Discurso y Conectores

Sin embargo,
Tiene muchas
cualidades,
adems de las
ya
mencionadas.
No me gusta
el canto ni la
danza.

creo que tienes

razn.

Por lo tanto,
no acepto tus
excusas.
Te recibir muy
bien si vienes a
mi celebracin.

Los resultados
eran esperables,
pues se haba
preparado
mucho.

A pesar de no contar con

el instrumento adecuado,
realiz un buen trabajo.

Objetivos de esta clase:

Reconocer y aplicar el concepto de discurso.
Caracterizar
propiedades
discurso.

la coherencia
fundamentales

y cohesin como
de todo texto o

Comprender el concepto de conector como nexo

gramatical que une elementos en una cadena
lingstica.
Determinar
la
funcin
que
cumplen
los
pronombres relativos en un enunciado.
Comprender el concepto de adverbio y locucin
adverbial.
Analizar-interpretar el significado de distintos
enunciados, considerando el tipo de relacin
semntica que los vincula.

Concepto de conectores
Son nexos o enlaces gramaticales que
permiten unir o conectar segmentos de
un mismo enunciado o enunciados
distintos.
Actividad: En el siguiente
conectores presentes.

fragmento,

subraya

los

En efecto, el Dr. Wigdorsky inspir a varias

generaciones con sus innegables logros acadmicos
y profesionales, el incesante afn por la investigacin
y la dedicada y responsable entrega a quienes se
formaron junto a l y a la Universidad que lo cobij.

Por qu utilizamos
conectores?
Nuestra comunicacin no sera efectiva si utilizramos
slo palabras sueltas. Las unidades lingsticas (palabras)
se entrelazan y relacionan unas con otras, permitiendo la
expresin de una idea que es entendible para nuestro
receptor.
En la siguiente imagen, existe comunicacin?, por qu?
los y listo archivos
informe reunin para
tienes la completos
el?

...?

En conclusin, la relacin de significado que se establece

entre los elementos que conforman un mensaje es el eje
central que determina el uso de nexos o conectores.

Relaciones semnticas
Existen dos formas de relacionar enunciados distintos o los
trminos de un mismo enunciado.
Coordinacin

Subordinacin

Los
enunciados
relacionados presentan
cierta
autonoma
semntica, de modo que
no se precisa de uno
para
completar
el
significado del otro, pues
plantean ideas distintas.

Uno
de
los
enunciados presenta
una
relacin
de
dependencia respecto
del otro. El significado
de uno se subordina
al del otro.
Ejemplo

Miguel lee y su primo ve

televisin.

Si Luis no estudia, no
lograr su propsito.

Tipos de relaciones semnticas

Una importante funcin de los conectores es explicitar la
relacin semntica que se establece entre un enunciado y otro
o entre elementos de un mismo enunciado. A partir de esta
consideracin, no todos los conectores son apropiados en
cualquier situacin. Identificar el tipo de relacin semntica y
luego el conector ms adecuado para explicitarla es
fundamental para responder correctamente este tem.

Tipos de relaciones semnticas

Causal
Consecutiva

Caractersticas

El conector introduce la causa a la

cual se subordina un efecto.
El conector introduce el efecto de
una causa mencionada.

Tipos de relaciones
semnticas El conector explicita una oposicin
Adversativa
entre los elementos relacionados .

Condicional

Concesiva

Comparativa

Disyuntiva

Copulativa
Continuativa

El conector introduce el requisito

necesario para que se verifique lo
expresado en el otro enunciado.
El conector introduce una objecin o
restriccin a lo expresado en el otro
enunciado.
El
conector
explicita
igualdad,
superioridad o inferioridad entre los
elementos relacionados.
Los elementos relacionados se presentan como
alternativas ante las cuales hay que elegir una.
Los elementos relacionados
suman positiva o negativamente.

se

Uno de los enunciados explica o confirma lo

expresado en el otro.

Ejercicio: identifica las relaciones semnticas presentes en el siguiente ejercicio

y luego completa el enunciado con los conectores que faltan:

El Canto General es valorado como un testimonio

histrico, ............. se dispone de pocos escritos
en torno al llamado Nuevo mundo ........ porque
dignifica al indgena como pocos textos.

Relaciones semnticas:
causal y copulativa

Conectores: porque - y

Tipos de conectores

Adverbios

Conjunciones

Coordinantes

Preposiciones

Subordinantes

Pronombres
relativos

Conjunciones
Coordinantes
Tipo de relacin

Conectores

Copulativa

y, ni, e

Disyuntiva

O, u, o bien, ya
sea-ya sea

Explicativa

Es decir, o sea,
vale decir

Subordinantes
Tipo de relacin

Adversativa

Causal

Conectores

Pero, sino, mas, sin

embargo, por el
contrario, etc.
Porque, pues, ya que,
etc.

Consecutiva

Por lo tanto, por

consiguiente, luego,
etc.

Condicional

Si, con tal de que,

siempre que, etc.

Concesiva

Aun cuando, si bien,

aunque, etc.

Finalidad

Para que, con el

propsito de, etc.

Temporalidad

Antes de que,
mientras tanto, etc.

Comparativa

As como, tal como,

igual, etc.

Las preposiciones
Qu son las preposiciones? Elementos lingsticos
invariables

que

complementos

(del

introducen
nombre,

distintos
directo,

tipos
indirecto

circunstancial).
Verbos que rigen el uso de ciertas preposiciones:
-abstenerse de
-alejarse de
-atentar contra
-consistir en
-constar de
-dirigirse a o hacia

de
y

Ideas fuerza trabajadas en la primera

parte
deconectores
la clase:
Los
son enlaces o nexos gramaticales que
permiten conectar o unir segmentos de un mismo
enunciado o enunciados distintos.
La unidades lingsticas con las que nos comunicamos
se entrelazan o vinculan unas con otras (establecen
una relacin semntica), permitiendo la expresin de
una idea .
La relacin semntica que existe entre un enunciado y
otro es el eje central del tem Manejo de conectores .
Identificar el tipo de relacin existente y luego
seleccionar el conector ms adecuado para explicitar
dicha relacin son pasos fundamentales en la
resolucin del tem.

Ejercicios:

Estas preguntas contienen un enunciado

incompleto seguido de cinco opciones. Elija la opcin con los
conectores que permiten restituir al enunciado su cohesin
sintctica y coherencia semntica

1. ______ todos estn de acuerdo, no puedo

________ someterme a la mayora.

A) Puesto que
B) Aunque
C) Ya que
D) Por cuanto
E) Si

sino
ms que
ya sino
ya ms que
,por mi parte,

Respuesta

2.

En Europa se han realizado importantes

investigaciones ________ la produccin de
biogs ___________ plantas forrajeras.
A) en
B) acerca de
C) en relacin con
D) mediante
E) de

de
a partir de
por medio de
con
a travs de

Respuesta

SEGUNDA PARTE:
CONOZCAMOS OTROS

Tipos de conectores

Conjunciones
Preposiciones

Adverbios y
Locuciones
adverbiales

Pronombres
relativos
En esta parte de la clase, estudiaremos dos tipos de
conectores de frecuente aparicin en la P.S.U.

Los adverbios (del latn ad=junto a y

verbium= verbo)

En conclusin
son nexos o enlaces gramaticales cuya
funcin consiste en complementar la significacin del verbo,
de un adjetivo o de otro adverbio.
Observa el siguiente ejemplo:

Plcido
Domingo
llegar

maana
tiempo
mal

probablemente

En estos casos, cada adverbio determina la forma verbal

llegar.

modo

duda

Tipos de adverbios
Lugar
Tiempo
Modo
Cundo cantar Plcido Domingo ?
Luego

Dnde se presentar ?
Ac

Cmo se escuchar su
interpretacin?
Maravillosamente

Tipos de adverbios
Cantidad
Duda
Afirmacin

Negacin

Cunto dur el concierto de Plcido Domingo ?

Poco

Dur dos horas el concierto ?

Posiblemente

No

Tipos de adverbios
Tiempo

Lugar

Hoy
Maana
Ayer
Nunca
Siempre
Luego
Ahora
Etc.

Aqu
All
Lejos
Cerca
Dentro
Fuera
Etc.

Modo
Bien
Mal
Perfectamente
Etc.

Tipos de adverbios
Cantidad

Mucho
Poco
Harto
Ms
Menos
Etc.

Afirmacin

S
Cierto
Etc.

Negacin

No
Tampoco
Etc.

Duda

Quizs
Probablemente
Acaso
Etc.

Locuciones Adverbiales
Son nexos o enlaces gramaticales compuestos por dos
o ms trminos que funcionan como una unidad. Al
igual que el adverbio, son invariables y su funcin es
determinar al verbo.
Quisiera conversar
contigo. Tienes
tiempo?

Por
supuesto!

Algunas locuciones
adverbiales son:
De ningn modo
A veces
Tal vez
A diestra y siniestra
A menudo
Poco a poco
Etc.

Pronombres relativos
Observa los siguientes ejemplos:
El nexo que relaciona el
antecedente (la biografa) con
el segmento prximo (que le).
Al mismo tiempo forma parte
del segundo segmento, es
decir, cumple una funcin en l.

(la cual)

La biografa que le es de
Marcos.
(el cual)

La literatura es un proceso de comunicacin que exige la

presencia de un creador, una obra y un pblico.

En ambos casos el pronombre que representa o

reproduce el significado de su antecedente.

Pronombres relativos
Observa el siguiente ejemplo:
(el cual)

El seor Claudio Huepe, quien se desempeaba como embajador

en Venezuela, present su renuncia al cargo.
El pronombre relativo quien reproduce el significado de
su antecedente, pero adems manifiesta el rasgo
semntico de humanidad, es decir, se aplica en referencia a
personas y no a objetos.

La ayuda con quien cuento es mucha.

que

Pronombres relativos

Observa los siguientes ejemplos:

El dijo que vendra .

Qu ruido tan molesto!
Quin viene por ah?
En estos ejemplos, que y quien no son pronombres
relativos.
Conmuta que /quien por el cual o la cual (segn
corresponda). Con este mtodo, podrs comprobar
cundo funcionan como pronombres relativos y
cundo no.

Pronombres relativos
El /la cual
Los/las cuales

La fortuna de la
maana.

cual es depositario ser abonada en su cuenta

Estos son los amigos con los

cuales quiero viajar este ao.

La expresin cual se enuncia siempre precedida de

artculo (el,la,los, las) cuando es pronombre
relativo.

Pronombres relativos
Cuyo- cuya- cuyos- cuyas

Este es el lugar cuya plaza fue fotografiada.

Este pronombre relativo se
diferencia de los otros
porque
presenta
concordancia de gnero y
nmero con el sustantivo
que le sigue y no con el
antecedente.
Adems en su significado
est implcito el rasgo que
indica propiedad.

Esquema de sntesis

Pronombres relativos
El/la cual
Los/las cuales

Que

Quien

Cuyo/a/os/as

Ideas fuerza trabajadas en la segunda

parte de la clase:
Los adverbios y locuciones adverbiales cumplen la
funcin de determinar al verbo.
La locucin adverbial es una estructura fija
compuesta de dos o ms trminos.
Los
pronombres
relativos
representan
o
reproducen el significado del antecedente al que
se refieren .
Los
nexos
que
y
quien
funcionan
como
pronombres si pueden ser conmutados por el cual
o la cual y no se altera el sentido del enunciado.
(El/la) cual, (los/las) cuales es pronombre relativo
siempre que est precedido por artculo.
Cuyo,a,os,as concuerda en gnero y nmero con
el sustantivo que le sigue y no con el antecedente.

Ejercicios:

Estas preguntas contienen un enunciado

incompleto seguido de cinco opciones. Elija la opcin con los
conectores que permiten restituir al enunciado su cohesin
sintctica y coherencia semntica

11. El Romanticismo tena _____ caractersticas

principales la preferencia por la libertad
_______ la expresin de los sentimientos.

A) una
B) como
C) siempre una
D) como
E) por

de
o
y
y
para

Respuesta

12. _______ la jerga juvenil podemos

encontrar
variedades
diastrticas ______ diacrnicas.
A) Con
B) En
C) Desde
D) Para
E) Por

y
y
o
como
y

Respuesta