Discentes:

Maxwell dos S. Celestino

maxwelsc@ufrnet.br
Evelyne T. G. da S. Pinto
evelynenet@bol.com.br
Ana Paula Borba Costa
anapaula_ufrn@yahoo.com.br

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Os grupos so formados com

participantes que tm
caractersticas em comum e
so incentivados pelo
moderador a conversarem
entre si, trocando
experincias e interagindo
sobre suas ideias,
sentimentos, valores,
dificuldades, etc.

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O assunto
identificado num
roteiro de discusso e
so selecionadas
tcnicas de
investigao para a
coleta das
informaes

Utiliza
o

As entrevistas com grupos focais podem ser

utilizadas em todas as fases de um trabalho de
investigao. So apropriadas para estudos que
buscam
entender
atitudes,
preferncias,
necessidades e sentimentos.
So utilizadas, por exemplo, quando investiga-se
questes complexas no desenvolvimento e
implementao de programas, como aspectos
relacionados a dificuldades, necessidades ou
conflitos no claros ou pouco explicitados.
A escolha de entrevistas com grupos focais como
fonte de informao deve ocorrer aps a
elucidao do propsito da pesquisa e a
identificao de quem utilizar as informaes.
fundamental que haja clareza quanto as
informaes necessrias, entender as razes de
ser de cada uma delas e a sua adequao quanto
a utilizao da tcnica GF como forma de coleta
de dados.

Vantagen
s

Baixo custo

Resultados
rpidos

Formato
flexvel

O formato flexvel permite que o

moderador explore perguntas
no previstas

Ambiente
de grupo

Minimiza opinies falsas ou

extremadas, proporcionando o
equilbrio e a fidedignidade dos
dados.

Limitae
s

Susceptvel
ao vis

Do ponto de vista do moderador.

Discusses
podem ser
desviadas/
dominadas

Informaes
generalizadas

As informaes podem trazer

dificuldades para anlise e
generalizaes. Neste sentido
devem ser interpretadas no
contexto do grupo e
complementadas com dados
coletados atravs de outros
instrumentos.

Estabelecer o rapport relacionamento o moderador esboa

o propsito e o formato da reunio para que os participantes
saibam o que esperar das discusses e ficarem vontade.
Deve ser dito que a entrevista ou discusso informal e que
espera-se a participao de todos com o mximo de
espontaneidade possvel.

du
n
Construir cuidadosamente um roteiro de perguntas. As
Co do o
perguntas abertas promovem debates mais livres, com
o rup l
a
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detalhes que resultam em descobertas inesperadas.
Fo

Utilizar tcnicas investigativas - observao, entrevistas,

questionrios e dinmicas ldicas para incentivar e organizar o
debate.

Registrar a discusso este o papel do relator. As anotaes

devem ser bastante completas no que se refere ao contedo e
comportamento dos participantes.

Organizao e
anlise dos dados

Aps cada reunio a equipe deve elaborar relatrios com o resumo das
informaes, e impresses obtidas no GF e suas implicaes para o estudo.

Para anlise dos dados, deve-se levar em considerao: palavras utilizadas

repetidamente, o contexto no qual a informao foi obtida, concordncias
entre as opinies dos participantes, alterao de opinies ocasionadas pela
presso dos grupos, respostas dadas em funo de experincias pessoais
de maior relevncia do que impresses vagas, ideias principais,
comportamentos, gestos, reaes, sentimentos, valores de ordem
pedaggica, ideolgica e tica, preconceitos, dificuldades de compreenso
das perguntas feitas, entusiasmos, dificuldades no enfrentamento de
desafios, aproveitamento dos espaos de liberdade, etc.

Elaborar um quadro geral das ideias preponderantes.

Comparao
A seguir apresentamos uma tabela com tpicos importantes de cada mtodo:

Fonte: http://pt.slideshare.net/difago/instrumentos-cualitativos2

Referncias

FLICK, Uwe; COSTA, Joice Elias. Introduo pesquisa

qualitativa. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2009. 405 p. (Mtodos
de Pesquisa) ISBN: 9788536317113.