflictos
Dotacin de personal
Capacitacin/Desarrollo

QU HACEN LOS ADMINISTRADORES

EXITOSOS?
El xito se defini en trminos de la velocidad de promocin en una
organizacin.
Se observ que los administradores exitosos dedican relativamente mas tiempo
a socializar, realizar actividades polticas e interactuar con personas externas.
La interrelacin parece ser la clave del xito.
Bedeian y Armenakis sealaron lo que llaman Sndrome de la cloaca, en el
que las organizaciones en declive pierden primero a sus mejores empleados,
dejando atrs la basura, que despus flota hacia la superficie.

QU HACEN LOS ADMINISTRADORES

EFICACES?
El estudio us un ndice combinado de eficacia que representaba a
los criterios mas importantes:
1.

Realizar el trabajo con base en estndares de desempeo de alta cantidad

y calidad.

2. Llevar a cabo el trabajo a travs de los empleados, requiriendo su

satisfaccin y compromiso.

La mayor contribucin relativa a la eficacia del liderazgo proviene de

las actividades orientadas hacia personas, es decir la comunicacin y
la administracin de recursos humanos.

HABILIDADES
DE
LIDERAZGO

Qu habilidades requieren los

lderes
Flexibilidad cultural - consciencia y sensibilidad
diversidad global
Habilidades de comunicacin - escrita-oral-no verbal
Habilidades de DRH - ambiente de aprendizaje programas
capacitacin - cambio
organizacional
Creatividad innovacin - solucin problemas - ventaja
competitiva ambiente idneo
Autoadministracin del aprendizaje - nuevos
conocimientos
y habilidades ser autodidactas

Estudio a 400 lderes eficaces

resumido
en 10 habilidades
comunes
1. Comunicacin verbal (incluyendo la escucha).
2. Administrar tiempo y tensin.
3. Manejar decisiones individuales.
4. Reconocer, definir y solucionar problemas.
5. Motivar e influir en los dems.
6. Delegar.
7. Establecer metas y formular una visin.
8. Autoconciencia.
9. Crear equipos.
10.Manejar conflictos

Resultados para liderazgo

eficaz
Participacin y
Relaciones
humanas
Competitividad
y control
Innovacin
y
emprendimiento
Orden
y racionalidad

Comunicacin de apoyo
Creacin de Equipos
Asertividad
Poder e influencia
Solucin creativa de problemas

Administracin del tiempo

Toma racional de decisiones

suaves,
ni todas son
exigentes
No se orientan al
trabajo
en equipo y las
relaciones
interpersonales
Ni al individualismo
o al
emprendimiento

Caractersticas del liderazgo segn Whetten y

Cameron
2.
Habilidades
Contradictor
ias o
paradjicas

1.
Habilidades
No son rasgos ni Conductuale
s
estilos
Son acciones de los
lderes
Generan resultados

HABILIDADES
DE LOS LIDERES

3.
Habilidades
Interrelacion
adas
o
superpuesta
s

No se desempean
de
manera aislada
unas
de otras
Son mltiples
habilidades

Modelo de habilidades personales de Whetten y Cameron

Manejar estresores
Administrar el
tiempo
Delegar

2.
Administrac
in
de la
tensin

1.
Desarrollo
de
Autoconcie
ncia
Determinar Valores
y prioridades
Identificar el estilo cognitivo
Evaluar la actitud hacia
el cambio

3.
Solucin
creativa de
problemas

HABILIDADES
PERSONALES

Usar el modelo
racional
Usar el modelo
creativo
Fomentar la
innovacin
en
los dems

Modelo de habilidades interpersonales de Whetten y

Cameron
5.

Orientar
Aconsejar
Escuchar

Ganar poder
Ejercer influencia
Delegar facultades de decisin
a los dems

Obtencin
de
poder e
influencia

4.
Comunicac
in
de apoyo

HABILIDADES
INTERPERSONALES
6.
Motivar

7.
Manejo de
conflictos

a
otros

Identificar las causas

Seleccionar las
estrategias adecuadas
Resolver las
confrontaciones

Diagnosticar el
desempeo
deficiente
Crear un ambiente
motivador
Recompensar los
logros

Programas tradicionales de desarrollo de

liderazgo
LAS 50 MEJORES ESCUELAS DE ADMINISTRACION
(EDUCACION ADMINISTRATIVA)
Escases trgica de talento de liderazgo en desarrollo

# de Directivos entre 35
y 44 aos

En los
prximos

15%

10

LIDERAZGO
D I LIDERAZGO

LIDERAZGO EJECUTIVO
OTRAS