Ayudanta

Psicologa
Social I
Ayudantes: Jeniffer Salas I.
Felipe Varas P.

Relacin entre individuo

y sociedad.
el individuo no existira sin la sociedad y la
sociedad no existira sin el individuo.

La reduccin psicolgica consiste en establecer

una igualdad o equivalencia entre estmulos

fsicos y estmulos humanos. De este modo, la
interaccin no es ms que una simple respuesta
al estimulo que forma el comportamiento del
otro
Con el reduccionismo de corte sociolgico ocurre

algo parecido. Niega toda autonoma al individuo,

al establecer su total dependencia con respecto
a la cultura o a la estructura social. En esencia,
esta posicin viene a decir: el individuo no
existe, es pura ilusin, slo es lo que la sociedad
le transmite, le impone o le permite

Interaccin
Interaccin causa-efecto: interaccin como

causalidad unidireccional o de intercambio de

informacin.
se da la interaccin cuando una unidad de accin
producida por un sujeto A interviene como estmulo de
una unidad de respuesta en otro sujeto B y viceversa.
Interaccin como afiliacin: la interaccin se
produce entre dos o ms individuos y que estos se
unen entre s para alcanzar metas y satisfacer
necesidades que solos no podran hacer. La idea
fundamental es que existe en el ser humano una
tendencia bsica a afiliarse a los dems para
satisfacer sus necesidades.

El objeto de estudio de la Psicologa

Social: K. Lewin propone agrupar los

distintos aspectos en un solo nivel sin
sacrificar las caractersticas especificas.
a) considerando la ciencia como mbito de
problemas, no de materiales.
b) diferentes problemas tendran diferentes
niveles de discurso.
c) todos se referiran al mismo universo.
d) ello implica una completa libertad para
usar los constructos ms tiles.

Interaccin como unidad psicosocial: en

la medida en que la percepcin del sujeto

perceptor se modifica por la expectativa de
reciprocidad, ya hay interaccin social.
En una nueva concepcin de la relacin entre
individuo y sociedad, esta se define por la
bidireccionalidad. Adems de una respuesta a
los estmulos, existira una anticipacin de
otros estmulos y respuestas. Los constantes
ajustes y desajustes entre individuo y sociedad
implican una causalidad recproca.

Este enfoque de la interaccin se distingue de los

anteriores en que los procesos de integracin y

diferenciacin se producen durante la interaccin
misma.
Psicologa
1) La forma de inscribirse
la realidad social en el
social tripolar
individuo.
2) La forma en el que el individuo trata de inscribir
en otros, esa realidad social interiorizada.
3) El proceso por el cual, los objetos a travs del
proceso de interaccin adquieren un nuevo
significado. Este, constituye el medio de compartir
con los dems una realidad que a partir de entonces
se denomina psicosocial.

Socializacin primaria y
secundaria.

Socializacin primaria
Es la primera socializacin por la que el
individuo atraviesa en la niez; por medio
de ella se convierte en miembro de la
sociedad
Suele ser la ms importante para el
individuo. La estructura bsica de toda
socializacin secundaria debe semejarse a
la de la primaria.
La socializacin primaria se efecta en
circunstancias de enorme carga emocional.

Yo como entidad reflejada

El yo refleja lasactitudesque

primeramente adoptaron para con l los

otros significantes. Raciocinio entre la autoidentificacin y la identificacin que hacen
los otros, entre laidentidadobjetivamente
atribuida y la que es subjetivamente
asumida.
Es decir: El individuo se identifica con los
otros, de esta forma es que el nio es
capaz de identificarse l mismo.

El otro generalizado
Cuando el otro generalizado se ha

cristalizado en la conciencia, se
establece una relacin simtrica entre la
realidad objetiva y la subjetiva.
El pasaje de la primera socializacin a la
segunda se hace cuando el nio
incorpora el otro generalizado.

Socializacin Secundaria
Es la internalizacin de submundos
institucionales o basados sobre
instituciones. Es la adquisicin del
conocimiento especifico de roles que
requiere la adquisicin de vocabularios
especficos de los roles.

Proceso de socializacin
Factor

Primaria

Secundaria

Presencia del
afecto

Si, necesaria

No, es prescindible

Duracin

3 aos (estimacin)

Toda la vida

Objetivo

Construccin del Yo

Identificacin del
rol

Agente socializador

La familia

La institucin

Internalizacin

Casi automtica

Reforzada por
tcnicas
pedaggicas

Induccin

Pautas de familia

Pautas de una
institucin

Orientaciones Tericas
En psicologa social

Orientacin Conductista: Papel

Hegemnico en Ps. Estadounidense.

Taylor: Concepcin individualista y asocial
del comportamiento humano. Focalizacin
en la conducta sin atender a la actividad
mental interna.
Watson: El ser humano como organismo
material opuesto al dualismo mentecuerpo. La conducta humana en reaccin a
un estmulo.

Allport: Posicionamiento individualista. Un

grupo de personas no es ms que un

agregado de individuos sin que exista una
realidad grupal cualitativamente diferente a la
suma de individuos.
Skinner: No es posible estudiar los procesos
internos ya que segn su propuesta no son
susceptibles de ser observados ni verificados
experimentalmente.
Orientacin neoconductista:

Aprendizaje social: Bandura.

Comunicacin persuasiva-Intercambio- Otras
Investigaciones.

Orientacin gestltica: el mundo

percibido est organizado en todos

funcionales.
Kurt Levin: Heterodoxo, Mostr que los
fenmenos sociales pueden llevarse a
laboratorio. (Experimental)
Profundizar en : Teora de CampoDinmica de Grupo- Investigacin accin.
Fritz Heider: dos causas a los
comportamientos de las personas: C.
internas e externas.

 Len Festinger: Teora de la comunicacin social

informal- T. de la comparacin social- T. de la disonancia

Cognitiva (Ms importante).

Muzafer Sherif: En la percepcin de la realidad se

producen modificaciones cuando los individuos

perceptores se encuentran en una situacin en la que se
identifican con un grupo o una categora social. (Conoc.
Colectivos se interiorizan).

Solomon Ash: Los hechos psicolgicos pierden sentido si

son aislados de su marco de referencia, los procesos

psicolgicos son siempre sociales. La esencia de lo
psicosocial es la interaccin.

Orientacin cognitivista:
Munn : La persona es procesadora activa e

interpretadora de la realidad. La interpretacin

de un estmulo depende de las caracteristicas
de este, como las expectativas del perceptor.
Proceso de Atribucin

Heider Psicologa Ingenua de la accin.

Jones y Davis Inferencias correspondientes.
Kelley Modelo de Covariacin

Orientacin sociocognitiva: La psicologa

social europea toma una mirada holstica de

la naturaleza del comportamiento humano.
Tiene un inters por encontrar el punto en
comn entre lo individual y lo social.
Tajfel: Categorizacin social acta como

mecanismo socio cognitivo de los prejuicios

sociales y de los estereotipos negativos. La
interaccin social es un continuo bipolar que
va del polo interpersonal al polo intergrupal.

Turner: nfasis en el proceso de identificacin

grupal, buscar nuevas respuestas al porque las

personas se identifican con un grupo social.
Categorizacin del yo: una persona puede
categorizarse a si misma como miembro de una
categora social determinada o como un sujeto
individual.

Moscovici: Critica al carcter individualista de los

modelos cognitivistas. Las representaciones

sociales son un conjunto de conceptos, afirmaciones
y explicaciones sobre los hechos y los eventos de la
vida diaria de un grupo social. La persona es un ser
activo que elabora explicaciones de s mismo, de los
dems y sobre todos los eventos externos.