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del sordo:
Prelocutivo
Perilocutivo
postlocutivo
Edad
Naturaleza de la discapacidad
Grado de prdida
Momento de la aparicin
Situacin general del desarrollo
LEVE 21 40 dB
MODERADA 41 55 dB
MODERADA A SEVERA 56 70 dB
SEVERA 71 90 dB
PROFUNDA 91 O MS dB
Identificacin de la sordera
Edad de comienzo de la
sordera
Postlocutivos
Prelocutivos
Desarrollo cognitivo
afectivo
comunicativo
linguistico y
social
Consecuencias en el
lenguaje
Recepcin del
lenguaje a
travs de la vista
-Reduccin cuantitativa
-Reduccin cualitativa
-Input Fonolgico alterado
-Input morfosintctico
incompleto
Perilocutivos
Postlocutivos
Altera ciertos componentes del
habla
No altera estructura del
lenguaje
Deteccin
Discriminacin
Identificacin
Reconocimiento
Comprensin
EDUCACIN
En la escuela
Metodologas educativas
Uso de signos: Utilizacin de signos
convencionales
Lengua de Seas: transmisin de ideas por uso
de las manos
Dactilologa: dibujo de las letras con la mano
Oralismo: Incremento y adaptacin de la
estimulacin lingstica (progr. Familiares)
Sist. Aumentativos: comunicacin Bimodal
Sist. Aumentativo: palabra complementada
Lectoescritura
Lectura Labial: comprensin del lenguaje por
movimiento de los labios
Diagnstico precoz
Uso de audfonos o Implante
colear
Sordera pura
Compromiso de la familia
Equipo rehabilitador
Familia y Profesor
Entrenamiento auditivo
Objetivos :
Re-descubrir el mundo
de los sonidos
Re-aprender a entender
el habla
Uso de Signos
Lengua de Seas
Lenguaje gestual
Dactilolgico
La disponibilidad
La paciencia
La perseverancia
La imaginacin
La alegra
El amor
GRACIAS